Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методические указания к курсовой работе.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
88.58 Кб
Скачать

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Свердловской области «Ирбитский мотоциклетный техникум»

(ГБОУ СПО СО «ИМТ»)

Задание

на курсовое проектирование

по учебной дисциплине «Разработка и эксплуатация автоматизированных информационных систем»

Студенту 4 курса специальности 230103 Автоматизированные системы обработки информации и управления (по отраслям), группы 266

________________________________________________________________________________

Тема курсового проекта: «Обследование…»

Целью курсовой работы является приобретение и закрепление знаний, навыков и умений по вопросам применения современных информационных технологий для сбора, анализа, структурирования, обработки и отражения информации о структуре и системы управления любой организации.

1. Содержание курсовой работы

Курсовая работа состоит из трех частей.

1.1. В первой части студенты должны выбрать для исследования объект – организацию – и провести обследование ее структуры и системы управления. Объект обследования и задачи автоматизации согласовываются с преподавателем. Примерный список объектов приведен в Приложении 1.

Для выбранного объекта нужно выполнить обследование по следующим этапам, а результаты обследования должны быть подробно изложены в пояснительной записке:

  • формирование общих представлений о выбранной организации

Прежде всего, необходимо определить главные функции и назначение объекта (рассматриваемого нами как система), выявить цели и свойства системы, выделить основные модули, их функции и взаимосвязи в системе, понять их единство.

Этот этап имеет цель ознакомления с внутренним содержанием системы, выявление основных процессов и информационных потоков в системе (этапы, параметры состояния, смены состояния, динамика изменений). Также на этом этапе необходимо изучить эволюцию выбранного объекта (организации), его зависимость от внешнего мира и его изменений во времени.

По результатам указанных исследований необходимо составить структурированное описание выбранной системы.

  • формирование углубленных представлений о системе

На этом этапе необходимо выявить структуру и иерархию модулей в системе, выявляются все элементы модулей, их функции и взаимосвязи, проводится ранжирование элементов и их связей по значимости в соответствии с целями. Кроме этого исследуется возможность замены отдельных модулей и элементов и совершенствования системы с точки зрения качества, ведется учет неопределенностей и случайностей в системе.

  • построение дерева целей

На этом этапе результаты двух предыдущих этапов преобразуются в дерево целей, отражающее их иерархию и взаимозависимость.

  • разработка функциональной схемы исследуемого объекта

На этом этапе создается совокупность функциональных моделей: на нижних уровнях иерархии строятся модели-схемы для отдельных функциональных модулей, на верхних уровнях строятся функциональные модели-схемы подсистем, на самом верхнем уровне – функциональная модель-схема системы в целом.

  • построение структурной схемы системы управления выбранного объекта

  • выделение комплекса основных и вспомогательных задач

Результаты выполнения первой части курсовой работы должны быть подробно изложены в пояснительной записке.

1.2. Во второй части курсовой работы студент должен представить вариант решения одной из перечисленных задач. Для её решения необходимо спроектировать базу данных с использованием СУБД MS Access.

Результатом выполнения второй части курсовой работы является работающая база данных, которая представляется преподавателю в электронном виде.

Кроме того, база данных должна быть подробно описана в пояснительной записке:

  • описание решаемой задачи;

  • описание используемой СУБД;

  • информационно-логическая модель задачи;

    • описание таблиц и их полей, указание ключевых полей;

    • схема данных: межтабличные связи, типы связей;

    • описание прочих объектов базы данных: формы, запросы, отчеты, макросы, программы и страницы доступа;

    • интерфейс пользователя: кнопочные формы, меню, панели инструментов;

  • инструкция по решению задачи:

    • кем решается задача, в каком подразделении;

    • время и периодичность решения;

    • последовательность выполнения пунктов интерфейса пользователя.

1.3. В третьей части курсовой работы студенты оформляют результаты обследования объекта (полученные в первой части) в виде презентации, выполненной с использованием Power Point, и в виде web-страницы, выполненной с использованием языка HTML или других возможных средств, навыками работы в которых владеет студент.

Презентация должна содержать не менее 10 слайдов:

  • титульный слайд с указанием названия исследованного объекта;

  • слайд с указанием перечня рассматриваемых в презентации вопросов;

  • слайд(ы) с описанием назначения, свойств, особенностей исследуемого объекта;

  • слайд(ы) с краткими характеристиками исследуемого объекта;

  • слайд(ы) с описанием целей или графическое отображение дерева целей;

  • слайд(ы) с описанием структурной схемы организации исследуемого объекта и его системы управления или соответствующее графическое отображение;

  • слайд(ы) с отражением табличных данных и диаграмм о работе исследуемого объекта;

  • слайд(ы) с отражением динамики и перспектив развития исследуемого объекта;

  • слайд с указанием данных автора разработки (Ф.И.О., группа).

Презентация должна содержать титульные слайды и слайды с оглавлением, пункты которого являются гиперссылками, позволяющими переходить к слайдам определенной темы.

Рекомендуется использовать «итоговый слайд».

Описание отдельной темы рекомендуется оформлять в виде «произвольного показа».

Слайды должны быть снабжены управляющими кнопками для навигации.

Презентация должна содержать заголовки, единый стиль оформления, рисунки, возможно логотип исследуемого объекта, таблицы и диаграммы, схемы, нумерацию слайдов, дату, управляющие кнопки.

В режиме сортировщика слайдов настроить переход слайдов с определенным эффектом смены.

В режиме слайда для каждого объекта настроить анимацию показа (порядок, время и эффекты).

Сохранить презентацию как Web-страницу и как Демонстрацию Power Point.

Web-страница должна иметь:

  • главную (титульную) страницу с указанием названия исследованного объекта, вложенных станиц и данных об авторе разработки;

  • страничку(и) с описанием назначения, свойств, особенностей исследуемого объекта и его краткими характеристиками;

  • страничку с описанием целей или графическое отображение дерева целей;

  • страничку(и) с описанием структурной схемы организации исследуемого объекта и его системы управления или соответствующее графическое отображение;

  • страничку(и) с отражением табличных данных и диаграмм о работе исследуемого объекта;

  • страничку(и) с отражением динамики и перспектив развития исследуемого объекта.

  • страничку(и) доступа к созданной (во второй части курсовой работы) базе данных. Это может быть статическая страница (отчет или форма) или динамическая (позволяющая изменять содержимое базы данных).

Web-страница должна содержать заголовки, единый стиль оформления, рисунки, фоновый рисунок, возможно логотип исследуемого объекта, таблицы и диаграммы, схемы, управляющие кнопки.

Результаты выполнения третьей части курсовой работы должны быть записаны в электронном виде и приложены к курсовой работе.