1.Нарушают синаптическую передачу.

2.Адсорбируются на пре- и постсинаптической мембране.

3.Проникают в митохондрии, разобщают процессы окислительного фосфорилирования.

4.Связываются с белками мембран, нарушая выделение медиатора в синаптическую щель.

5.Нарушают образование макроэргических связей.

12. Действие какого препарата прекращается в результате его перераспределения в организме?

1.Тиопентала-натрия. 2. Фторотана. 3. Кетамина. 4. Пропанидида.

5. Оксибутирата-натрия.

13. Что характерно для этилового спирта?

1.В больших дозах вызывает наркозоподобное состояние.

2.Большая широта наркозного действия.

3.Выраженная стадия возбуждения.

4.Возбуждает активирующую систему мозга.

5.Снижает активность гипногенных структур.

6.Обладает противомикробным действием.

7.Оказывает анальгезирующее действие.

8.Вызывает денатурацию белка.

14. Что характерно для острого отравления этиловым спиртом?

1.Возбуждение ЦНС.

2.Наркозоподобное состояние.

3.Артериальная гипертензия.

4.Падение артериального давления.

5.Бронхоспазм.

6.Угнетение дыхания.

7.Жировое перерождение паренхиматозных органов.

15. Какие свойства этилового спирта используются в практической медицине?

1.Угнетение ЦНС.

2.Мочегонное действие.

3.Противошоковое действие.

4.Влияние на терморегуляцию.

5.Дубящее действие.

6.Противомикробное действие.

16. Каков механизм действия тетурама?

1.Ускоряет выведение этилового спирта.

2.Вытесняет этиловый спирт из мест его взаимодействия с тканями.

3.Нарушает окисление этилового спирта в организме.

Ответы к тестовым вопросам:

1. – 1,3,5,7; 2. – 1,2,4; 3. – 1,2,3; 4. – 1,2,3; 5. – 1,2,3,4; 6. – 1,2,3,4,5; 7. – 1,2; 8. – 3; 9. – 2,3,6; 10. – 3,4; 11. – 1,3,5; 12. – 1; 13. – 1,3,6,7,8; 14. – 2,4,6; 15. – 3,4,5,6; 16. – 3.

Выбрать один правильный ответ:

1.Свойство ингаляционного анестетика, определяющее скорость индукции анестезии:

1. растворимость в жирах

2. растворимость в крови

3. удельный вес

4. агрегатное состояние (летучая жидкость или газ)

Ответ: 2

Тема занятия Наркотические анальгетики.

Базовые знания.

По курсу анатомии из «Учения о нервной системе» разделы «Головной мозг», «Афферентные проводящие пути». По курсу физиологии из раздела «Механизмы регуляции физиологических процессов» главу «Частная физиология центральной нервной системы».

Вопросы для самостоятельной подготовки.

1. Классификация наркотических анальгетиков.

2. Сравнительная характеристика алкалоидов опия - производных фенантрена (морфин, кодеин) и производных изохинолина (папаверин).

3. Механизм болеутоляющего действия наркотических анальгетиков.

4. Фармакологическая характеристика алкалоидов и препаратов опия (морфин, кодеин, омнопон). Показания к применению.

5. Острое отравление морфином и меры помощи. Специфические антагонисты наркотических анальгетиков (налорфин, налоксон).

6. Хроническое отравление морфином - морфинная наркомания (морфинизм).

7. Синтетические заменители морфина (промедол, фентанил, пентазоцин). Особенности действия отдельных препаратов. Показания к применению. Нейролептанальгезия.

8. Особенности действия и применения наркотических анальгетиков в детской практике.