- •Глава 1
- •Раздел IV. Зтиха науки
- •Глава 1. Зтш как наука р морам
- •Глава 1. Зтика ш наука а морали
- •Раздел IV. Зтика науки
- •Глава 1. Зика как наука п морадн
- •Глава 1. Зтика как наука п моради
- •Глава 1. Зтике пек неука о марали
- •Глава 1. Зтикз как вадка о морали
- •Глава 1. Зтике как неука о морали
- •Раздел IV. Зтика науки
- •Глава 1. Зтике как наука о мерзли
- •Глава 2. Професіональная ответственность ученого
- •Глава 2. Пррфвсснрнзльиая ртввтстввннрсть учвнрго
- •Глава 2. Пррфвссиошьнзя ртввтстввннррть ученого
- •Глава 2. Пррфвррирнзльнан ртветстнвннррть ученого
- •Глава 2. Првфвссиоиальная ртветстввинвсть ученого
- •Глава 2. Пррфвссирнальная ртввтетвеннрсть ученрт
- •Глава 2. ПррфЕСсирнальная ртввтстввннреть цчвнргр
- •Раздел IV. Зтика науки
- •Глава 1. ПррфЕссиРнальная ртветстввннреть ученого
- •Глава 3. Миршззрешееш автвритет науки: наука как шинник Елзгз
- •Раздел IV. Зтика науки
- •Глава 3. МировоззрвнчвЕкий авторитет науки: наука как неточних блага
- •Глава 3. Мирвврззренчвский автдритет науки: наука как истпчвнк блага
- •Раздел IV. Зтика науки
- •Глава 3. Миррвоззреический авторитет науки: наука как истрчвик блага
- •Раздел IV. Зтика науки
- •Глава 3. Миррввззрвнческий автвритет науки: наука как источник блага
- •Глава 3. Мироввззренчешй авюрятет науки: наука как истрчник Блага
- •Глава 3. Мирсввззренческий авторитет науки: наука как истпчник блага
- •Глава 4
- •Глава 4. Научно тсхничвский прсгресс и еге мврадьньїе вробдамьі
- •Глава 4. Научвс-технический врогрвсс и агв мврадьньїв прпВлвмьі
- •Раздел IV. Зтика науки
- •Глава 4. Научнс-текнический прогресс и его мврздьньїв пробдемьі
- •Раздел IV. Зтика науки
- •Раздел IV. Зтика науки
- •Глава 4. Нарно-техниташ прогресе н вгв моральньїе проблеми
- •Раздел IV. Зтика науки
- •Глава 4. Научно-техннчвсш прогресе н его моральньїе првблемьі
- •Глава 4. Нзучно-техничвский прогресе и его моральньїе проблеми
- •Глава 4. Нзуннр-текнический прогресе и его моральньїе проблеми
- •Раздел IV. Зтика нари
- •Глава 4. Научир-твхничвский нрогресс и его моральньїе нробдвмьі
- •Раздел IV. Зтнка науки
- •Глава 4. Научнп-тешческий прогресе и его моральньїе прпБдемьі
- •Глава 4. Научнп-темческий прпгрвсс и его моральньїе прпБлемьі
- •Раздел IV. Зтика науки
- •Глава 4. Научнв-твкничвский прогресс и его мпральньїе проблеми
- •Раздел IV. Зтика науки
тиза
распространяется также и на исследования,
фи- нансируемьіе из других источников.
Оказалось, что, скажем, сама же
фармацевтическая компания, когда она
испьітьівает новое лекарственное
средство, заинтересо- вана в том, чтобьі
проект зтого испьітания получил одоб-
рение зтического комитета. Ведь зто
будет способство- вать и укреплению ее
авторитета, и улучшению рнноч- ньіх
перспектив испьітьіваемого препарата.
Характерно,
что в США, в отличие от большинства
европейских стран, обязательной
зтической зксперти- зе подлежат не
только биомедицинские исследования,
но и психологические, антропологические
и т. п., коль скоро они проводятся на
человеке, а также исследования,
проводимьіе на животньїх. В 1967 г.
зтические комитетьі начинают создаваться
при больницах и ис- следовательских
учреждениях Великобритании, при- чем
первоначально инициатива исходит
«снизу», от самих исследователей-медиков.
Следует
особо подчеркнуть, что зтическая зкспер-
тиза защищает не только испитуемих, но
и самих ис- следователей, поскольку
позволяет им разделять бремя
ответственности — очень часто не только
моральной, но и юридической. Порой
утверждается и, надо сказать, не без
оснований, что все зти детальнейшие
процедурьі и регламенти зтического
контроля защищают не столько испьітуемьіх,
сколько самого исследователя. Ведь
если где-то в протоколах єсть запись о
том, что испьітуемьіе били предупреждени
о возможном риске или негативних
последствиях, при наступлении таких
последствий к нему трудно будет
пред-ьявить претензии. По мере осознания
зтой защитительной роли зкспертизьі
само научное сообщество начинает
относиться к ней — не- смотря на то, что
ее проведение требует немалих до-
полнительних затрат времени и знергии
— все более терпимо и даже благосклонно.
С
расширением практики биомедицинских
исследований совершенствовалась и
усложнялась деятельность зтических
комитетов. Ньше вопроси их структури,
функций, статуса, состава, полномочий
и т. п. раз- работанн до мельчайших
деталей. Таким образом, прямое,
непосредственное воздействие зтических
нормГлава 4. Научнп-тешческий прогресе и его моральньїе прпБдемьі
Раздвл
IV. Зтика науки
на
научное познание является сегодня не
прекраснодушним пожеланием, но
повседневной реальностью, можно даже
сказать — рутиной, с которой приходится
иметь дело множеству людей.
Обязательность
зтической зкспертизи для исследований
с участием человека влечет за собой
принципиально важное д\я
научно-познавательной деятельности
следствие. Обратим внимание на то, что
при проведении биомедицинского
исследования, точнее, при его планировании,
даже при виработке его замьіс- ла, общей
идеи исследователю необходимо иметь
в виду, что возможность практической
реализации получит не всякий замисел,
будь он даже безупречен в теоретическом,
техническом и методологическом отно-
шении. Шанс осуществиться будет только
у такого проекта, которий сможет получить
одобрение зтичес- кого комитета.
Но
зто значит, что требования, исходящие
со сторони зтики,
оказьіваются
в числе действенних пред- посилок
научного познания, что, иньїми словами,
связь между зтикой и наукой не только
возможна, но и вполне реальна. Конечно,
вовсе не обязательно, чтобьі ис-
следователь в явной форме осознавал
зту зтическую нагруженность своего
замнсла. В той мере, в какой практика
зтической зкспертизн становится
обиденной, зти представлення об зтической
реализуемости начи- нают переходить в
ранг априорних посилок мьішления и
деятельности исследователя.
ГІоскольку
каждое
исследование должно пройти зтическую
зкспертизу, постольку оказьівается,
что требование его зтической
обоснованности, зтической приемлемости
должно бить предпослано
исследова- тельскому проекту. И зто
позволяет говорить о том, что зтические
соображения играют не только регулятивную,
но и конститутивную роль по отношению
к ис- следовательской практике, то єсть
они оказьіваются встроенними в нее,
положенньїми в ее основание. О них уже
нельзя говорить как о чем-то привходящем,
налагаемом извне на свободний поток
научной мисли.
Описаннне
механизмн зтического контроля нахо-
4В2
дят
ньіне применение даже и в таких
исследованиях,
