- •Лекція №12 Тема: Система інформаційного забезпечення управлінської діяльності
- •Література
- •Поняття “інформації” та її властивості.
- •2. Види соціально-педагогічної інформації та принципи
- •3. Методи аналізу інформації:
- •4. Принципи формування системи інформаційного забезпечення управління
- •5. Блоки інформаційної діяльності директора
- •Блок «Організація навчально-виховного процесу»
- •Блок «Виховна робота»
- •Блок «Науково-методична робота»
- •Блок «Охорона життя та здоров'я»
- •Блок «Робота з кадрами»
- •Блок «Робота з батьками та громадськістю»
- •6. Система інформаційного забезпечення управління За в. С. Татьянченко
Блок «Робота з батьками та громадськістю»
1. Відомості про склад родини і матеріальне забезпечення (повні, неповні, благополучні, неблагополучні).
2. Відомості про вивчення запитів батьків на освітні послуги.
3. Відомості про надання матеріальної допомоги родинам учнів (акти).
4. Графік організації та проведення дозвілля учнів із залученням батьків.
5. План роботи з неблагополучними родинами.
6. План роботи опікунської ради школи.
7. План роботи батьківського комітету.
Розділ 2. Інформаційне забезпечення управління
8. План організації батьківських зборів, бесід із батьками.
9. План роботи з громадськістю (надання додаткових платних послуг).
10. Інформація про результати роботи.
Найбільш просту систему інформаційного забезпечення управління запропоновано В. С. Татьянченко [41]. Для побудови системи внутрішньошкільної інформації необхідно визначити:
• періодичність надходження інформації;
• зміст інформації;
• відповідальних за збір інформації;
• засоби збору інформації.
6. Система інформаційного забезпечення управління За в. С. Татьянченко
Періодичність надходження інформації |
Зміст інформації |
Відповідальний |
Засоби збору інформації |
Щоденна |
Наявність учителів у школі відповідно до розкладу навчальних занять |
Заст. директора з навчально-виховної роботи |
Розклад занять та перевірка наявності вчителів |
|
Відвідування учнями навчальних занять |
Черговий учитель |
Журнал відвідувань |
|
Стан дисципліни |
Заст. директора з ВР |
Бесіда, спостереження |
|
Санітарно-гігієнічний стан школи |
Заст. директора з госп. частини |
Спостереження |
|
Організація та якість харчування |
Заст. директора, відповідальний за харчування |
Відвідування їдальні, опитування |
Щотижнева |
Виконання планів роботи адміністративно-управлінською ланкою школи |
Керівники |
Бесіда, плани роботи |
|
Проведення й результативність позакласних заходів |
Заст. директора з ВР, педагог-організатор |
Аналіз заходів |
|
Робота органів учнівського самоврядування |
Педагог-організатор |
План роботи, аналіз |
|
Стан ведення учнями зошитів, щоденників |
Вчителі-предметники |
Журнали |
|
Індивідуальна робота з учнями |
Заст. директора з НВР |
Журнали, бесіда |
Семестрова |
Якість виконання навчальних планів і програм |
Заст. директора, вчителі-предметники |
Журнали, плани, програми |
|
Робота творчих груп, методичних об'єднань |
Керівники МО |
План роботи, протоколи засідань |
|
Матеріально-технічне забезпечення |
Заст. директора з АГЧ |
Документація |
|
Ведення шкільної документації |
Директор |
Документація |
|
Успішність учнів із навчальних предметів |
Заст. директора |
Журнали, аналіз контрольних робіт |
|
Стан і рівень якості викладання навчальних предметів |
Заст. директора |
Відвідування уроків, індивідуальні бесіди з учителями |