- •Введение
- •1 Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
- •2 Учебно-тематический план дисциплины «Философия»
- •3 Программа лекционного курса. Литература и контрольные вопросы к темам
- •1 Философия, ее назначение и роль в жизни человека и общества
- •2 Исторический курс философии
- •2.1 Античная философская мысль
- •2.2 Средневековая философия
- •2.3 Философия эпохи Возрождения
- •2.4 Философия Нового времени
- •2.5 Немецкая классическая философия
- •2.6 Философские течения конца XIX-XX вв.
- •2.7 Особенности русской философской мысли
- •3 Систематический курс философии
- •3.1 Философское осмысление бытия
- •3.2 Теория познания
- •3.3 Философская антропология
- •3.4 Социальная философия
- •3.5 Философия истории
- •3.6 Духовная жизнь общества
- •3.7 Стратегия будущего
- •4 Краткий курс лекций
- •Тема 1. Предмет философии и её место в системе наук
- •Тема 2. Систематическая философия
- •2.1 Онтология
- •2.2 Гносеология
- •2.3 Аксиология
- •Тема 3. Античная философия
- •3.1 Возникновение философии. Определение мифа, мифологии
- •3.2 Космологический период античной философии
- •3.2.1 Милетская школа
- •3.2.2 Гераклит (сер. VI в. - 475 г.)
- •3.2.3 Пифагорейцы
- •3.2.4 Элеаты
- •3.2.5 Натурфилософы-плюралисты: Эмпедокл и Анаксагор
- •3.2.6 Атомизм
- •3.3 Антропологический период античной философии
- •3.3.1 Софисты
- •3.3.2 Сократ (469-399)
- •3.3.3 Платон (430/427-348/347)
- •3.3.4 Аристотель (384-322)
- •3.4 Эллинистический период античной философии
- •Тема 4. Средневековая философия
- •4.1 Особенности философии средних веков (в сравнении с античной)
- •4.2 Аврелий Августин (354-430).
- •4.3 Иоанн Скот Эриугена (810-877)
- •4.4 Пьер Абеляр (1079-1142)
- •4.5 Фома Аквинский (1225/1227 - 1274)
- •4.6 Вильгельм Оккам (?-1350)
- •Тема 5. Философия эпохи Возрождения
- •5.1 Николай Кузанский (1401-1464)
- •5.2 Джордано Бруно (1548-1600)
- •5.3 Фрэнсис Бэкон (1561-1626)
- •Тема 6. Философия Нового времени
- •6.1 Рационализм: р. Декарт, б. Спиноза, г.В. Лейбниц
- •6.2 Эмпиризм: Дж. Локк, Дж. Беркли, д. Юм
- •Тема 7. Немецкая классическая философия
- •7.1 Иммануил Кант (1724-1804)
- •7.2 Иоганн Готлиб Фихте (1762-1814)
- •7.3 Фридрих Вильгельм Шеллинг (1775-1854)
- •7.4 Георг Вильгельм Гегель (1770-1831)
- •Тема 8. Западноевропейская философская мысль XIX-XX вв.
- •8.1 Философия жизни: а. Шопенгауэр, ф. Ницше
- •8.2 Марксизм
- •8.3 Позитивизм
- •8.4 Феноменология
- •8.5 Экзистенциализм
- •8.6 Структурализм
- •Тема 9. Особенности русской философии
- •5 План семинарских занятий1
- •Раздел 1.
- •Раздел 1. Исторический курс философии.
- •Тема 1. Античная философская мысль.
- •Тема 2. Средневековая философия
- •Тема 3. Философия Возрождения
- •Тема 4. Философия Нового времени
- •Тема 5. Немецкая классическая философия
- •Тема 6. Философские течения конца XIX-XX вв.
- •Тема 7. Особенности русской философской мысли
- •5.1 Темы рефератов
- •6 План самостоятельной работы студентов
- •7 Материалы для промежуточного контроля преподавателем результативности изучения дисциплины и самоконтроля студентов
- •8 Словарь употребленных философских терминов
- •9 Экзаменационные вопросы
- •10 Рекомендуемые учебные пособия
- •10.1 Справочные и хрестоматийные издания
- •10.2 Дополнительная литература
Тема 3. Философия Возрождения
Задание № 1
Какое понятие является основополагающим в философии Возрождения?
Задание № 2
Кому, как Вы думаете, принадлежат следующие слова?
«…зрячий на вопрос о яркости солнца отвечает, что это ему неизвестно, и он потому знает о своем неведении, что всякий раз, глядя на солнце невооруженным взглядом, убеждается, что яркость солнца превосходит зрительную способность».
Задание № 3
Чем обременён наш разум, по мнению Ф. Бэкона?
Тема 4. Философия Нового времени
Задание № 1
В чём заключается особенность механистического мировоззрения?
Задание № 2
Дайте определение понятию «субстанция».
Задание № 3
Сравните учение о мире Декарта, Спинозы и Лейбница, выделив общее и особенное.
Задание № 4
Приведите аргументы Локка против теории врождённого знания Декарта.
Задание № 5
Кому принадлежит следующее высказывание: «Идеи, запечатлённые в ощущениях, суть реальные вещи или реально существуют; этого мы не отрицаем, но мы отрицаем, чтобы они были подобиями первообразов, существующих вне духа, так как действительное бытие ощущения или идеи состоит в воспринимаемости и идея не может походить ни на что иное, кроме идеи».
Задание № 6
Что в философии Беркли критикует Д. Юм?
Тема 5. Немецкая классическая философия
Задание № 1
Какие задачи ставил Кант в своей критической философии?
Задание № 2
Вспомните критические замечания Канта относительно философии Декарта и Беркли.
Задание № 3
Назовите априорные формы познания согласно трансцендентальной философии И. Канта.
Задание № 4
Что в учении Канта критиковал Фихте?
Задание № 5
Сравните понимание Абсолюта Шеллингом и Гегелем.
Задание № 6
Закончите фразу Г.В.Ф. Гегеля: «субъективная логика учит людей мыслить, а объективная логика – это учение о____________________________»?
Тема 6. Философские течения конца XIX-XX вв.
Задание № 1
Определите значение практической деятельности человека согласно философии диалектического материализма.
Задание № 2
Кто из философов 19 века, по Вашему мнению, утверждал, что оптимизм – есть нелепое воззрение, насмешка над невыразимыми страданиями человека?
Задание № 3
Закончите фразу известного немецкого мыслителя, представителя философии жизни.
«Человек есть нечто, что_________________________________________». Назовите его.
Задание № 4
Кто является основоположником позитивистской философии?
Задание № 5
Назовите основополагающий принцип человеческого бытия согласно философии М. Хайдеггера.
Задание № 6
В чём, на Ваш взгляд, заключаются недостатки структуралистского подхода в философии?
Тема 7. Особенности русской философской мысли
Задание № 1
В чём заключается особенность русской философской мысли?
Задание № 2
Назовите принцип, который отражает единение человека с другими такими же свободными личностями на основе нравственных ценностей и общей любви к Богу.
Задание № 3
Назовите известных Вам русских философов.
Задание № 4
Сделайте сравнительный анализ западничества и славянофильства.
Задание № 5
В чём заключается особенность понимания интуиции Н.О. Лосским?
Задание № 6
Напишите о понравившемся Вам русском мыслителе.
Раздел 2. Систематический курс философии
Тема 1. Философское осмысление бытия
Задание № 1
В чём заключается особенность философского осмысления бытия?
Задание № 2
Назовите основные онтологические концепции в истории философии. Дайте их краткую характеристику.
Задание № 3
Дайте определение понятию «Абсолют».
Задание № 3
Ваш взгляд на мир.
Тема 2. Теория познания
Задание № 1
В чём заключается трудность решения проблем познания?
Задание № 2
Какие познавательные способности вы знаете?
Задание № 3
Кто из философов придерживался концепции тождества бытия и мышления?
Задание № 4
Дайте определение агностицизму.
Задание № 5
Как Вы думаете, возможно ли достижение абсолютной истины? Обоснуйте Ваш ответ.
Тема 3. Философская антропология
Задание № 1
В чём состоит различие понимания человеческой природы в естественной науке, в философии, религии?
Задание № 2
Человек в философии Хайдеггера…
1)________________бытие;
2) бытие в __________________;
3)бытие с ___________________;
4) бытие к ___________________.
Задание № 3
Какой принцип лежит в основе христианского понимания человеческой природы?
Задание № 4
На Ваш взгляд, в чём заключается смысл человеческой жизни?
Тема 4. Социальная философия
Задание № 1
Как Вы понимаете выражение: «Человек – существо социальное»?
Задание № 2
Структуру человеческой души Платон берёт за основу идеального общества. Опишите её.
Задание № 3
Приведите черты идеального государства согласно Аристотелю. Какой принцип лежит в основе его социальной философии?
Задание № 4
Какие формы правления Вы знаете? Дайте их краткую характеристику.
Тема 5. Философия истории
Задание № 1
Ваше понимание «исторического».
Задание № 2
Можно ли рассматривать историю с точки зрения прогресса? Ответ аргументируйте.
Задание № 3
Назовите создателя гипотезы «осевого времени». Изложите её суть.
Задание № 4
Отношение к истории в постклассической европейской философии.
Тема 6. Духовная жизнь общества
Задание № 1
В чём на ваш взгляд заключается значение этики?
Задание № 2
Какие понятия нравственности по Вашему мнению являются наиболее важными для человека?
Задание № 3
Поясните фразу: «Благими намерениями выстлан путь в ад»
Тема 7. Стратегия будущего
Глобальные проблемы человечества. Перспективы современной цивилизации.
Задание № 1
Ваше мнение относительно глобальных проблем человечества.
Задание № 2
Как вы думаете, какие вопросы должны быть поставлены в философии будущего?
