Проверка домашнего задания.

Упражнение 154. Подберите к данным существительным согласуемые с ними в роде прилагательные. Запишите полученные словосочетания.

Больная мозоль, тонкий тюль, ленинградская тушь, горячий картофель, злая собака, фруктовый шампунь, древняя летопись, писклявый комарище, солдатская шинель, тёмная вуаль, промышленный толь, горькая полынь, дикая степь, утверждённый табель, золотая медаль, строгий учитель, серая пыль, наигранная фальшь, сильная боль, десятичная дробь, юный подмастерье, визгливый голосишко, грустный бедняга, первый министр, почтовая бандероль, старый рояль.

Упражнение 155. Запишите данные существительные в форме единственного числа. Какие слова имеют параллельные формы рода?

Туфли – туфля; клавиши – клавиш, клавиша; бакенбарды – бакенбард, бакенбарда;

вольеры – вольер; георгины – георгин; коррективы – корректив; банкноты – банкнота; клипсы – клипс; рельсы – рельс; ботинки – ботинок; коленки – коленка; жирафы – жираф;

сандалии – сандалия; залы – зал, зала; погоны – погон; плацкарты – плацкарта; эполеты – эполет; скирды – скирда; ставни – ставня; ботфорты – ботфорт; кеды – кед; антресоли – антресоль.

Упражнение 158. От данных существительных образуйте формы именительного падежа множественного числа. Запишите группами слова, имеющие одинаковые окончания. Поставьте ударение. Правильность выполнения задания проверьте по словарю.

Месяц – месяцы; почерк – почерки; сорт – сорта; торт – торты; инженер – инженеры; госпиталь – госпитали; договор – договоры; шофёр – шофёры; директор – директора; токарь – токари; ястреб – ястреба/ястребы; паспорт – паспорта; ветер – ветра; контейнер – контейнеры; ректор – ректоры; бюллетень – бюллетени; офицер – офицеры; курица – куры; лектор – лекторы; доктор – доктора; крестьянин – крестьяне; отпуск – отпуски товара/рабочие отпуска; домишко – домишки; ружьишко – ружьишки; редактор – редакторы; профессор – профессора; бухгалтер – бухгалтеры; болгарин – болгары; катер – катера; повар – повара; сектор – сектора; тенор – тенора/теноры; пекарь – пекари; тренер – тренеры; возраст – возрасты; герб – гербы; прожектор – прожектора; якорь – якоря; том – томы/тома; инструктор – инструктора; хозяин – хозяева; щенок – щенки; армянин – армяне; веер – веера; джемпер – джемперы; дно – донья.

Упражнение 159. Образуйте и запишите формы родительного падежа множественного числа следующих существительных. Выделите окончания.

Сапоги – сапог, ботинки – ботинок, погоны – погон, потёмки – потёмок, якуты – якутов, чулки – чулок, армянин – армян, татарин – татар, солдат – солдат, яблоко – яблок, браслет – браслетов, кухня – кухонь, каникулы – каникул, кастрюля – кастрюль, брызги – брызг, ампер – амперов/ампер, вольт – вольтов/вольт, абрикос – абрикосов, кресло – кресел, вафля – вафель, ватт – ватт, басня – басен, банан – бананов, свадьба – свадеб, капля – капель, гольфы – гольфов, грузин – грузин, простыня – простыней, плечо – плеч, таджик – таджик, комментарий – комментариев, лимон – лимонов, будни – будней, грабли – граблей/грабель, блюдце – блюдец, баклажан – баклажанов, помидор – помидоров, мандарин – мандаринов, зеркальце – зеркалец, сумерки – сумерек, эскимос – эскимосов, макароны – макарон, серьга – серёг, полотенце – полотенец, няня – нянь, кеды – кедов/кед, монгол – монголов, киргиз – киргизов, узбек – узбеков, минёр – минёров, гантель – гантелей, осетин – осетин, сабля – сабель, центнер – центнеров, апельсин – апельсинов, гектар – гектаров, грамм – граммов, ананас – ананасов, заморозки – заморозков.

Тема урока: имя прилагательное.

Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? каков? чей? Значение признака выражается в формах рода, числа и падежа прилагательных, которые не являются самостоятельными, а зависят от рода, числа и падежа определяемых имён существительных, например: дом новый, дома новые. По родам имена прилагательные изменяются только в единственном числе (дом нов-ый, шляпа нов-ая, окно нов-ое). В форме множественного числа родовые различия стираются (дома нов-ые, шляпы нов-ые, окна нов-ые). В предложении имя прилагательное чаще всего бывает определением или сказуемым.

1. Качественные, относительные и притяжательные прилагательные.

В зависимости от значения различается три разряда прилагательных: качественные, относительные и притяжательные.

Качественные прилагательные обозначают непосредственные признаки, которыми предметы могут обладать в большей или меньшей степени. к качественным относятся имена прилагательные со значением цвета (красный, синий), формы предмета (круглый, квадратный), физических особенностей живых существ (здоровый, бодрый), временных и пространственных признаков (медленный, широкий), общих качеств, присущих человеку (невесёлый, скромный, добрый), и др. Большинство качественных прилагательных обладает рядом грамматических признаков, которыми они отличаются от относительных и притяжательных:

• наличием полной и краткой формы: широкий – широк;

• возможностью образования форм степеней сравнения: широкий – шире, более широкий, широчайший;

• способностью сочетаться с наречиями меры и степени: очень широкий;

• способностью вступать в антонимические пары: широкий – узкий;

От большинства качественных прилагательных можно образовать отвлечённые существительные, например: широкий – ширина, синий – синева, добрый – доброта. Относительные прилагательные обозначают постоянные признаки предмета, которые могут относиться: а) к материалу, из которого изготовлен предмет (бархатное платье); б) к месту, времени или пространству (зимнее утро, приморский город); в) к лицам (родительское собрание); г) признак через отношение к другому предмету или признаку (жареная утка). Относительные прилагательные не имеют краткой формы и не образуют форм степеней сравнения. Относительные прилагательные могут переходить в качественные, если употребляются в переносном значении, ср.: у девочки бархатное платье – у кошки бархатные лапки; золотой браслет – золотой характер и т.д.

Притяжательные прилагательные обозначают принадлежность предмета лицу или животному (отцов дом, лисья нора). В русском языке притяжательные прилагательные образуются от имён существительных с помощью суффиксов -ов (-ев), -ын (-ин), -ий, -й.

Запомните! В словах лисий, волчий, заячий, медвежий и т.п. суффикс –ий является словообразовательным. Во всех перечисленных словах в форме именительного падежа единственного числа нулевое окончание. Во всех перечисленных словах в форме именительного падежа единственного числа нулевое окончание.

Притяжательные прилагательные также могут переходить в другие разряды, если употребляются в переносном значении, ср.: медвежья берлога (притяж.) – медвежья шуба (относит.) – медвежья походка (качеств.).

Упражнение. Определите, какие из перечисленных прилагательных являются качественными, относительными и притяжательными.

Серебряные ложки – относительное, материал, из которого изготовлен предмет.

Ледяная вода – качественное, т.к. употребляется в переносном значении – очень холодная. Валяный сапог – относительное, признак через отношение к процессу изготовления.

Толчёный горох – относительное, признак через отношение к процессу изготовления.

Бараний жир – притяжательное, предмет неразрывно связан с животным.

Павлиний хвост – притяжательное, предмет неразрывно связан с животным.

Летняя пора – относительное, связь явления с временем.

Масляный блин – качественное, можно подобрать синоним «жирный».

Ветреный человек – качественное, качество, присущее человеку, синоним – легкомысленный.

Атласная блузка – относительное, материал, из которого изготовлен предмет.

Тушёные овощи – относительное, способ приготовления предмета.

Дядюшкин пиджак – притяжательное, предмет – владелец.

Бескрайняя Вселенная – качественное, пространство.

Парламентское заседание – относительное, отношение предмета к лицам.