- •Глава 1
- •Раздел IV. Зтиха науки
- •Глава 1. Зтш как наука р морам
- •Глава 1. Зтика ш наука а морали
- •Раздел IV. Зтика науки
- •Глава 1. Зика как наука п морадн
- •Глава 1. Зтика как наука п моради
- •Глава 1. Зтике пек неука о марали
- •Глава 1. Зтикз как вадка о морали
- •Глава 1. Зтике как неука о морали
- •Раздел IV. Зтика науки
- •Глава 1. Зтике как наука о мерзли
- •Глава 2. Професіональная ответственность ученого
- •Глава 2. Пррфвсснрнзльиая ртввтстввннрсть учвнрго
- •Глава 2. Пррфвссиошьнзя ртввтстввннррть ученого
- •Глава 2. Пррфвррирнзльнан ртветстнвннррть ученого
- •Глава 2. Првфвссиоиальная ртветстввинвсть ученого
- •Глава 2. Пррфвссирнальная ртввтетвеннрсть ученрт
- •Глава 2. ПррфЕСсирнальная ртввтстввннреть цчвнргр
- •Раздел IV. Зтика науки
- •Глава 1. ПррфЕссиРнальная ртветстввннреть ученого
- •Глава 3. Миршззрешееш автвритет науки: наука как шинник Елзгз
- •Раздел IV. Зтика науки
- •Глава 3. МировоззрвнчвЕкий авторитет науки: наука как неточних блага
- •Глава 3. Мирвврззренчвский автдритет науки: наука как истпчвнк блага
- •Раздел IV. Зтика науки
- •Глава 3. Миррвоззреический авторитет науки: наука как истрчвик блага
- •Раздел IV. Зтика науки
- •Глава 3. Миррввззрвнческий автвритет науки: наука как источник блага
- •Глава 3. Мироввззренчешй авюрятет науки: наука как истрчник Блага
- •Глава 3. Мирсввззренческий авторитет науки: наука как истпчник блага
- •Глава 4
- •Глава 4. Научно тсхничвский прсгресс и еге мврадьньїе вробдамьі
- •Глава 4. Научвс-технический врогрвсс и агв мврадьньїв прпВлвмьі
- •Раздел IV. Зтика науки
- •Глава 4. Научнс-текнический прогресс и его мврздьньїв пробдемьі
- •Раздел IV. Зтика науки
- •Раздел IV. Зтика науки
- •Глава 4. Нарно-техниташ прогресе н вгв моральньїе проблеми
- •Раздел IV. Зтика науки
- •Глава 4. Научно-техннчвсш прогресе н его моральньїе првблемьі
- •Глава 4. Нзучно-техничвский прогресе и его моральньїе проблеми
- •Глава 4. Нзуннр-текнический прогресе и его моральньїе проблеми
- •Раздел IV. Зтика нари
- •Глава 4. Научир-твхничвский нрогресс и его моральньїе нробдвмьі
- •Раздел IV. Зтнка науки
- •Глава 4. Научнп-тешческий прогресе и его моральньїе прпБдемьі
- •Глава 4. Научнп-темческий прпгрвсс и его моральньїе прпБлемьі
- •Раздел IV. Зтика науки
- •Глава 4. Научнв-твкничвский прогресс и его мпральньїе проблеми
- •Раздел IV. Зтика науки
раньше,
чем специализированньїе научньїе
издания. И, следовательно, широкая
аудитория получает такую информацию,
которая еще не прошла зкспертизу
научного сообщества. Зто бьівает
особенно опасно, когда речь идет, к
примеру, о новьіх методах лечения серь-
езньїх болезней или о возможньїх
негативньїх зкологи- ческих, токсических,
генетических и т, п. последствиях тех
или иньїх широко распространенньїх в
бьіту мате- риалов, технологий, продуктов
питання, медикаментов и пр. Такая
информация, с одной стороньї, вьізьівает
повьішенньїй интерес аудитории, и, с
другой стороньї, может провоцировать
в обществе необоснованньїе ожидания
либо опасения.
Другая
проблема состоит в том, что в контактах
с широкой аудиторией наиболее успешньїми
зачастую оказьіваются те, кто, хотя и
не пользуется авторитетом в научном
сообществе, тем не менее берется
виступать с сенсационньїми заявлениями
якобьі от лица науки. В итоге получается,
что людям более известньї имена
шарлатанов, будоражащих общественность,
чем тех, кто ведет серьезньїе и
ответственньїе исследования в зтой
области.
Учитьівая
нарастающую остроту проблем, связан-
ньіх с информированием общественности
о результатах научньїх исследований,
английское Королевское общество —
одна из самьіх авторитетних в мире
научньїх организаций — опубликовало
в 2000 г. специаль- ное руководство,
посвященное взаимодействию учених
с прессой. Вскоре Комитет по науке и
технике Палатьі лордов Великобритании
поддержал зти реко- мендации и призвал
редакторов СМИ следовать им.
В
рекомендациях отмечается важность
того, чтобьі исследователи сообщали о
своих результатах широкой публике,
поскольку зто позволяет показнвать
обществу потенциальную ценность их
работьі, а также способ- ствует росту
рєпутации и их профессии, и учрежде-
ний, в которнх они работают. Вместе с
тем сообщение результатов исследований
налагает на исследователей обязательство
излагать зти результати точно и таким
образом, чтобьі свести к минимуму
возможность иска- женньїх или
необоснованннх вьіводов. Зто обязатель-Глава 2. ПррфЕСсирнальная ртввтстввннреть цчвнргр
ство
особенно важно для биомедицинских
наук, поскольку люди могут связьівать
получаемую информа- цию с собственньїм
состоянием здоровья или образом жизни.
Далее
речь в рекомендациях идет о том, что
мно- гие ученьїе бьівают недостаточно
искушенньїми в качестве интервьюируемьіх.
Хотя для них не составляет труда
обсуждать свою работу с коллегами на
семина- рах и конференциях, однако
информирование о ней широкой публики
требует иного взгляда на вещи, хотя бьі
потому, что журналистьі используют
иньїе крите- рии, когда судят, насколько
интересньї и важньї новьіе открьітия.
Научное сообщество и его организации
должньї поощрять исследователей к
открьітому и ответ- ственному обсуждению
своей работьі с тем, чтобьі соблюдалось
равновесие между необходимостью под-
держивать научную строгость с требованием
излагать результати исследований в
форме, доступной для по- нимания широкой
аудитории.
Особне
требования предьявляются к четкому
определению того, каков статус
сообщения о проведен- ном исследовании.
В частности, если результат еще не бьіл
опубликован в научном журнале,
исследователь обязан указать зто. Кроме
того, необходимо учитьівать следующие
обстоятельства:
І. полученньїе
в исследовании результати могут носить
предварительньїй характер, а значит,
не по- зволяют делать обоснованньїх
обобщений;
П.
еще не бьіло проведено повторних
подтверждаю- щих исследований;
полученньїе
результати могут резко отличаться от
предьідущих результатов в данной
области;
они
полученьї на малой или нерепрезентативной
внборке;
они
могут бнть основанн только на изучении
животи ьіх;
они
могут опираться только на корреляционную
связь.
Если
в наличии сразу несколько из зтих
условий, то исследователю имеет смисл
задержать сообщение ЩЦ
о своих результатах до тех пор, пока не
будут получе-Раздел IV. Зтика науки
