
- •Индивидуальное задание по методике преподавания математики. Вариант №1
- •Индивидуальное задание по методике преподавания математики. Вариант №2
- •Вычисления и тождественные преобразования.
- •Уравнения, неравенства и их системы.
- •Элементарные функции, их свойства и графики.
- •Начала анализа.
- •Вариант №3
- •Вычисления и тождественные преобразования.
- •Уравнения, неравенства и их системы.
- •Элементарные функции, их свойства и графики.
- •Начала анализа.
- •Вариант №4
- •Вычисления и тождественные преобразования.
- •Уравнения, неравенства и их системы.
- •Элементарные функции, их свойства и графики.
- •Начала анализа.
- •Индивидуальное задание по методике преподавания математики. Вариант №5
- •Вычисления и тождественные преобразования.
- •Уравнения, неравенства и их системы.
- •Элементарные функции, их свойства и графики.
- •Начала анализа.
- •Индивидуальное задание по методике преподавания математики. Вариант №6
- •Вычисления и тождественные преобразования.
- •Уравнения, неравенства и их системы.
- •Элементарные функции, их свойства и графики.
- •Начала анализа.
- •Индивидуальное задание по методике преподавания математики. Вариант №7
- •Вычисления и тождественные преобразования.
- •Уравнения, неравенства и их системы.
- •Элементарные функции, их свойства и графики.
- •Начала анализа.
- •Индивидуальное задание по методике преподавания математики. Вариант №8
- •Вычисления и тождественные преобразования.
- •Уравнения, неравенства и их системы.
- •Элементарные функции, их свойства и графики.
- •Начала анализа.
- •Индивидуальное задание по методике преподавания математики. Вариант №9
- •Вычисления и тождественные преобразования.
- •Уравнения, неравенства и их системы.
- •Элементарные функции, их свойства и графики.
- •Начала анализа.
- •Индивидуальное задание по методике преподавания математики. Вариант №10
- •Вычисления и тождественные преобразования.
- •Уравнения, неравенства и их системы.
- •Элементарные функции, их свойства и графики.
- •Начала анализа.
- •Индивидуальное задание по методике преподавания математики. Вариант №11
- •Вычисления и тождественные преобразования.
- •Уравнения, неравенства и их системы.
- •Элементарные функции, их свойства и графики.
- •Начала анализа.
- •Индивидуальное задание по методике преподавания математики. Вариант №12
- •Вычисления и тождественные преобразования.
- •Уравнения, неравенства и их системы.
- •Элементарные функции, их свойства и графики.
- •Начала анализа.
- •Индивидуальное задание по методике преподавания математики. Вариант №13
- •Вычисления и тождественные преобразования.
- •Уравнения, неравенства и их системы.
- •Элементарные функции, их свойства и графики.
- •Начала анализа.
- •Индивидуальное задание по методике преподавания математики. Вариант №14
- •Вычисления и тождественные преобразования.
- •Уравнения, неравенства и их системы.
- •Элементарные функции, их свойства и графики.
- •Начала анализа.
- •Индивидуальное задание по методике преподавания математики. Вариант №15
- •Вычисления и тождественные преобразования.
- •Уравнения, неравенства и их системы.
- •Элементарные функции, их свойства и графики.
- •Начала анализа.
Индивидуальное задание по методике преподавания математики. Вариант №1
Вычисления и тождественные преобразования.
(1):
№43 Спростіть вираз:
№58 Обчисліть значення виразу:
№73 Доведіть тотожність:
№88 Доведіть,
що
(2):
№164 Спростити вираз:
А)
Б)
Уравнения, неравенства и их системы.
(1):
№193 Розв’яжіть рівняння:
№208 Розв’яжіть рівняння:
№223 Розв’яжіть рівняння:
№238 Розв’яжіть рівняння:
№253 Знайдіть найбільший від’ємний корінь рівняння:
№267 Розв’яжіть систему рівнянь:
№282 Розв’яжіть систему рівнянь:
№298 При
яких значеннях параметра а
рівняння
має три розв’язки?
№313 Розв’яжіть рівняння:
№328 При
яких значеннях параметра а
рівняння
має єдиний розв’язок?
№343 Розв’яжіть рівняння:
№358 При
яких значеннях параметра а
рівняння
має єдиний корінь на проміжку
?
№373 При
яких значеннях параметра а
рівняння
має єдиний розв’язок?
№402 Розв’яжіть систему рівнянь:
(2):
№347 Розв’яжіть рівняння:
А)
Б)
№558 Розв’яжіть систему рівнянь:
А)
Б)
№752 Розв’яжіть нерівність:
А)
Б)
Элементарные функции, их свойства и графики.
(1):
№501 Знайдіть область визначення функції:
№516 Побудуйте графік функції:
№530 Побудуйте графік функції:
№545 Знайдіть область значень функції:
(2):
№921 Побудуйте графік функції:
А)
Б)
№906 Знайти область визначення функції:
А)
Б)
№891 Побудуйте графік функції:
А)
Б)
Начала анализа.
(1):
№701 Розв’яжіть нерівність:
№716 Дослідіть
функцію на монотонність та екстремуми
і побудуйте її графік:
№731 Якими мають бути сторони прямокутника з периметром 72см, щоб його площа набувала найбільшого значення?
№746 Знайдіть,
в якій точці графіка функції
дотична нахилена до осі абсцис під кутом
.
№761 При
якому значенні а
пряма
x=a
ділить площу фігури, обмеженої графіком
функції
та прямими y=0, x=2, x=8, навпіл?
№776 При
яких значеннях параметра а
функція
має від’ємну точку доступу.
№791 Знайдіть
найменше значення функції
на відрізку [0;3].
№806 Знайдіть інтеграл.
(2):
№1181 Знайти загальний вигляд первісної для функції:
А)
Б)
№1196 Обчисліть інтеграл:
А)
Б)
№1016 До якого значення прямує функція, якщо:
А)
Б)
№1114а При
якому а
вираз
приймає найбільше значення, якщо
критичні точки функції
Литература:
1.Сборник заданий для государственной итоговой аттестации по математике.11 класс.
Под редакцией З.И. Слепкань.
2.Литвиненко, Федченко. Сборник экзаменационных задач.11 класс.
Индивидуальное задание по методике преподавания математики. Вариант №2
Вычисления и тождественные преобразования.
(1):;;;.
(2):
№165 Спростити вираз:
А)
Б)
Уравнения, неравенства и их системы.
(1):
№194 Розв’яжіть рівняння:
№209 Розв’яжіть рівняння:
№224 Розв’яжіть рівняння:
№239 Розв’яжіть рівняння:
№253 Знайдіть найбільший від’ємний корінь рівняння
№268 Розв’яжіть систему рівнянь:
№283 Розв’яжіть систему рівнянь:
№299 Розв’яжіть рівняння:
№314 Розв’яжіть рівняння:
№329 Розв’яжіть рівняння:
№344 Розв’яжіть рівняння:
№359 Визначте
кількість коренів рівняння
на проміжку
в залежності від значень параметра а.
№374 При
яких значеннях параметра а
рівняння
має єдиний розв’язок?
№388 При
яких значеннях параметра b
система
має
розв’язки при будь-якому значенні
параметра a.
(2):
№348 Розв’яжіть рівняння:
А)
Б)
№557 Розв’яжіть систему рівнянь:
А)
Б)
№753 Розв’яжіть нерівність:
А)
Б)