Вопрос № 10 закон взаимоперехода количественных изменений в качественные (характеризует механизм развития, его поступательность);

Категории, выражающие содержание и суть закона взаимоперехода количественных изменений в качественные – это “мера” и “скачок”. Значение меры двояко. С одной стороны, она выражает взаимообусловленность данного качества данным количеством. С другой, - она характеризует границы допустимых количественных изменений, в пределах которых сохраняется данное качество. За этими границами меры оно превращается в новое качество, которому теперь будут соответствовать и новые количественные характеристики. Процесс перехода от одной границы меры к другой называется “скачок”. Виды скачков зависят от структурно-функциональных особенностей самих систем, а также и от условий их внешнего взаимодействия.

Вопрос №11 закон отрицания отрицания (характеризует форму развития и его направленность). Закон отрицания отрицания включает в свое содержание два типа отрицаний. Первое – это переход явления в свою противоположность в результате постепенного преобразования старого состояния в новое. При этом новое: а) возникает на основе старого; б) включает в себя в прямом или снятом виде элементы его содержания; в) продолжает необходимость его изменения. Таким образом, став противоположностью, явление сохраняет в себе элементы своего прежнего состояния и условия их изменения в будущем.

Второе отрицание – это снятие противоположности, то есть прекращение существования тех тенденций и свойств, которые превратили явление в противоположное и поддерживают его бытие как противоположности. В результате явление как бы возвращается к первоначальному состоянию, но уже в другом качественном состоянии, в других, новых условиях и отношениях. Данным законом форма развития характеризуется как необратимая, поступательная, цикличная, с возможностями “возврата” и повторения своих прежних характеристик и свойств, но на более высокой ступени развития. Поэтому в целом направленность развития характеризуется как прогрессивная, по разворачивающейся спирали.

Вопрос №17

Практика- конкретная деят-ть людей по преобразованию окруж мира и самого чел-каВиды:1) материальное произ-во; 2) управленческая деят-ть;3)научный эксперимент ФНК пр-ки: основа познания, цель познания, результат п-я, критерий истины

Роль практики не ограничивается использованием ее в качестве критерия истины. Однако вначале дадим определение, что такое практика. Под практикой, в отличие от теории, понимают чувственно-предметную деятельность людей.

Практика включает в себя не только мораль, но и материальную деятельность. Она выполняет функцию основы познания. Без объективирования в чувственно-материальной форме знание, теория “застывают” в своем развитии.Теория проникает в глубь явления, тогда как практика, реализуя теорию, расширяет пространство сознания вширь. Реализованные в предметах человеческой деятельности, идеи начинают “жить” своей второй жизнью. При этом обнаруживаются новые свойства объектов. Познание – бесконечный процесс смены теоретической и практической ступеней.