
- •Итальянская опера.
- •Французская опера.
- •Английская опера.
- •Инструментальная музыка 17 века.
- •Иоганн себастьян бах (1685 – 1750).
- •Стиль Баха.
- •Органное творчество Баха.
- •Клавирное творчество.
- •Вокальное творчество
- •Оперная реформа глюка
- •Венская классическая школа
- •Структура сонатно-симфонического цикла.
- •Вступление.
- •Иосиф гайдн (1732 – 1809)
- •Вольфганг амадей моцарт (1756 – 1791).
- •Оперное творчество.
- •«Свадьба фигаро».
- •«Дон-жуан»
- •Симфоническое творчество моцарта.
- •Симфония № 40.
- •Клавирное творчество моцарта.
- •Соната ля мажор.
- •Соната до минор.
- •Людвиг ван бетховен (1770 – 1827).
- •Соната №14 «лунная».
- •Симфония № 5.
- •Симфоническая увертюра «эгмонт».
- •Эпоха романтизма.
- •Франц шуберт (1797 – 1828)
- •Роберт шуман (1810 – 1856)
- •Оперное искусство италии в 1-ой половине XIX века
- •Опера «севильский цирюльник»
- •Фридерик шопен (1810 – 1849)
- •Краткая характеристика жанров
- •Ференц лист (1811-1886)
- •Симфоническое творчество
- •Фортепианное творчество листа
Венская классическая школа
Венский классицизм сформировался в эпоху Просвещения, для которой характерны идеи всеобщей справедливости, мечты о светлом будущем, правдивое отображение действительности.
Вена, крупнейший музыкальный центр мира, была столицей многонационального государства, поэтому в Вене звучала музыка разных народов: венгерская, австрийская, чешская, словацкая, немецкая и др. Среди народных жанров наибольшей популярностью пользовался лендлер. С Веной связаны имена Гайдна, Моцарта и Бетховена, поэтому этих композиторов стали называть «венскими классиками».
Искусство венских классиков отличалось гуманизмом и оптимизмом, что определило ясность, простоту, цельность и гармоничность их музыкального стиля. В своих произведениях они отражали чувства и мысли целых народов, т.к. обращали свое искусство народу в доступной для него форме.
Содержание, в основном, было не программное, а обобщенное. Большие идеи требовали монументальных форм и жанров, поэтому основными жанрами стали симфония, соната, концерт, квартет, квинтет и пр. Ведущий склад музыки был гомофонно-гармонический. Если в эпоху Баха музыканты были связаны с церковью, и преобладала музыка на религиозные сюжеты, требовавшая полифонического письма, то в эпоху классицизма с ростом демократизма и распространением музыки в быту, основным стал гомофонный склад, в котором один голос является ведущим, а остальные голоса играют роль сопровождения.
Гармонический язык у классиков – простой, ясный, основанный на T, S и D. Форма – четкая, симметричная, квадратная (4-х, 8-ми, 16-ти такты).
Венские классики создали высокий тип симфонизма. В их творчестве получили законченное выражение сонатно-симфонический цикл и сонатная форма.
Структура сонатно-симфонического цикла.
1 часть – Allegro – действенная, энергичная, активная, определяет характер всего произведения, излагается в сонатной форме и пишется в главной тональности;
2 часть – Andante – область светлой лирики, философских раздумий, пейзажных зарисовок, формы – разные (вариационная, трехчастная, сонатная без разработки), пишется, как правило, или в одноименной тональности, или в тональности VI ступени;
3 часть – Скерцо или Менуэт – жанровая сценка, картинка народной жизни, форма – трехчастная с трио, тональность главная;
4 часть – финал – итог всего произведения, форма – рондо, сонатная, рондо-соната, тональность главная.
Структура сонатного Allegro.
Вступление.
2) Экспозиция, она содержит последовательность 4-х партий: главной, связующей, побочной и заключительной. Главная партия пишется в главной тональности, побочная в мажоре – в доминантовой, в миноре – в параллельном мажоре.
3) Разработка, состоит из 3-х основных разделов: вступительного, центрального или модуляционного, предыктового. Может включать новую тему, которая называется эпизодом в разработке.
4) Реприза, повторяет материал экспозиции, только все темы, как правило, звучат в главной тональности. Встречаются зеркальная реприза, где главная и побочная партии меняются местами, и неполная, в которой отсутствует одна из этих партий.
5) Кода, состоит в основном из двух разделов: развивающего и завершающего.