
- •Министерство образования и науки Российской Федерации Уральский государственный экономический университет
- •Оглавление
- •Открытая экономика и основные проблемы
- •Введение в макроэкономику
- •Лекция 1. Предмет и метод макроэкономического исследования
- •Лекция 2. Система национальных счетов (снс) и ее показатели
- •Продовольственные товары
- •Платные услуги населению Непродовольственные товары
- •2. Экономика в долгосрочном периоде Лекция 3. Национальный доход и его использование
- •Лекц. 4. Экономический рост
- •Типы и факторы экономического роста
- •Лекция 5. Безработица
- •Лекция 6. Инфляция
- •Лекция 7. Финансовая система
- •Государственный бюджет
- •Сальдо государственного бюджета
- •Способы финансирования дефицита государственного бюджета
- •3. Экономика в краткосрочном периоде Лекция 8. Поведение макроэкономических агентов на рынке товаров и услуг
- •Лекция 9. Введение в теорию экономических циклов
- •Лекция 10. Общее макроэкономическое равновесие: совокупный спрос и совокупное предложение
- •Лекция 12. Кейнсианская макроэкономика (модель is-lm)
- •Особые случаи в модели is–lm
- •4. Открытая экономика и основные проблемы макроэкономической политики Лекция 13. Открытая экономика
- •Государственный долг
- •Лекция 14. Основные проблемы макроэкономической политики
- •Стабилизационная политика в закрытой и открытой экономике
Министерство образования и науки Российской Федерации Уральский государственный экономический университет
Е.П. Дятел, Н.В. Голомолзина
МАКРОЭКОНОМИКА
(основные понятия, взаимосвязи, графические модели)
Министерство образования и науки
Уральский государственный экономический университет
Е.П. Дятел, Н.В. Голомолзина
МАКРОЭКОНОМИКА
(основные понятия, взаимосвязи, графические модели)
Рекомендовано Учебно-методическим советом Уральского государственного экономического университета в качестве учебного пособия
Екатеринбург
2012
УДК
ББК
П
Рецензенты:
Кафедра экономической теории Уральского государственного
лесотехнического университета;
Кандидат экономических наук, доцент,
Директор департамента экономики ВШЭМ УрФУ
К.П.Юрченко
Дятел Е.П., Голомолзина Н.В.
Д 99 Макроэкономика (основные понятия, взаимосвязи, графические модели): [Текст] : Учеб. пособие / Е. П. Дятел, Н.В. Голомолзина: М-во образования и науки РФ, Урал. гос. экон. ун-т. – Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. экон. ун-та, 2012 – 184 с.
Основу учебного пособия составили лекции, прочитанные в высших учебных заведениях г. Екатеринбурга. Целевая аудитория – студенты и слушатели, получающие высшее и второе высшее образование. Отличие пособия состоит в использовании структурно-логических схем, помогающих организовать материал в виде модулей, пригодных для самостоятельного изучения.
УДК
ББК
ISBN © Дятел Е.П., Голомолзина Н.В. 2012
© Уральский государственный экономический университет, 2012
Оглавление
Предисловие……………… 5
ВВЕДЕНИЕ В МАКРОЭКОНОМИКУ ……………… 6
Лекция 1. Предмет и метод макроэкономического исследования ………. 6
Лекция 2. Система национальных счетов (СНС) и ее показатели ………. 15
ЭКОНОМИКА В ДОЛГОСРОЧНОМ ПЕРИОДЕ ………. 31
Лекция 3. Национальный доход и его использование
(модель общего экономического равновесия) ……….………. 31
Лекция 4. Экономический рост ………. 46
Лекция 5. Безработица ………. 57
Лекция 6. Инфляция (деньги и цены в долгосрочном периоде) ………. 78
Лекция 7. Финансовая система ………. 93
ЭКОНОМИКА В КРАТКОСРОЧНОМ ПЕРИОДЕ ………. 103
Лекция 8. Поведение макроэкономических агентов
на рынке товаров и услуг …. 103
Лекция 9. Введение в теорию экономических циклов ………. 115
Лекция 10. Общее макроэкономическое равновесие:
совокупный спрос и совокупное предложение………. 127
Лекция 11. Равновесие на товарном рынке………. 134
Лекция 12. Кейнсианская макроэкономика (модель IS-LM) ………. 142
Открытая экономика и основные проблемы
МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ………. 153
Лекция 13. Открытая экономика………. 153
Лекция 14. Основные проблемы макроэкономической политики………. 174
ЛИТЕРАТУРА…………………… 183
Предисловие
По макроэкономике написано немало хороших книг. Среди них есть переводные и созданные отечественными авторами. Это пособия разного уровня: от вводного до учебников, написанных с использованием современных инструментов экономического анализа. Перед лектором встает проблема отбора материала для конкретной аудитории. Здесь незаменим опыт личного общения со студентами различного уровня подготовки. Хотелось бы надеяться, что это сжатое по объему пособие исполнит роль вспомогательного инструмента при прослушивании лекций, чтении рекомендуемых учебников, во время подготовки к семинарским занятиям и экзаменам.
Новая редакция пособия имеет своей первоочередной целью обновление эмпирического материала. В ряде случаев мы сочли возможным не указывать статистические источники, к которым, в частности, относится ежегодно обновляемая электронная версия Российского статистического ежегодника.
Целью пособия является:
Создание базовых представлений об основных проблемах макроэкономики;
Формирование системы макроэкономических понятий;
Знакомство с методическим аппаратом, помогающим в освоении и применении макроэкономических моделей.