
- •Государственный экзамен по специальной психологии
- •Программа экзамена
- •Общая характеристика специальности050716 « специальная психология»
- •Требования к уровню подготовки специалиста Требования к профессиональной подготовленности специалиста
- •Требования к итоговой государственной аттестации
- •Требования к государственному экзамену
- •Пояснительная записка
- •Содержание государственного экзамена Общая психология Принцип единства сознания и деятельности в психологии
- •Высшие психические функции человека, их строение, свойства, развитие
- •Происхождение и развитие психики в филогенезе. Основные этапы развития психики
- •Развитие психики человека в онтогенезе
- •Связь внимания с сознанием и деятельностью
- •Роль и место воображения в структуре познавательной деятельности человека
- •Мышление как форма познавательной деятельности. Развитие мышление в онтогенезе
- •Индивидуально-психологические особенности личности. Характер и темперамент.
- •Речь и ее развитие в онтогенезе.
- •Эмоциональные состояния: тревожность, фрустрация, стресс, аффект
- •Эмоциональные процессы, их функции, компоненты, закономерности протекания
- •Виды памяти. Развитие памяти в онтогенезе
- •Понятие деятельности. Структура и характеристика деятельности
- •Понятие личности в общей, дифференциальной и социальной психологии.
- •Психические состояния. Классификация, функции психических состояний.
- •Виды мышления. Интуиция. Креативность.
- •Межличностный конфликт, его структура, динамика и функции.
- •Малая группа, ее структура и внутригрупповые процессы
- •Характеристика процесса восприятия
- •Социально-психологические закономерности общения и взаимодействия людей
- •Основные принципы психодиагностики
- •Структура личности в различных психологических теориях
- •Самосознание, его структура и развитие. Методы исследования самосознания
- •Мотивационная сфера личности. Методы исследования мотивации
- •Характеристика способностей. Общие и специальные способности. Методы диагностики способностей
- •Проективные методики и особенности их применения в психологическом исследовании личности
- •Методы диагностики психологических состояний человека в трудовой деятельности
- •Методы диагностики мнемических процессов
- •Методы диагностики интеллекта
- •Психометрия и ее основные параметры: тестовые нормы и проверка их репрезентативности, границы применения норм, надежность, валидность, достоверность
- •Диагностические задачи и профессионально-этические нормы в диагностике
- •Научная система методов и приемов постановки психологического диагноза. Структура составления психологического заключения
- •Эксперимент как специфический метод эмпирического исследования. Виды эксперимента
- •Планирование эксперимента. Виды экспериментальных планов
- •Проблема возраста и возрастной периодизации психического развития
- •Специфика и условия развития психики детей в дошкольном и школьном возрасте
- •Характеристика психологических особенностей развития подростков и юношей
- •Психические свойства и особенности развития человека в зрелом возрасте
- •Особенности психической активности животных и онтогенез их психики. Проблема интеллекта у животных
- •Эмоционально-волевая сфера личности
- •Специальная психология Понятие дефекта и компенсации в специальной психологии
- •Специализация «Семейное консультирование»
- •Литература Общая психология
- •Специальная психология
- •Специализация «Семейное консультирование»
- •Вопросы государственного экзамена
- •Критерии оценивания ответов на государственном экзамене
Литература Общая психология
Основная:
Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - Спб., 2001.
Анастази А. Дифференциальная психология: В 2 Т. - М., 1980.
Выготский, Л. С. Психология. - М., 2000.
Выготский Л. С. Развитие высших психических функций. - М., 1960.
Леонтьев А.Н. Лекции по психологии. - М., 2000.
Маклаков А.Г. Общая психология: Учебник для вузов. - Спб., 2008.
Рубинштейн СЛ. Основы общей психологии: В 2 т. - М., 1989.
Дополнительная:
Абульханова-Славская К. А. Стратегия жизни. - М., 1991.
Абульханова К.А. О субъекте психической деятельности. - М., 1973.
Абульханова К.А. Психология и сознание личности: Избр. психол. труды. - Воронеж, 1999.
Абульханова К.А. Деятельность и психология личности. - М., 1980.
Айзенк Г. Структура личности. - М., 1999.
Аткинсон Р. Человеческая память в процессе обучения. - М., 1980.
Асмолов А.Г. Психология индивидуальности. - М., 1986.
Асмолов А.Г. Деятельность и установка. - М., 1990.
Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. - М., 1976.
10.Бозаджиев В.Л. Основы общей психологии: курс лекций. – Челябинск, 2007.
11.Брушлинский А.В. Культурно-историческая теория мышления. - М., 1988.
12.Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. - М., 1986.
13.Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека -М.,1980.
14.ВасилюкВ.Ф. Психология переживания. - М., 1989.
15.Введение в психологию /под ред. А.В. Петровского. - М., 1996.
16.Выготский Л.С. Психика, сознание, бессознательное /Собр. Соч.: В 6Т.- М., 1982-1984. Т.1.
17.Веккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психических
процессов /Под ред. А.В. Либина. - М., 2000.
18. Гальперин П.Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий //Исследования мышления в советской психологии / Отв. Ред. Е.В. Шорохова. - М., 1966.
19.Гальперин П.Я. Введение в психологию: Учеб. Пособие. - М., 2000.
20.Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию - М., 1988.
21 Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. - М., 1986.
22. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2 т. - М., 1993.
23.Гозман Л. Я. Психология эмоциональных отношений. - М.,1987.
24.Гиппенрейтер Ю.Б. Деятельность и внимание // А.Н. Леонтьев и
современная психология. -М., 1983
25.Грановская P.M. Элементы практической психологии. - Л.,1984.
26.Гримак Л.П. Резервы человеческой психики. Введение в психологию
активности. - М., 1987.
27.Джемс У. Психология. - М., 1991.
28.Запорожец А.В. Избранные психологические труды. В 2 Т. - М., 1986.
29.3инченко В.П. Непроизвольное запоминание. - М., 1996.
30.Иванников В А. Психологические механизмы волевой регуляции. - М.,
1991.
31. Изард К. Психология эмоций. - М., 2000.
32.Клацки Р. Память человека: структура и процессы. - М., 1978.
33.Колесников В. Н. Лекции по психологии индивидуальности. - М., 1996.
34.Кречмер Э. Медицинская психология. - Спб., 1998.
35.Климов Е. А. Общая психология: Общеобразовательный курс: Учеб.
пособие. - М., 1999.
36.Кулагина И. Ю. Возрастная психология: (Развитие ребенка от рождения
до 17 лет): Учеб. пособ.-2-е изд. - М., 1997.
37.Кречмер Э. Строение тела и характер. - М., 2000.
38.Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. -М., 1984.
39. Лурия А.Р. Маленькая книжка о большой памяти. - М., 1968.
40.Лурия А.Р. Эволюционное введение в психологию. -М., 1975.
41.Ланге Н.Н. Психический мир. - М.-Воронеж, 1996.
42.Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. -М., 1977
43.Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. - М., 1981.
44.Лурия А.Р. Об Историческом развитии познавательных процессов. - М., 1974.
45.Лейтес Н.С. Способность и одаренность в детские годы. - М.„ 1984.
46.Ляудис В.Я. Память в процессе развития. - М., 1976.
47.Леонгард К. Акцентуированные личности. - Ростов н/Д, 1997.
48.Мерлин B.C. Очерк интегрального исследования индивидуальности. - М., 1986.
49.Мерлин B.C. Мерлин В.С.Психология индивидуальности: Избр. психол.
труды. -М.-Воронеж, 1996.
50.Маслоу А. Мотивация и личность. - СПб., 1999.
51 .Мышление: Процесс, деятельность, общение / А.В. Брушлинский и др. -М., 1982.
52.Метод беседы в психологии: Учеб. Пособие. - М., 1999.
53.НаенкоН.И. Психическая напряженность. - М., 1976.
54.Петровский А.В. Вопросы теории и истории психологии. - М., 1984.
55.Петровский А.В. Теоретическая психология: Учеб. Пособие. - М., 2001.
56.Петухов В.В. Психология мышления - М., 1987.
57.Платоыов К.К. Система психологии и теория отражения. - М., 1982.
58.Популярная психология. Хрестоматия: Учеб. пособие /Сост. Мироненко.
-М., 1990.
59.Психические состояния/Сост. и общ. ред. Л. В. Куликова. - СПб., 2000.
60.Психические состояния (Хрестоматия). - Спб., 2000.
61.Психология внимания /Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. –
Спб., 2001.
62. Психология индивидуальных различий: Тексты\ Под ред. Ю.Б.
Гиппенрейтер, В.Я. Романова. - М., 1982.
63.Психология и психоанализ характера. Хрестоматия по психологии и
типологии характеров. - Самара, 1977.
64. Психология памяти /Под ред. Ю.В. Гиппенрейтер и В.Я. Романова - М
2000
65.Психология. Хрестоматия по психологии. - Спб., 2000.
66.Психология эмоций: Тексты /Под ред. В.К. Вилюнаса, Ю.Б.,
Гиппенрейтер. -М., 1993.
67.Райх, В. Анализ характера. - М., 2000.
68.Рейковскии Я. Экспериментальная психология эмоций. - М., 1979.
69.Рубинштейн СЛ. Основы общей психологии. - СПб. 2007
70.Столин В.В. Самосознание личности. -М., 1983.
71.Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. - М., 1982.
72.Теплов Б.М. Психология и психофизиология индивидуальных различий: Избр. психол. труды. - М, 1998.
73.Тихомиров O.K. Психология мышления: Учеб. Пособие. - М., 2002.
74.Узнадзе Д. Н. Психологические исследования. - М., 1966.
75.Узнадзе Д.Н. Теория установки. -М.-Воронеж, 1997.
76.Ушакова Т.Н. Речь человека в общении. - М., 1989.
77. Фрейд 3. Введение в психоанализ. Лекции. - М., 1989.
78.Фрейд 3. Психология бессознательного. - М., 1989.
79.ФрессП.,ПиажеЖ. Экспериментальная психология. Вып. 5. -М., 1975.
80.Хекхаузен X. Мотивация и деятельность. В 2т. - М., 1986.
81.Хрестоматия по вниманию / Под ред. А.Н. Леонтьева. А.А. Пузырея.
В.Я.Романова. - М., 1976.
82. Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления / Под ред.
Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В. Петухова. -М., 1981.
83.Хрестоматия по ощущению и восприятию/Под ред. Ю.В. Гиппенрейтер и
М. В.Михалевской. - М., 1975.
84.Хрестоматия по психологии / Под ред. А.В. Петровского. - М., 1977.
85.Хрестоматия по психологии / Под ред. П.Я. Гальперина, А.Н Ждан. - М
1980.
86.Хрестоматия по психологии эмоций. Под ред. В.К Вилюнаса, Ю.Б.
Гиппенрейтер. -М., 1992.
87.Хрестоматия по курсу Введение в психологию: Учеб. пособие /Ред.- сост.
Е.Е. Соколова. - М., 1999.
88.Хрестоматия по курсу «Метод наблюдения и беседы в психологии» /Отв.
ред. A.M. Айламазьян и др. - М., 2000.
89.Черепанова Е. М. Психологический стресс: Помоги себе сам.-2- е изд.-
М., 1997.
90.Шадриков В.Д. Духовные способности. - 2-е изд., доп. и перераб. - М., 1996.
91.Шадриков В.Д. Психология деятельности и способностей. - М., 1996.
92.Шапкин С. А. Экспериментальное изучение волевых процессов: Учеб.
пособ. для вузов. -М.,1997. (Практикум: Вып. 1).
93.Эльконин Д. Б. Психология игры.-2-е изд. - М, 1999.
94.Эльконин Б.Д. Психология развития в детских возрастах. Избр. психол.
труды. М. - Воронеж, 1995.
95.Эмоциональный стресс. -М., 1970.
96.Юнг К.Г. Архетип и символ. - М., 1991. 97.Ярошевский М.Г Психология XX столетия. - М., 1974.