
- •Философия
- •Раздел I. Понятие философии 7
- •Тема 1 философия: смысл и значение. 7
- •II. Научно-философское мировоззрение. Роль мировоззрения. 15
- •Тема 6. Европейская философия хуi-хуiii веков. Философия Иммануила Канта. Философия Иммануила Канта (1724-1804). 80
- •Тема 7 основные философские учения и школы 84
- •Тема 8 философия хх века: проблемы и направления 100
- •Раздел I. Понятие философии тема 1 философия: смысл и значение.
- •Введение. Философия, ее предмет, назначение и роль в обществе.
- •I. Философия как форма общественного сознания, теоретическая основа мировоззрения.
- •Структура мировоззрения.
- •Философия как мировоззрение.
- •Исторические типы мировоззрения.
- •II. Научно-философское мировоззрение. Роль мировоззрения. Методологическая функция философии.
- •Исторические этапы в отношениях философии и науки.
- •Философия в системе научного мировоззрения.
- •Отличительные черты философии.
- •Предмет и методы философии.
- •Структура философии.
- •Основной мировоззренческий вопрос (или основной вопрос философии).
- •Функции философии.
- •Раздел II. История философии
- •Тема 2 древняя восточная философия
- •I. Возникновение философии. Философия древнего Китая.
- •II. Зарождение философии в древней Индии.
- •Тема 3 античная философия
- •Тема 4 средневековая философия
- •1. Период патристики.
- •2. Период схоластики.
- •Тема 5 философия эпохи возрождения
- •I. Истоки и специфика ренессансного мировоззрения.
- •II. Пантеизм. Учение Николая Кузанского (1401 – 1453).
- •III. Героический энтузиазм Джордано Бруно (1548 – 1600).
- •IV. «Северный гуманизм» и Реформация.
- •IV. Социальная мысль эпохи Возрождения.
- •Тема 6 европейская философия ху-хуiii веков
- •Тема 6. Европейская философия хуi-хуiii веков: Философия Нового Времени.
- •I. Предпосылки нового мировоззрения.
- •IV. Английская философия 17 в.
- •V. Рационализм европейской философии 17 в.
- •VI. Субъективно-идеалистическая философия.
- •Тема 6. Европейская философия хуi-хуiii веков: Французское Просвещение.
- •I. Идеи, идеалы эпохи просвещения.
- •I. Идеи, идеалы эпохи Просвещения.
- •II. Французский материализм XVIII века.
- •Тема 6. Европейская философия хуi-хуiii веков: Классическая немецкая философия.
- •Тема 6. Европейская философия хуi-хуiii веков. Философия Иммануила Канта. Философия Иммануила Канта (1724-1804).
- •Тема 7 основные философские учения и школы
- •2. Георг Вильгельм-Фридрих Гегель. (1770-1831)
- •3. Людвиг Фейербах (1804 – 1872).
- •Тема 8 философия хх века: проблемы и направления
- •3. Позитивизм или аналитическая философия
- •4. Постпозитивистская «Философия науки»
- •Тема 9 русская философия конца хiх - начала хх века
- •1. Языческий период (X в. До н.Э. - X в. Н.Э.).
- •3. Период государства Московского (XIV-XVII вв.).
- •II. Развитие философии в России в XVIII – начале XX веков.
- •Раздел III.
- •Тема 10. Философская онтология.
- •1. Бытие как реальность и понятие.
- •2. Онтология – философское учение о бытии.
- •3. Понятие картины мира, типы картин мира в истории культуры.
- •4. Категория бытия в истории философии.
- •5. Категориальная структура бытия.
- •Тема 11 философия природы
- •1. Понятие материи, её виды и структура.
- •И.Т. Фролов. Современная наука о строении материи.//Введение в философию: учебное пособие для вуЗов.
- •2. Природа как основа человеческого бытия, предмет философского осмысления
- •3. Основные атрибуты материи
- •4. Пространство и время – формы и условия существования материи.
- •Тема 11 философия природы (продолжение).
- •1. Самоорганизация и системность. Детерминизм.
- •2. Развитие. Основные концепции развития.
- •3. Основные законы развития и их методологическое значение.
- •Тема 12 природа человека и смысл его жизни
- •Тема 12. Философская антропология:
- •I. Философия о сущности человека.
- •II. Индивид, индивидуальность. Понятие личности, факторы её формирования и развития.
- •III. Проблема смысла жизни и предназначения человека.
- •I. По объекту
- •1.Ценности материально преобразующей практики.
- •2. Ценности социальной деятельности
- •3. Ценности политической деятельности:
- •4. Ценности духовной сферы.
- •IV. Свобода и необходимость в деятельности человека.
- •Тема 13 социальная философия: общество и его структура.
- •1. Понятие общества: подходы и решения. Общество как система
- •2. Основные сферы жизни общества и их взаимосвязь
- •3. Структура общества
- •3. Эволюционное и революционное в развитии общества
- •Тема 13 социальная философия :
- •1. Смысл истории.
- •2. Модели исторического процесса.
- •3. Геополитические теории – варианты моделирования исторического процесса.
- •Тема 14 онтология сознания
- •1. Философия о происхождении и сущности сознания.
- •2. Структура и функции сознания.
- •3. Понятие общественного сознания и его структура. Закономерности развития общественного сознания.
- •1. Соотношение материи и сознания: онтологический и гносеологический аспекты.
- •2. Структура и функции сознания.
- •3 . Понятие общественного сознания и его структура. Закономерности развития общественного сознания.
- •Тема 14 (17) философское видение будущего
- •1. Глобальные проблемы современности.
- •2. Человек во Вселенной
- •3. Гуманизм как ценностная основа решения глобальных проблем современности.
- •Тема 15 познание, его возможности и границы
- •1 Вопрос. Познание как предмет философского исследования. Теория истины.
- •2 Вопрос. Практика как предметно-чувственная деятельность по преобразованию природы
- •Тема 16 научное познание
- •1 Вопрос. Наука. Закономерности её возникновения и развития.
- •2 Вопрос. Этапы, формы и методы научного познания
- •Тема 16 научное познание.
- •1. Современные философские образы науки.
- •2. Проблема соотношения эмпирического и теоретического уровней научного познания.
- •3. Динамика науки. Философские модели развития науки.
- •4. Наука как социальный институт и научное сообщество.
- •Основные понятия, подлежащие усвоению в процессе изучения дисциплины «Философия»
- •Список литературы, рекомендуемой для самоподготовки. Основная
- •Дополнительная к теме 1: философия: смысл и значение
- •К теме 2: древняя восточная философия
- •К теме 3: античная философия
- •К теме 4: средневековая философия
- •К теме 5: философия эпохи возрождения
- •К теме 6: европейская философия XVI-XVIII веков
- •К теме 7: основные философские учения и школы XIX столетия
- •К теме 8: философия хх века: проблемы и направления
- •К теме 9: русская философия конца XIX - начала хх века
- •К теме 10: философская онтология
- •К теме 15: познание его возможности и границы
- •К теме 16: научное познание
- •К теме 17: философское видение будущего человечества
- •Наиболее важные первоисточники
- •Вопросы для самоподготовки к экзамену (зачету)
- •К теме 9:
- •К теме 10:
- •К теме 11:
- •К теме 12:
- •К теме 13:
Вопросы для самоподготовки к экзамену (зачету)
Мифология как исторический тип мировоззрения. От мифологи к философии.
Основные проблемы древнеиндийской философии.
Социально-нравственная проблематика древнекитайской философии.
Космоцентризм античной философии. Проблема бытия и небытия в античной
философии.
Учения античных философов о первооснове мира и механизмах взаимосвязи
явлений мира с первоосновой.
Атомистическое учение Демокрита.
Философское содержание принципа софистов: “Человек есть мера всех вещей”.
Философское учение Сократа. Сократ о нравственной основе жизни человека
и устройства общественной жизни.
Учение Платона о бытии, о природе человека и общества, о сущности познания.
Философия Аристотеля как энциклопедическое учение.
Роль философских и нравственных идей Библии в развитии мировой
духовной
культуры.
Теоцентризм средневековой философии. Соотношение философии и
теологии в трактовку средневековых мыслителей.
Спор между номиналистами и реалистами в средневековой философии.
Патристика: учение о бытии и происхождении мира, о моральных основах,
ценности и смысле человеческой жизни, о соотношении веры и знания.
Схоластика: учение о соотношении сущности и существовании, о времени
и вечности, о познании Бога, о природе человеческой души, сущности
общественной жизни.
Антропоцентризм философии эпохи Возрождения.
Идеи гуманизма и натурфилософии в эпоху Возрождения.
Научная революция ХVII века и ее воздействие на философию.
Философское учение Ф.Бэкона.
Дуалистическая философия Р.Декарта: основные проблемы.
Монизм, дуализм, плюрализм в философии ХVII века.
Философские идеалы эпохи Просвещения.
Теория познания И.Канта: основные понятия и принципы.
“Категорический императив” И.Канта.
Соотношение системы и метода в философии Гегеля.
Принцип историзма, разработанный в немецкой классической философии.
Суть антропологического принципа в философии Л.Фейербаха.
Философская концепция К.Маркса.
Философия позитивизма и основные этапы ее развития.
Основные принципы философии прагматизма и его представители.
Герменевтика как философское направление.
Сциентизм и антисциентизм как разновидности философии науки.
Проблема человека в “философии жизни”.
Философские аспекты учений психоанализа и неофрейдизма.
Проблема свободы в экзистенциализме.
Религиозная философия ХХ века.
Особенности развития русской философии и ее периодизация.
Значение для русской философии творчества М.В.Ломоносова.
Философские аспекты дискуссии “западников” и “славянофилов”.
Философские идеи Ф.Достоевского и Л.Толстого и их влияние на
духовную жизнь России.
Философская система Вл.Соловьева.
“Русский космизм” как философское направление.
Предмет философии и основные аспекты философского знания.
Мировоззрение, знание, вера.
Мифология, религия, философия о происхождении и сущности мира.
Понятия “мир”, “реальность” и “картина мира”. Условия формирования картины
мира и ее изменения.
Понятие идеального. Идеальное и реальное, идеальное и идеал.
Категория бытия в философии.
Идея развития и модификации ее философского воплощения.
Пространство и время как философские категории.
Закон и закономерность. Детерминизм и индетерминизм, волюнтаризм и фатализм.
Проблема жизни, смерти и бессмертия в духовном опыте человечества.
Сознание и бессознательное. Сознание и язык.
Человек как объект философского осмысления. Природное и социальное в
человеке.
Человек, индивид, личность. Свобода и ответственность как условия
существования личности.
Основные этапы и формы процесса познания.
Истина и заблуждение. Достоверность знания. Критерии истинности.
Наука, ее особенности и социальные функции. Философия науки.
Методы и формы научного познания.
Предсказание и прогноз. Научный прогноз. Особенности социального
прогнозирования.
Понятия “общество” и “социальные отношения”. Система социальных отношений.
Проблема типологии исторического процесса (О.Шпенглер, К.Маркс, А.Тойнби).
Культура и цивилизация: многообразие их форм, особенности взаимодействия.
Понятие духовной жизни общества. Закономерности формирования и
функционирования духовной жизни общества.
Техника: ее специфика и закономерности развития. Техника и технические
науки. Философия техники.
Понятие “информация”. Информатизация: тенденции в изменении сознания,
мышления, культуры.
Глобальные проблемы, причины их возникновения. Классификация глобальных
проблем.
Тематика рефератов для зкзамена
К ТЕМЕ 1:
1. Влияние мировоззрения на исторические судьбы человека и общества.
2. Мифология: прошлое и настоящее.
3. Философия - наука или мировоззрение?
4. Философия как самосознание эпохи.
Философия и философствование.
К ТЕМЕ 2:
Можно ли считать философскими мировоззренческие взгляды народов
Древнего
Египта и Вавилонии?
Философские аспекты буддизма.
3. Социальный космос Древнего Китая.
4. Философские системы Кун Цзы и Лао Цзы (сравнительный анализ).
К ТЕМЕ 3:
1. Первые натурфилософские школы древней Греции.
2. Становление образа Античного Космоса: от Пифагора к Платону
3. Рок и Судьба в мировоззрение древнего эллина.
4. Учение Эпикур о преодолении страха.
5. Значение физики и метафизики Аристотеля для развития европейской
философии.
К ТЕМЕ 4:
1. Античная и средневековая философии: общее и особенное.
2. Философские идеи Библии и Корана.
Смысл и значение доказательств бытия Бога в средневековой
философии.
4. Отличие теологии от философии в осмыслении сути мироздания.
5. Черты средневековой философии, сохраняющие свою актуальность до
настоящего времени.
К ТЕМЕ 5:
1. Философские идеи Дж.Бруно.
2. Проявления секуляризации в философии Возрождения.
Причины ориентации на искусство в мировоззрении эпохи
Возрождения.
5. Принцип согласия всех учений Пико делла Мирандолы.
К ТЕМЕ 6:
1.Что значит “знать” (полемика эмпириков и рационалистов).
2. Б. Паскаль: “Атеизм есть признак силы ума, но только до определенной
степени”
3. Философские последствия научной революции ХVII века.
4. Философские идеалы эпохи Просвещения.
Философское значение открытий И.Ньютона.
К ТЕМЕ 7:
1.Проблема достоверности научного знания и его границ в философии
И.Канта.
2. И. Кант о различие между рассудком и разумом.
3. Смысл и значение гегелевского тезиса о “хитрости Мирового Разума”.
4. Диалектический идеализм Гегеля: достоинства и недостатки.
К ТЕМЕ 8:
Аполлоновское и дионисиевское начала в философской концепции
Ницше.
Смысл и значение тезиса Ж.-П.Сартра “Экзистенциализм - это
гуманизм”.
3. “Первый”, “второй”, “третий” позитивизм - преемственность и различия.
4. Причины повышенного внимания философии ХХ века к проблеме языка.
Значение учения А.Шопенгауэра для современной западной философии.