- •Пояснительная записка
- •Базы практики
- •Содержание работы студентов по разделам практики
- •III.1. Организационная работа
- •III.2. Учебно-методическая работа
- •III.3. Проведение учебно-тренировочных занятий
- •III.4. Физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа
- •III.5. Воспитательная работа
- •III.6. Научно-исследовательская и учебно-исследовательская работа студентов в период практики
- •Инструктивно-методические указания
- •IV.1. Организация и проведение практики
- •IV.2. Права и обязанности студентов-практикантов
- •IV.3. Функции факультетского руководителя практики
- •IV.4. Функции группового руководителя практики
- •IV.5. Функции директора базовой школы или его заместителя
- •IV.6. Функции классного руководителя
- •IV.7. Функции учителя физической культуры
- •Контроль и оценка профессионально- _ориентированной практики
- •Итоги профессионально - ориенитированной практики
- •Литература:
- •Перечень отчетной документации:
- •Место прохождения практики________________________________
- •Кемерово 2011
- •Дневник студента-практиканта*
- •Дневник студента-практиканта
- •Индивидуальный план работы*
- •Примерная схема составления психолого-педагогической характеристики коллектива или учебно-тренировочной группы
- •Приложение № 7
- •Хронометрирования урока физической культуры в __________ классе школы № __________ Дата проведения ____________ Место проведения _______________________
- •Приложение № 8
- •Определения физической нагрузки
- •Во время урока (по данным пульсометрии)
- •В ____________ классе школы № __________
- •Дата проведения ____________ Место проведения _______________________
- •Положение
- •Отчёт о проведении внутришкольного соревнования
- •Приложение № 10
- •Для выявления интереса и потребностей учащихся в занятиях физической культурой и спортом
- •Приложение № 11
- •Для выявления интереса и потребностей в занятиях физической культурой и спортом у учащихся, отнесенных по состоянию здоровья в специальную медицинскую группу
- •Базовой школы (гимназии, лицея)
- •I. Общие сведения
- •II. Организация учебного процесса
- •III. Организация воспитательного процесса
- •IV. Организация учебно-воспитательного процесса
- •V. Физическое развитие и здоровье
- •О конкурсе профессионального мастерства студентов факультета физической культуры и спорта Кемеровского государственного университета
- •I. Задачи конкурса
- •II. Участники конкурса
- •III. Сроки и место проведения
- •IV. Организация конкурса
- •V. Критерии конкурса и оценка
- •VI. Поощрение победителей
Приложение № 8
П Р О Т О К О Л
Определения физической нагрузки
Во время урока (по данным пульсометрии)
В ____________ классе школы № __________
Дата проведения ____________ Место проведения _______________________
Урок проводил _____________________________________________________
Задачи урока: 1. ____________________________________________________
2. ____________________________________________________
В классе по списку _______________ Присутствовало ____________________
Занималось __________________
Наблюдения проводились за учеником _________________________________
Анализировал урок _________________________________________________
Части урока |
Содержание урока |
Время измерения ЧСС |
Величина ЧСС, уд/мин |
Примечание |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Построение, рапорт, сообщение задач урока и т.д. |
5’00” |
70
80 |
|
Первый замер ЧСС производится сразу после предыдущего урока и считается нормой, второй – на пятой минуте, последний – после окончания урока.
Графическое изображение динамики ЧСС
учащегося на уроке
Делаются выводы.
Приложение 9
«Утверждаю «Согласовано»
Учитель ФК» групповой руководитель
Положение
о соревновании ___________________________________
Цель, задачи соревнования_______________________________________________
Место проведения и сроки ________________________________________________
Инвентарь и оборудование ________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Общее количество участников_____________________________________________
Участники соревнований _________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Судейская коллегия ______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Программа соревнований ________________________________________________
Определение и награждение победителей ___________________________________
Отчёт о проведении внутришкольного соревнования
1. Цель, задачи соревнования_______________________________________________
2. Место проведения и сроки ________________________________________________
3. Инвентарь и оборудование ________________________________________________
_____________________________________________________________________________4. Участники соревнований _________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5. Судейская коллегия ______________________________________________________
__________________________________________________________________________
6. Определение и награждение победителей ___________________________________
7. Общее количество участников______________________________________________
8. Уровень показанных результатов ___________________________________________
_____________________________________________________________________________
Описание хода соревнований______________________________________________
_____________________________________________________________________________
10. Самоанализ ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Замечания ____________________________________________________________________
