
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия
- •Задание для выполнения.
- •Учебная практика № 2.
- •Задание для выполнения.
- •Учебная практика № 3.
- •Задание для выполнения.
- •Ветеринарно-санитарные требования к пунктам искусственного осеменения:
- •Ветеринарно-санитарные требования к персоналу пункта искусственного осеменения:
- •Ветеринарно-санитарные правила искусственного осеменения:
- •Учебная практика № 4.
- •Задание для выполнения.
- •Учебная практика № 5.
- •Задание для выполнения.
- •Учебная практика № 6.
- •Задание для выполнения.
- •Учебная практика №7.
- •Задание для выполнения.
- •Учебная практика №8.
- •Задание для выполнения.
- •Учебная практика № 9.
- •Задание для выполнения.
Министерство сельского хозяйства и продовольствия
Республики Беларусь
Главное управление образования, науки и кадров
УО «Волковысский государственный аграрный колледж»
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
по учебной практике рабочей профессии
«Оператор по искусственному осеменению
животных и птицы »
Специальность 2 -74 03 02 «Ветеринарная медицина»
Учащийся (-ейся) _________ курс __________ группа
__________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Волковыск
20__-20__ учебный год
УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА № 1.
Дата «_____» ____________________ 20____г.
ТЕМА: «Вводное занятие. Инструктаж по охране труда. Анатомическое строение половых органов самцов. Анатомическое строение половых органов самок. Изменение в половой системе самок в различные сроки беременности».
ЦЕЛЬ: работа оператора по искусственному осеменению на фермах и комплексах, а также правила внутреннего распорядка. Мероприятия по безопасности жизнедеятельности при работе с химическими веществами, жидким азотом и животными. Правила пожарной безопасности. Разбор причин травматизма и несчастных случаев. Приемы первой медицинской помощи при несчастных случаях. Топография, строение и функции внутренних органов сельскохозяйственных животных. Строение половой системы самок и самцов различных видов животных. На боинском материале провести знакомство со строением яичников, яйцепроводов, матки, а также нарушений их функций (дисфункция яичников и др.). Изменения в половой системе самок в различные сроки беременности.
ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ: 6 часов
ОБЕСПЕЧЕНИЕ: инструкция по ОТ. Самцы разных видов, микроплакаты по строению органов размножения самцов, муляжи, микроскоп. Самки домашних животных. Макропрепараты, микро микроплакаты по строению органов размножения самок, гистологические препараты половых органов самок. Методические указания по выполнению работ, рабочая тетрадь.
Задание для выполнения.
Задание №1. Запишите цели и задачи искусственного осеменения с - х животных как главного фактора воспроизводства поголовья животных.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №2. Изучите и запишите обязанности оператора по искусственному осеменению животных. Оператор по искусственному осеменению животных обязан:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №3. Изучите и запишите права оператора по искусственному осеменению животных. Оператор по искусственному осеменению животных имеет право:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №4. Изучите и запишите в рабочей тетради – половые органы самцов состоят из:
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Задание №5. Озаглавьте цифровые обозначения, указанные на рисунке и укажите, что изображено на рисунке.
_______________________________
1._________________________________________
2._________________________________________
3._________________________________________
4._________________________________________
5._________________________________________
6._________________________________________
7._________________________________________
8._________________________________________
9._________________________________________
10.________________________________________
Задание №6. Озаглавьте цифровые обозначения, указанные на рисунке и определите самцам каких видов с/х животных они принадлежат.
____________________________ ________________________________
____________________________ ________________________________
____________________________ ________________________________
____________________________ ________________________________
____________________________ ________________________________
____________________________ ________________________________
____________________________ ________________________________
____________________________ ________________________________ ____________________________ ________________________________
____________________________ ________________________________
_________________________________ _____________________________________
___________________________ _______________________________
___________________________ _______________________________
___________________________ _______________________________
___________________________ _______________________________
___________________________ _______________________________
____________________________ ________________________________
____________________________ ________________________________
____________________________ ________________________________
____________________________ ________________________________
_________________________________ _____________________________________
Задание №7. Изучите особенности строения и топографии половых органов самцов (запишите в виде таблицы 1.).
Таблица 1.
Особенности строения половых органов самцов.
Вид животных |
Размеры половых органов самцов |
||||
Топография семенников |
Наличие S-образного изгиба |
Строение головки полового члена |
Строение препуция |
Наличие и топография придаточных половых желез |
|
Бык
|
|
|
|
|
|
Жеребец
|
|
|
|
|
|
Баран (козел)
|
|
|
|
|
|
Хряк
|
|
|
|
|
|
Задание №8. Перечислите названия половых органов самок с – х животных.
Внутренние - _________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Наружные - __________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №9. Озаглавьте цифровые обозначения, указанные на рисунке и определите самкам каких видов, с/х животных они принадлежат.
________________________________ _________________________________
________________________________ _________________________________
________________________________ _________________________________
________________________________ _________________________________
________________________________ _________________________________
________________________________ _________________________________
________________________________ _________________________________
________________________________ _________________________________
________________________________ _________________________________
________________________________ _________________________________
________________________________ _________________________________
__________________________________ ________________________________
__________________________________ ________________________________
__________________________________ ________________________________
__________________________________ ________________________________
__________________________________ ________________________________
__________________________________ ________________________________
__________________________________ ________________________________
__________________________________ ________________________________
__________________________________ ________________________________
Задание №10. Изучите, особенности строения и топографии половых органов самок (запишите в виде таблицы 2.).
Таблица 2.
Особенности строения половых органов самок.
Вид животных |
Размеры половых органов самок |
||||
Преддверие влагалища |
влагалище |
Шейка матки |
матка |
яичники |
|
Корова
|
|
|
|
|
|
Кобыла
|
|
|
|
|
|
Овца (коза)
|
|
|
|
|
|
Свинья
|
|
|
|
|
|
Задание №11. Озаглавьте цифровые обозначения рисунка.
____________________________
1._________________________________
2._________________________________
3._________________________________
4._________________________________
5._________________________________
6.__________________________________ 7.__________________________________
Задание №12. Укажите, как называется плодоношение у разных видов животных, его продолжительность.
Вид животного |
Название плодоношения у данного вида животного |
Продолжительность плодоношения |
Коровы
|
|
|
Кобылы
|
|
|
Овцы
|
|
|
Козы
|
|
|
Свиньи
|
|
|
Задание №13. Опишите топографию и состояние половых органов коров и тёлок на разных сроках стельности. Данные запишите в таблицу 3.
Таблица 3.
Состояние половых органов коров и тёлок на разных сроках стельности.
Срок |
Клинические признаки срока стельности |
Нестельная
|
|
Стельность 1 мес.
|
|
Стельность 2 мес. |
|
Стельность 3 мес. |
|
Стельность 4 мес. |
|
Стельность 5 мес. |
|
Стельность 6 мес. |
|
Стельность 7 мес. |
|
Стельность 8 мес.
|
|
Стельность 9 мес. |
|
Замечания и предложения преподавателя __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отметка ___________________________
Домашнее задание: _______________________
Подпись преподавателя ________________