Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Zmistovy_modul_2_TEA.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
78.18 Кб
Скачать

Методичні рекомендації до розв’язання завдань

Завдання 7.

Щоб оцінити конкурентоспроможність, необхідно порівняти параметри досліджуваного виробу з відповідним товаром конкурента щодо їх здатності задовольняти ту чи ту потребу покупця. Для оцінки конкурентоспроможності товару використовуються методи економіко-математичного моделювання, математичної статистики, факторного аналізу, експертних оцінок та інші.

Розрахунок показника конкурентоспроможності продукції за параметричним методом ведеться з використанням економічного і параметричного індексів конкурентоспроможності. Для цього розраховують одиничні й групові показники конкурентоспроможності продукції.

Одиничні показники відображають відсоткове відношення рівня будь-якого технічного або економічного параметра до величини того самого параметра виробу-конкурента:

де q — одиничний параметричний показник; Р — величина параметра виробу, що досліджується; Р100 — величина параметра виробу, взятого за зразок (який задовольняє потребу на 100 %).

Груповий показник (G) об’єднує одиничні показники (qi) однорідної групи параметрів (технічних, економічних, естетичних) за допомогою вагових коефіцієнтів (ai), визначених експертним способом:

,

де n — кількість параметрів, що підлягають розгляду.

Для отримання узагальнюючих висновків використовують інтегральний показник конкурентоспроможності (J), тобто відношення групового показника за технічними параметрами (Gт) до групового показника за економічними параметрами (Gе):

.

Бальний метод полягає в здійсненні експертних оцінок значущості параметрів виробу для споживача. Кожному параметру привласнюється певна кількість балів, підсумовування яких (з урахуванням коефіцієнта вагомості) дає інтегральну оцінку техніко-економічного рівня виробів:

де - бальна оцінка і-го параметра відповідно досліджуваного виробу або товару-конкурента.

Чим вищим є значення узагальненого інтегрального показника, тим кращим є товар за економічними, технічними чи іншими параметрами.

Змістовий модуль 2 Тема: Система комплексного економічного аналізу і пошук резервів підвищення інтенсифікації та ефективності виробництва Практичні завдання

Завдання 1. Визначити резерв нарощування випуску продукції за рахунок збільшення закупівлі сировини на (560+2*Б) т та зменшення питомих витрат основного матеріалу до (20+А) кг (А – кількість літер в імені студента, Б – порядковий номер у журналі). Розрахунки здійснити двома способами.

Завдання 2. Випуск продукції у звітному році становить (715+2*Б) тис. од. Визначити можливе збільшення обсягу виробництва, якщо фактичне використання сировини (7+А) кг/од. буде доведено до рівня норми (6,5 +А) кг/од. (А – кількість літер в імені студента, Б – порядковий номер у журналі). Розрахунки здійснити двома способами.

Завдання 3. На основі представлених показників методом відстаней здійснити рейтингову оцінку фінансово-економічного стану підприємств та провести їх ранжування (таблиця 52). (А – кількість літер в імені студента, Б – порядковий номер у журналі)

Таблиця 52

Рейтинговий аналіз показників діяльності підприємств галузі

№ підпри-ємства

Рентабель-ність виробниц-тва, %

Продук-тивність праці,

тис. грн.

Фондовід-дача, грн.

Матеріало-віддача,

грн.

Коефіцієнт оборот-ності оборотних засобів

1

8,9

340+Б

110,0

7+А

2,1

2

9,1

310+Б

99,7

6,5+А

2,5

3

10,5

320+Б

78,0

8,1+А

3,0

4

7,6

350+Б

81,5

6,9+А

1,9

5

8,7

290+Б

95,6

7,2+А

2,2

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]