Упражнения

1.        Подбор нескольких определений и включение их в предложение.

-       Какая девочка Лена? (заботливая, внимательная, чуткая, добрая и т.п.)

-       Какой был день? (ясный, солнечный, жаркий, летний)

-       Какие грибы собирала девочка? (крепкие, большие, красивые, съедобные)

При составлении предложений внимание ребенка обращается на то, что определяемое слово должно стоять в конце предложения, например: Какие грибы собирала девочка? — Девочка собирала большие, красивые, крепкие грибы.-.

-       Какой девочкой была Лена?

-       В какой день Серёжа и Лена пошли за грибами?

-       Каким мальчиком был Серёжа?

-       В каком лесу дети собирали грибы?

К этому времени на лексико-грамматических занятиях логопед уже изучил с детьми тему «Распространение предложений несколькими определениями».

2.        Составление предложений по опорным словом.

Дети — лес — грибы. Лена — корзинка — грибы. Серёжа — два гриба. Бросил — упал — заплакал. Послушал — успокоился — говорит.

3.        Пересказ рассказа целиком с наглядной опорой в виде сюжетной картины.

Занятие № 20

Тема. Составление рассказа по одной сюжетной картине.

Цели. Учить детей составлять рассказ по одной сюжетной картин» изображенные на которой события — конечный результат действия

Продолжать учить детей отвечать на вопросы со словами почему, отчего, зачем, строить фразы с включением нескольких определений.

Взрослый показывает сюжетную картину; после внимательного рассматривания картины ребенком задает ему вопросы.

Вопросы к сюжетной картине

-       Когда это было?

-       Где это случилось?

-       С кем играла девочка Таня?

-       Кто забрал у Тани мяч?

-       Хорошо поступил мальчик Витя?

-       Почему Таня заплакала?

-       С чем играл другой мальчик Андрей?

-       Что он протянул Тане?

-       Что сказал Андрей?

-       Кто поступил как настоящий друг?

-       Как поступил Андрюша?

-       Кто поступил по-доброму?

-       С кем девочка Таня будет дружить?

-       Кому Таня даст свои игрушки?

Образец рассказа «друзья»

Образец рассказа дается в случае затруднений.

Летом на поляне играли трое друзей — Таня, Витя и Андрее Таня подбрасывала и ловила мяч. Ей было очень весело. Вдруг Витя выхватил у Тани мяч и крикнул: «Хватит тебе бросать, я тоже хочу поиграть, с мячом!» Таня заплакала. Тогда Андрей сбегал домой и принёс воздушный шар. Андрей протянул красивый блестящий воздушный шарик Тане и сказал: «Возьми, Таня, не плачь!»