Тема 3. Сущность и виды конкретных социологических исследований

Виды социологического исследования: пилотажное, описательное, аналитическое. Количе­ственные и качественные исследования в социологии. Методология и метод в социологии. Рес­пондент и интервьюер в социологическом исследовании.

Процесс и основные этапы социологического исследования. Программа и ее функции в структуре исследовательской деятельности социолога. Методологический и процедурный раз­делы программы. Проблемная ситуация, объект и предмет исследования. Определение целей и задач исследования. Теоретическая и эмпирическая интерпретация понятий. Роль гипотезы в конкретном исследовании. Стратегический план исследования.

Методы сбора информации. Документы как важнейший источник социальной информации. Классификация документов. Проблема достоверности документальной информации. Традиционный и формализованный методы анализа документов. Контент-анализ: понятие и сущность. Сфера применения метода.

Наблюдение: сущность и сфера применения. Разновидности наблюдения: включенное, невключенное, этнографическое, формализованное и неформализованное. Планирование исследования: отбор случаев, ситуаций, групп. Роли наблюдателя, взаимоотношения в группе.

Социологический опрос как метод получения социальной информации. Достоинства и не­достатки метода. Виды опроса: анкетирование, интервью, социометрический опрос, социологи­ческий тест. Принципы составления анкеты и вопросника интервью. Вопрос как основной инст­румент сбора социологической информации. Требования к вопросу и интерпретация ответа. Техника распространения и сбора анкет. Особенности интервьюирования. Эффект интервьюера. Сфера при­менения метода.

Биографический метод. Сбор биографического материала. Анализ и интерпретация биографического материала.

Эксперимент в социальных науках: определение и виды. Эксперименты полевые и лабораторные, линейные и параллельные. Особенности планирования и принципы осуществления. Методы выравнивания групп. Рандомизация.

Система сбора данных: монографическое исследование, сплошное исследование, выбороч­ное исследование. Сущность выборочного метода. Генеральная совокупность, выборочная сово­купность, единица анализа. Понятие репрезентативности. Типы выборки.

Методы анализа информации. Проблема измерения в социологии. Группировка и эмпирическая типологизация. Одномерный анализ. Анализ связи между переменными. Корреляция, частная корреляция, регрессия. Представление данных в отчете и публикации. Внедрение полученных результатов в практику социальной работы.

Тема 4. Общество как социальная реальность.

Понятие общества в социологии. Взаимосвязь общества и природы. Концепция коэволюции Т.де Шардена о роли человека в преобразовании природы и общества, о смене концепции “человек - царь природы” на “человек – часть природы”. Признаки общества (территория, способность поддерживать и воспроизводить высокую интенсивность внутренних взаимосвязей, наличие главного стабилизирующего фактора, автономность и высокий уровень саморегуляции). Специфика общества как социальной реальности (противоречие “структурных” и “деятельностных” взглядов).

Общество как система. Понятие социальной системы, параметры системы (иерархичность, саморегуляция, открытость, информационность, самодетерменированность, самоорганизация). Принципы системного анализа. Социальная система и ее структура. Граница системы и ее внешняя среда. Типы социальных взаимодействий между политико-правовой, социокультурной, экономической и духовной подсистемами (иерархические, функцинальные, межфункциональные).

Три стратегии в изучении общества (объяснять, понимать, изменять). Основные теоретические традиции в изучении общества как социальной реальности (К.Маркс, Э.Дюркгейм, М.Вебер, А.Щюц). Интегративная традиция изучения общества как социальной реальности (Ю.Хабермас, Э.Гидденс, Н.Луман, П.Бурдье, И.Уоллерстайн). Теории происхождения общества (инструментальная, сексуальная, критическая, гендерная, семантическая).

Типологии обществ. Проблема критерия в типологизации обществ. Типы досовременных обществ (охотники и собиратели, скотоводческие и земледельческие общества). Неиндустриальные или традиционные государства. Индустриальные общества. Общество модерна и постмодерна. Проблема модерна как социокультурной эпохи или формации. Теории развития общества: эволюционная (О.Конт), диалектическая спираль, теории циклического развития (А.Тойнби), теории маятника и др.