10.12. Розенберга самоуважения шкала.

(Rosenberg's Seli-Esteem Scale) — опросник личностный.

Предназна­чен для оценки самоотношения у подростков. Предложен М. Розенбергом в 1965 г.

Опросник состоит из 10 утверждений, предусматривающих 4 варианта ответов («полностью согласен», «согласен», «не согласен», «абсолютно не согласен»).

Примеры утверждений:

• Я чувствую, что я достойный человек, по крайней мере не менее, чем другие.

• Мне кажется, что мне особенно нечем гордиться.

• Иногда я думаю, что я во всем нехо- рош.

При факторном анализе результатов исследования с помощью Р. с. ш. выявле­ны два независимых фактора, влияющих на ответы: самоуважение и самоуниже­ние. Имеются данные о надежности и валидности конструктной данного оп­росника. Показатели, измеряемые с его помощью, могут быть связаны с депрессивным состоянием, тревожностью, нали­чием психосоматических симптомов, ак­тивностью в общении, лидерством, отношением к испытуемому со стороны роди­телей.

Сведений об использовании в СНГ нет.

10.13. Розенцвейга рисуночной фрустрации методика.

(Rosenz-weig Picture-Frustration Study, PF Study) — проективная методика иссле­дования личности.

Предложена С, Розенцвейгом в 1945 г. на основе разработан­ной им теории фрустрации (лат. frustratio — обман, тщетное ожидание, расстройство).

Стимульный материал Р. р. ф. м. со­стоит из 24 рисунков, на которых изобра­жены лица, находящиеся во фрустрационной ситуации переходящего типа. Персо­наж, изображенный слева, произносит слова, которыми описывается фрустрация собственная или другого индивидуума. Над персонажем, изображенным справа, имеется пустей квадрат, в который обсле-

******************************************************************

1 75 0.14. Объективно-аналитическая батарея.

(Objective-Analytic Battery, OAB) — комплекс объективных тестов личности, объединенный в батарею Р. Кэттеллом и Дж. Шуржер в 1978 г. В О.-а. б. включены наиболее валидные из извест­ных к моменту разработки тестов.

Предназначен для измерения десяти образующих факторы черт, выделенных Р. Кэттеллом и его сотрудниками (т. н. универсальный номер индекса указывает на их позицию в общем наборе исходных черт, выделенных Р. Кэттеллом и его сотрудниками):

1. U. 1.16. Критерии Эго—уверенность в себе и стремление к достижениям;

2. U.I. 19. Независимость или покорность;

3. U.I.20. Уклончивость;

4. U.I.21. Безудержность (неуемность, буйство);

5. U.I.23. Способность мобилизоваться или регрессия;

6. U.I. 24. Тревожность;

7. U.I.25. Реализм или напряженная негибкость;

8. U.).26. Негативная астения или уверенность в себе;

9. U.I.32. Эксвия или инвия:

10. U.I.33. Уныние или жизнерадостность.

U.I. 16 измеряется с помощью восьми тестов:

1. Отношения. Это типичный тест отношений, но объективно оцениваемый — по количеству

противоположных ответов.

2. Кодирование. Необходимо выбрать гласные из серии букв.

3. Сравнение букв и чисел. Пары букв и чисел должны быть отмечены как одинаковые или различные.

4. Доброкачественность работы. Оценивается качество выполняемой деятельности.

5. Модернистские рисунки. Обследуемый должен сказать, что он видит в рисунках.

6. Предположения 1. Это логический тест; на основании утверждений выносятся заключения.

7. Быстрые вычисления. Простые арифметические задания на скорость.

8. Мои интересы. Испытуемый отмечает в предложенном списке то, что его

интересует.

U.I. 19 измеряется с помощью семи тестов;

1. Задачи. Простые математические задачи.

2. Скрытые формы. В геометрических фигурах скрыты другие геометрические фигуры, которые необходимо отыскать.

3. Понимание прочитанного. Тейт, проверяющий память и понимание английской прозы.

4. Выбор верного рисунка. В этом тесте необходимо завершить предложенную последовательность паттернов.

5. Поиск. Картинки, в которых обследуемому необходимо найти отдельно указанные детали.

6. Запоминание картинок. Необходимо запомнить то, что представлено на картинках.

7. Наблюдательность. Необходимо быстро закодировать набор цифр в соответствии с предложенным ключом. U.I.20 измеряется с помощью семи тестов;