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Un peu de rire
Une jeune fille entre dans un bar et demande un jeton de téléphone.
- Rassurez-vous, dit-elle à la caissière, ce ne sera pas long. Je veux appeler mon fiancé, avec qui je me suis disputé ce matin. C’est simplement pour lui raccrocher au nez.
Un coup de téléphone au bureau des renseignements à l’aéroport.
Bonjour, monsieur. Voulez-vous me dire combien de temps prend le vol de Paris à Rio de Janeiro?
Un moment, monsieur.
Merci.
Devoir. A vous de traduire !
1. Хмурое небо, волны, дует сильный ветер. Измученный почтальон из последних сил подгребает к маяку и вручает смотрителю письмо. «Как же я его ненавижу…», думает он.
- Еще раз так на меня посмотришь, подпишусь на газету! – доносится голос смотрителя.
2. – Я слышал, что ты работаешь на почте и ставишь штемпель на письма. Но это так кучно, все время одно и тоже!
- Ты не прав! Не одно и то же, а каждый день новая дата!
* C’est intéressant : Conversation au téléphone entre hommes prend :
salutations – 5 secondes ; blague – 30 secondes ; analyse de l’actualité – 30 secondes ; discussion sur le sport ou les voitures – 1 minute ; remarques sur les femmes – 20 secondes ; nouvelles au travail – 30 secondes ; salutations – 10 secondes ce qui constitue au total 3 minutes et 15 secondes.
Et qu’en pensez-vous : combien de temps prend la conversation entre femmes ?
Savez vous appeler à l’étranger de la France avec ?
1. Achetez un ticket téléphone international. 2. Composez le 3089 (gratuit) . 3. Tapez le code (à gratter ) suivi de #. Laissez-vous guides par le serveur vocal et découvrez l’accès abrégé. 4. Composez le numéro de votre correspondant suivi de #.
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Vocabulaire thématique
téléphone m mobile / portable |
bureau m de poste |
téléphone m urbain |
service m postal |
téléphone m interurbain |
correspondant m / |
décrocher / raccrocher le récepteur |
expéditeur m / destinataire m |
composer le numéro |
courrier m / courrier électronique |
rappeler qqn. / téléphoner à qqn. |
lettre f chargée / recommandée |
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interlocuteurs m pl |
distribution f / livraison f |
Activité. Ecoutez la chanson de Claude François « Le téléphone pleure » ou bien celle d’Alizé « Email a des ailes » et imaginez les situations. Quel est le rôle du téléphone et celui d’Internet ?
Tâche. Préparez le sujet pour l’examen :
Les moyens de communications dans ma vie.
Pour s’autoévaluer vous devez soit répondre (1 colonne) soit dessiner un visage qui correspond à votre réponse (2 colonne) :
oui, je peux le faire sans problèmes |
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oui, je peux le faire mais avec des difficultés |
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non, je ne peux pas |
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Autoévaluation :
Je peux parler au téléphone et laisser un message.
Je peux comparez les avantages et les inconvénient de différents moyens de communication.
Je peux comprendre l’essentiel des textes écrites et orales où il s’agit des moyens de communication.
Je peux écrire une lettre et un émail.