Федеральное агентство по рыболовству

ФГОУ ВПО «Астраханский государственный технический университет»

Институт биологии и природопользования

Кафедра гидробиологии

и общей экологии

курсовая работа

по дисциплине «Системная экология»

Имитационная модель динамики численности суслика обыкновенного

Специальность 020803.65 «Биоэкология»

Студентка группы ДББ-31

Фамилия Имя Отчество

Проверил:

канд. биол. наук, доц.

Фамилия Имя Отчество

канд.биол.наук, доц.

Фамилия Имя Отчество

_______________2008 г.

Астрахань

2008

Содержание

Стр.

ВВЕДЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3

Глава 1. Проблемное описание исследуемой системы. . . . . . . . .5

1. Название пунктов плана. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

1.1.1. Подпункты. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7

1.1.2. Подпункты. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8

2. Название пунктов плана. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

1.2.1. Подпункты. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10

1.2.2. Подпункты. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11

3. Название пунктов плана. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

1.3.1. Подпункты. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13

1.3.2. Подпункты. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14

4. Название пунктов плана. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

1.4.1. Подпункты. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16

1.4.2. Подпункты. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17

Глава 2. Построение блок-схемы имитационной модели «название». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20

Заключение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22

Список литературы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23

Приложение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25

Введение

Во введении курсовой работы указывается ее актуальность и необходимость. Аргументируйте свои высказывания ссылками на источники, подтверждающие их истинность. Соблюдайте внутреннюю логику изложения: тема актуальна, вызывает интерес исследователей, имеет практическое применение, однако отдельные ее аспекты изучены недостаточно, в связи с чем целью данной работы является …(определение цели исследования).

Цель курсовой работы выделяется отдельным абзацем. В данной курсовой работе целью может быть (выбрать одно):

• проведение системного анализа изучаемой системы (называть свою систему) и построение блок-схемы ее модели;

• построение блок-схемы имитационной модели «название имитационной модели».

Приводя цитаты или высказывания, свидетельствующие об актуальности Вашей темы, не забывайте о ссылках!

Обратите внимание на форматирование документа:

1) Параметры страницы: отступы сверху – 2,0; снизу – 2,5; справа – 1; слева – 3. В том случае, если работа не переплетается, справа и слева отступы лучше сделать равными (по 2,0 см).

2) Формат – Абзац: отступы справа, слева – 0; отступ первой строки – 1,25. Интервалы перед, после – 0; междустрочный – полуторный. Выравнивание – по ширине (заголовки – по центру).

3) Формат – Шрифт: Times New Roman, 14, цвет – черный. На вкладке «интевал» масштаб – 100%, интервал – обычный, смещение – нет.

4) Вставка – Номера страниц: положение – вверху страницы, выравнивание – от центра. Номер на первой странице не ставьте.

5) Сервис – Язык – Расстановка переносов: напротив автоматической расстановки переносов поставьте галочку, а напротив переносов в словах из прописных букв – уберите.