Начала анализа.
(1):
№712 Знайдіть
проміжки зростання і спадання та точки
екстремуму функції: 
№727 Знайдіть
найбільше і найменше значення функції
на даному проміжку: 
№742 Знайдіть,
в якій точці графіка функції
дотична нахилена до осі абсцис під кутом
.
№757 Обчисліть інтеграл:
№772 При
яких значеннях параметра а
функція
зростає на всій числовій прямій.
№787 Знайдіть
найбільше і найменше значення функції
на даному проміжку: 
,
.
№802 Знайдіть інтеграл:
№813 Обчисліть площу фігури, обмеженої даними лініями:
.
(2):
№1192 Знайти інтеграл:
А)
Б)
№1207 Обчисліть площу фігури обмежену лініями:
А)
Б)
№1027 Дослідити на неперервність функцію:
А)
Б)
№1125а. Із круга радіусом R вирізано сектор і із сектора склеєно конус (бічна поверхня конуса), який найбільший об’єм отриманої конічної воронки.
Литература:
1.Сборник заданий для государственной итоговой аттестации по математике.11 класс.
Под редакцией З.И. Слепкань.
2.Литвиненко, Федченко. Сборник экзаменационных задач.11 класс.
Индивидуальное задание по методике преподавания математики. Вариант №13
Вычисления и тождественные преобразования.
(1):
№55 Обчисліть значення виразу:
№70 Доведіть тотожність:
№85 Спростіть вираз:
№100 Обчисліть значення виразу:
(2):
№256 Перетворити у добуток:
А)
Б)
Уравнения, неравенства и их системы.
(1):
№205 Розв’яжіть рівняння:
№220 Розв’яжіть рівняння:
№235 Розв’яжіть рівняння:
№250 Розв’яжіть рівняння:
№264 Розв’яжіть систему рівнянь:
№279 Розв’яжіть систему рівнянь:
№295 Визначте
кількість розв’язків рівняння
в залежності від значення параметра а.
№310 Розв’яжіть рівняння:
№325 При
яких значеннях параметра а
рівняння
має два різних корені.
№340 При
яких значеннях параметра а
рівняння
має єдиний розв’язок?
№355 Розв’яжіть рівняння:
№370 При
яких значеннях параметра а
рівняння
має на проміжку
три корені?
№385 Розв’яжіть систему рівнянь:
№399 Розв’яжіть систему рівнянь:
(2):
№359 А) При якому значенні а обидва корені рівняння:
належать відрізку
Б) При якому значенні а обидва корені рівняння:
належать інтервалу
№546 Розв’язати нерівність:
№765 Розв’язати нерівність:
Элементарные функции, их свойства и графики.
(1):
№513 Побудуйте графік функції:
№527 Побудуйте графік функції:
№542 Знайдіть область визначення функції:
№557 Зобразіть
на координатній площині множину точок,
координати яких (x;y)
задовольняють
дану рівність
.
(2):
№909 Знайти найбільше і найменше значення функції:
№894 Побудуйте графік функції:
№879 Знайти проміжки знакосталості функції:
Начала анализа.
(1):
№713 Знайдіть
проміжки зростання і спадання та точки
екстремуму функції
№728 Знайдіть
найбільше і найменше значення функції
на даному проміжку
,
.
№743 Обчисліть
площу трикутника, утвореного осями
координат і дотичної до графіка функції
в точці з абсцисою
.
№758 Обчисліть інтеграл:
№773 Знайдіть
точку мінімуму функції
.
№788 Знайдіть
найбільше і найменше значення функції
на даному проміжку: 
,
.
№803 Знайдіть інтеграл:
№812 Користуючись геометричним змістом інтегралу, обчисліть:
(2):
№1193 Знайти інтеграл:
№1208 Знайти площу фігури обмеженої лініями:
№1028 Дослідити на неперервність функцію:
№1126а В півкулю радіуса 3 см вписаний конус так, що вершина конуса співпадає з центром півкулі. При якому радіусі основи цей конус буде мати найбільший об’єм?
Литература:
1.Сборник заданий для государственной итоговой аттестации по математике.11 класс.
Под редакцией З.И. Слепкань.
2.Литвиненко, Федченко. Сборник экзаменационных задач.11 класс.