Глава 4. Нзуннр-текнический прогресе и его моральньїе проблеми

ответственностью ученьїх перед обществом. А зто зна­чит, что и дилемма «свобода исследований или соци- альная ответственность» оказьівается некорректной — ни один из членов оппозиции не исключает другого. Само существование и развитие науки сегодня попро­сту невозможно без тех или иньїх форм и норм регу­лирования (в том числе зтического) исследований и вообще научной деятельности.

| Зтическое регрнровзнне нацчньїк исследований

Одной из примечательньїх особенностей совре­менной науки является то, что тем, кто связан с нею, приходится все чаще и все основательней заниматься зтическими проблемами. Никогда в пропілом не било такого, чтобьі исследователям и администраторам на­уки в своей повседневной деятельности приходилось тратить столько внимания, времени и сил не только на обсуждение зтих проблем, но и на попьітки найти то или иное их решение. Никогда в пропілом не било и такого, чтобьі научньїе исследования и их приложения оказьівались об’ьектом столь интенсивного и детально­го регулирования — не только зтического, но и юриди- ческого. Сегодня принимается несметное количество нормативних актов — как внутри-, так и межведом- ственньїх, как национальньїх, так и международньїх, призванньїх обеспечить такое регулирование.

Средоточием наиболее острьіх зтических проблем при зтом оказьівается биомедицина. Сегодня она явля­ется одной из фокальних точек развития науки — тех точек, в которьіх раньше или же более рельефно, чем во всех других, проявляются многие глобальньїе тен- денции, значимьіе для науки в целом.

В частности, ньінешний бурньїй прогресе биоме- дициньї в концентрированном виде отражает важную тенденцию в развитии науки (да и техники) в после- дние десятилетия — ее неуклонное приближение к человеку, к его потребностям, устремлениям, чаяниям. В результате происходит, если можно так виразиться, все более плотное «обволакивание» человека наукой,

его погружение в мир, проектируемьш и обустраива- емьій для него наукой и техникой. Конечно, дело при зтом вовсе не ограничивается одним лишь «обслужи- ванием» человека — наука и техника приближаются к нему не только извне, но и как бьі изнутри, в известном смьісле делая и его своим произведением, проектируя не только для него, но и самого же его. В самом бук- вальном смьісле зто делается в некоторьіх современ- ньіх генетических, змбриологических и т. п. биомеди­цинских исследованиях, например, в тех, которьіе свя- заньг с клонированием.

Такое приближение науки к нуждам человека, впрочем, происходит отнюдь не безболезненно — за все приходится платить. Одна из наиболее серьезньїх составляющих зтой плати — то, что возникает необхо­димость специально исследовать и сами потребности и нуждьі человека, и пути и способьі их удовлетворе- ния. А зто, в свою очередь, означает, и возникновение насущной потребности в проведений все новьіх и но­вих зкспериментов на человеке — именно для того, чтоби вияснить, как можно улучшить условия его жизни.

Сам человек, таким образом, во все большей сте­пени становится об-ьектом самих разнообразних науч­ньїх исследований. И в той мере, в какой на нем начи- нает концентрироваться мощь научного познания, в какой наукой разрабативаются все новьіе, все более тонкие и зффективние средства воздействия на него, возрастает риск и опасности, которьш он подвергает- ся. Следовательно, актуализируется задача защити человека, ради которого осуществляется прогресе на­уки и техники, от негативних последствий того же самого прогресса. В результате резко обостряется не­обходимость виявлять такие последствия и тем или иньїм образом реагировать на них.

Таким образом, научние исследования сегодня во все больших масштабах направляются на познание, с одной стороньї, самих разньїх способов воздействия на человека и, с другой сторони, возможностей самого человека. Наиболее характерним вьіражением и того, 458 и другого как раз и являются многочисленнне зкспе-