Модуль іі.

ІНДЗ

Для групи ср-24 (7 год.) Критерії оцінювання навчально-дослідного завдання

Індивідуальне навчально-дослідне завдання студента передбачає: участь у роботі студентських конференціях з опублікуванням тез доповідей та статей, конкурсах, олімпіадах; написання рефератів та їх презентацію; анотацію прочитаної додаткової літератури; розробку слайдів, бібліографічний опис літератури; переклад іноземних текстів в установлених обсягах та інші форми роботи. Вибір виду індивідуальної роботи студент здійснює на альтернативній основі за власними інтересами, попередньо узгодивши з викладачем.

4,6 – 5,0 балів студент отримує при написанні наукової статті, її опублікування у збірнику матеріалів конференцій чи виступ на конференціях.

3,2 – 4,5 балів студент отримує при написанні індивідуального навчально-дослідного завдання з використанням як теоретичного так і практичного матеріалу; робота повинна бути представлена у формі виступу з використанням елементів мультимедійної техніки; досконале володіння теоретичним матеріалом та надання науково-обґрунтованих відповідей на поставлені запитання слухачів (викладача та студентів); дотримання правил щодо оформлення роботи (ІНДЗ) відповідно до вимог написання індивідуального навчально-дослідного завдання.

2,0 – 3,1 балів студент отримує при написанні індивідуального навчально-дослідного завдання з використанням як теоретичного так і практичного матеріалу; робота повинна бути представлена у формі виступу перед аудиторією. Недотримання всіх вимог щодо оформлення ІНДЗ. При захисті студент допускає незначні помилки в поясненні окремих термінів і категорій, при зауваженнях викладача він швидко орієнтується і знаходить правильні відповіді.

1,0 – 1,9 балів студент не орієнтується в проблемі теми індивідуальної роботи, показує незадовільну теоретичну підготовку, неправильно орієнтується в підборі та опрацюванні літератури. При захисті роботи дає не точні відповіді.

0,6 – 0,9 балів студент показав низькі знання з теоретичної підготовки по роботі або дає відповіді на питання частково, вимоги щодо оформлення не додержані.

0,1 – 0,5 балів студент слабо володіє проблематикою обраної теми, не дає відповіді на жодне з поставлених запитань, вимоги щодо написання ІНДЗ – недодержані.

0 балів ІНДЗ не здано.

Тематика Індивідуального навчально-дослідного завдання

1. Значення соціальної політики держави в забезпеченні прав і свобод громадян, задоволення їхніх основних потреб та інтересів.

2. Основні права та обов'язки осіб, що надають соціальні послуги.

3. Проблеми залучення громадських організацій до надання соціальних послуг населенню в Україні.

4. Аналіз сучасного стану та можливі шляхи підвищення запровадження соціального замовлення в Україні.

5. Аналіз державних соціальних стандартів та державних соціальних гарантій в Україні.

6. Проблеми забезпечення державних соціальних гарантій в Україні.

7. Допомога при народженні дитини: позитивні чи негативні соціальні та демографічні наслідки?

8. Порядок оскарження рішення про надання державної соціальної допомоги.

9. Оцінка потреб та соціальне інспектування у сфері соціальної роботи з молоддю.

10. Зарубіжний досвід соціальної роботи: проблеми і можливості використання в Україні.

11. Соціальна реабілітація сімей, дітей та молоді.

12. Аналіз функцій служби у справах дітей щодо опіки та піклування над дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування.

13. Соціальний супровід дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, а також осіб із їх числа.

14. Аналіз соціальних послуг, що надаються особам, яких торкнулася проблема ВІЛ-інфекції/Сніду.

15. Основні тенденції розвитку волонтерського руху в Україні.

16. Безпритульність і бездоглядність у професійному колі соціальної роботи.

17. Особливості міграційних процесів в Україні та їх вплив на методи соціальної роботи.

18. Організаційні підходи до соціальної роботи з біженцями.

19. Основні засади визначення потреб у зв'язку з інвалідністю.

20. Соціальні проблеми людей з функціональними обмеженнями.

21. Характеристика системи реінтеграції бездомних осіб і безпритульних дітей.

22. Аутріч-робота в Україні та світі.

23. Правові засади лікування осіб, хворих на наркоманію.

24. Проблеми й перспективи розвитку сучасної української сім'ї.

25. Розвиток нових підходів в Україні до практики соціальної роботи із сім'єю

26. Насильство в сім’ї: правовий аспект.

27. Організація надання послуг малозабезпеченим сім’ям.

28. Соціальні служби для допомоги малозабезпеченим сім´ям.

29. Сучасний стан та ефективність системи соціальної допомоги в Україні.

30. Основи правового становища громадян похилого віку в Україні: проблеми та перспективи.