Блок «Науково-методична робота»

1. Документаційне забезпечення.

1.1. Наявність зовнішньої інформації щодо організації науково-методичної роботи.

1.2. Інформаційний банк даних «Методична робота».

1.3. Результати перевірки ведення відповідної документації (протоколів на­рад, засідань МО, творчих груп тощо).

2. Аналіз змісту запланованих заходів відповідно до можливостей кадро­вого забезпечення.

3. Аналіз роботи методичної ради.

3.1. Своєчасність проведення методичних оперативок.

3.2. Організація роботи методичних практикумів, «круглих столів».

3.3. Результати роботи творчих груп.

3.4. Аналіз роботи молодих вчителів.

3.5. Результати роботи вчителів над особистими річними методичними те­мами.

4. Результати роботи учнівської наукової спільноти.

5. Аналіз участі учнів у районних, обласних, республіканських олім­піадах.

6. Результати досліджень із питань мотивації творчої праці вчителів.

7. Результати вивчення потреб учителів у підвищенні рівня їх науково-теоретичної та психологічної підготовки.

8. Творча співпраця з науковцями щодо підвищення науково-теоретично­го рівня вчителів.

9. Матеріально-технічне забезпечення функціонування методичного кабі­нету та використання його можливостей у НВП.

10. Планування заходів щодо формування позитивної мотивації участі пе­дагогів у науково-пошуковій роботі.

11. Результати впровадження у НВП інноваційних технологій.

Блок «Охорона життя та здоров'я»

1. Результати проведення медичних оглядів та аналізу стану здоров'я учнів.

2. Результати диспансеризації учнів та вчителів.

3. Результати перевірки належних санітарно-гігієнічних умов функціону­вання школи.

4. Організація раціонального харчування учнів.

5. Виконання запланованих заходів щодо профілактики різних видів за­хворювання.

5.1. Профілактика інфекційних захворювань.

5.2. Профілактика алкоголізму, наркоманії, СНІДу.

5.3. Профілактика тютюнопаління.

6. Аналіз роботи закладу з питань попередження дитячого травматизму.

6.1. Оптимальність проведених заходів.

6.2. Організація індивідуальної роботи з учнями, які були відсутніми на уроках ОБЖД.

6.3. Результати проведення днів УО, тижнів, місячників із питань охорони життя.

6.4. Організація просвітницької роботи з учителями та батьками.

7. Аналіз ведення шкільної документації (журналу обліку нещасних ви­падків, актів, повідомлень, класних журналів).

8. Організація роботи спецмедгруп фізвиховання для дітей, що хворіють.

Блок «Робота з кадрами»

1. Відомості про якісний та кількісний склад працівників школи.

2. Нормативно-правове забезпечення роботи.

3. Функціональні обов'язки співробітників:

3.1. Інструкція про функціональні обов'язки директора.

3.2. Інструкції про функціональні обов'язки заступників директора.

3.3. Інструкція про функціональні обов'язки психолога.

3.4. Інструкція про функціональні обов'язки медичної сестри.

3.5. Інструкція про функціональні обов'язки вчителя.

3.6. Інструкція про функціональні обов'язки бібліотекаря.

3.7. Інструкція про функціональні обов'язки чергового вчителя.

4. Тарифікація.

5. Атестація педагогічних кадрів.

5.1. Результати попередньої атестації.

5.2. Аналіз роботи адміністрації з учителями, що атестуються.

6. Результати роботи «Школи молодого вчителя».

7. Аналіз роботи з учителями вищої категорії щодо поширення передового педагогічного досвіду.

8. Результати роботи з учителями-стажерами (стаж до 1 року).

9. Аналіз роботи із новоприбулими вчителями.

10. Стан роботи з охорони праці та соціального захисту.

11. Відомості про заохочення та покарання робітників.