- •История физической культуры и спорта Учебно-методический комплекс
- •1. Пояснительная записка
- •2. Квалификационная характеристика выпускника
- •3. Компетенции выпускника по специальности
- •4. Рабочая программа
- •4.1 Организационно-методический раздел
- •4.1.1 Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины
- •4.2 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.3 Технологическая карта учебного курса
- •4.4 Содержание учебного курса
- •5. Курс лекции
- •I. История физической культуры и спорта: предмет, задачи и место в
- •1. Определение понятия «история физической культуры».
- •2. Предмет, задачи, методы познания в истории физической культуры.
- •3. Закономерности истории физической культуры и спорта и ее место
- •II. Физическая культура и спорт в Древнем мире. Физическая культу-
- •1. Физическая культура первобытного общества. Истоки физической
- •2. Развитие физической культуры в Древней Греции.
- •3. Физическая культура Древнего Рима.
- •III. Физическая культура в средние века
- •1. Физическая культура в ранний период феодализма.
- •2. Рыцарская физическая культура.
- •3. Физическая культура сельского населения.
- •4. Физическая культура городского населения.
- •5. Развитие физической культуры в эпоху Возрождения.
- •IV. Физическая культура и спорт в Новое время в зарубежных странах
- •1. Особенности развития физической культуры и спорта в странах За-
- •2. Движение филантропизма в Европе.
- •3. Возникновение и развитие национальных гимнастических систем
- •4. Создание новых зарубежных систем и направлений в физическом
- •5. Образование современных видов спорта.
- •V. Физическая культура и спорт в Новейшее время в зарубежных
- •1. Физическая культура и спорт с начала хх в. До Второй мировой
- •2. Развитие физической культуры и спорта в зарубежных странах по-
- •IV. Создание и развитие систем физической культуры в странах Вос-
- •1. Физическая культура стран древнего Востока.
- •2. Развитие физической культуры в странах Востока в Новое и Но-
- •VI. Развитие физической культуры в России с древнейших времен до
- •1. Зарождение физической культуры у народов, проживающих на тер-
- •2. Физическое воспитание в ранний период феодализма (IX-XII вв.).
- •3. Развитие физической культуры в Российской империи в XVIII –
- •VII. Создание и развитие в России системы физического образования
- •1. Становление и развитие основ отечественной физической культуры
- •2. Создание системы физического воспитания в России в конце XIX
- •3. Развитие современных видов спорта в России в начале хх в.
- •4. Олимпийское движение в России в начале хх в.
- •1. Развитие физической культуры и спорта в первые годы советской
- •2. Научно-методические основы советской системы физического вос-
- •3. Спортивно-массовая работа среди населения.
- •4. Всесоюзный физкультурный комплекс «Готов к труду и обороне
- •5. Развитие спортивной направленности в системе физического воспи-
- •6. Развитие физической культуры и спорта в ссср в годы Великой
- •7. Развитие физической культуры и спорта после Великой Отечест-
- •X. Физическая культура и спорт в Российской Федерации
- •1. Формирование федеральных структур управления физической
- •2. Создание Олимпийского комитета России.
- •3. Развитие физкультурно-спортивных общественных организаций.
- •4. Развитие спортивной науки.
- •5. Подготовка спортивных резервов
- •6. Спорт, соревнования, спартакиады.
- •7. Развитие спорта инвалидов.
- •8. Профессионализация спорта.
- •XI. Становление и развитие физической культуры и спорта в Горном
- •1. Развитие физического воспитания у алтайцев в дореволюционный
- •2. Укрепление государственных и общественных основ физкультурно-
- •3. Мероприятия Советского правительства и местных органов власти
- •4. Развитие физической культуры и спорта в Горном Алтае в 1990-е гг.
- •5. Состояние и развитие физкультуры и спорта в учебных заведениях.
- •XII. Развитие международного спортивного движения. Международное
- •1. Международное спортивное движение в области массовой и оздоро-
- •2. Образование Международных спортивных федераций.
- •3. Основные проблемы мсд, их состояние и разрешение.
- •4. Возрождение олимпийского движения и его функционирование в
- •5. Образование мок и Олимпийские игры современности.
- •6. Атрибуты и символика современных Олимпийских игр (флаг, эмб-
- •XIII. Международное рабочее спортивное движение
- •1. Создание первых рабочих спортивных организаций.
- •2. Проведение Всемирных Олимпиад рабочих-спортсменов.
- •3. Участие ссср в международном рабочем спортивном движении.
- •XIV. Международное спортивное движение студентов в области мас-
- •1. Зарождение и становление международного спортивного движения
- •2. Создание и функционирование в ссср и России студенческих спор-
- •6. Практикум
- •Тема 1. Физическая культура в первобытном и рабовладельческом об-
- •Тема 2. Физическая культура в средние века
- •Тема 3. Физическая культура и спорт в зарубежных странах в новое
- •Тема 4. Физическая культура и спорт в новейшее время в зарубежных
- •Тема 5. Физическая культура в России с древнейших времен до XX в.
- •Тема 6. Создание и развитие в России системы физического образова-
- •Тема 7. Становление и развитие советской системы физического вос-
- •Тема 8. Физическая культура и спорт в Российской Федерации
- •Тема 9. Становление и развитие физической культуры и спорта в Гор-
- •Тема 10. Развитие международного спортивного движения. Возникно-
- •Тема 11. Развитие рабочего и студенческого спортивного движения
- •7. Глоссарий
- •8. Рекомендуемая литература
- •9. Темы рефератов
- •10. Методические рекомендации по подготовке и на-
- •1. Титульный лист.
- •1) Описание книг, монографий, учебников и учебных пособий:
- •2) Описание статей из журналов:
- •3) Описание статей из сборников научных трудов и тезисов докладов:
- •4) Описание авторефератов диссертаций:
- •11. Контрольные вопросы, выносимые на экзамен
- •12. Контрольно-измерительные материалы по мо-
- •12.1 Тесты по курсу «История физической культуры и спорта»
- •12.2 Оценка знаний студентов по модульно-
- •1 Аттестация 2 аттестация
4. Рабочая программа
4.1 Организационно-методический раздел
Цель дисциплины – изучение причин и механизмов генезиса физической
культуры и спорта, закономерностей и специфических принципов их развития
и диалектической связи с другими разновидностями культуры.
Основные задачи дисциплины:
- изучить историю основных зарубежных систем физического воспитания
и спорта;
- изучить историю отечественных систем физического воспитания и спор-
та;
- изучить историю международного спортивного движения;
- формировать положительные личностные качества студентов, необходи-
мые им в будущей педагогической деятельности;
- воспитывать у студентов чувства патриотизма, гуманизма, принятия и
правильного понимания многообразия культур;
- расширять общий профессиональный кругозор будущих работников фи-
зической культуры и спорта, формировать у них мотивы в общественной зна-
чимости выбранной специальности.
4.1.1 Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины
ДПП.Ф.01
Физическая культура и спорт в жизни общества и личности. Становление и
развитие отечественных и зарубежных систем физического воспитания и спор-
тивной подготовки. История международного спортивного движения.
4.2 Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы Всего часов Семестры
Общая трудоемкость 102 2
Аудиторные занятия 52 2
Лекции 32 2
Практические занятия (семинары) 20 2
Самостоятельная работа 50 2
Рефераты - 2
Вид итогового контроля: зачет/экзамен экзамен
4.3 Технологическая карта учебного курса
История физической культуры и спорта
Факультет географический
Курс 1
Семестр 2
9
№ Количество часов
п.п.
Разделы дисциплины
Л П С
МОДУЛЬ 1
I. История физической культуры и спорта: предмет, за-
дачи и место в жизни общества и личности.
2 - 4
II. Физическая культура и спорт в Древнем мире. Физи-
ческая культура в первобытном и рабовладельческом
обществе.
3 2 3
III. Физическая культура в средние века. 2 2 4
IV. Физическая культура и спорт в Новое время в зару-
бежных странах.
2 2 3
V. Физическая культура и спорт в Новейшее время в за-
рубежных странах.
3 2 3
VI. Создание и развитие систем физической культуры в
странах Востока.
3 - 3
Первая промежуточная аттестация
МОДУЛЬ 2
VII. Физическая культура в России с древнейших времен
до XIX в.
2 1 4
VIII. Создание и развитие в России системы физического
образования и современного спорта в начале XX в.
3 1 3
IX. Становление и развитие советской системы физиче-
ского воспитания и спорта.
3 2 3
X. Физическая культура и спорт в Российской Федера-
ции.
2 2 3
XI. Становление и развитие физической культуры и спор-
та в Горном Алтае.
2 2 5
XII. Развитие международного спортивного движения.
Международное спортивное движение по отдельным
видам спорта. Возникновение и развитие международ-
ного олимпийского движения.
2 2 3
XIII. Международное рабочее спортивное движение. 2 1 4
XIV. Международное спортивное движение студентов в об-
ласти массовой и оздоровительной физической куль-
туры.
1 1 5
Вторая промежуточная аттестация
Итого 32 20 50
10
Всего 102
Форма итогового контроля Экзамен (третья
промежуточная
аттестация)
Примечания:
Л – лекций, П – практические занятия, С – самостоятельная
работа студентов
