
- •Министерство образования и науки республики казахстан
- •Международная академия бизнеса
- •Кафедра «общеобразовательных дисциплин»
- •Утверждаю
- •Силлабус по дисциплине «основы безопасности жизнедеятельности»
- •Алматы, 2012
- •Введение
- •Календарно-тематический план
- •Содержание практических занятий. Форма контроля и оценка
- •График проведения срсп
- •Политика выставления оценок
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Политика выставления оценок.
- •Политика курса
- •7. Вопросы для проведения экзамена:
График проведения срсп
№ |
Задания на СРС |
Литература |
Форма контроля |
Сроки сдачи (неделя) |
Maкс балл |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1. |
Написать эссе: «Зачем мне нужно ОБЖ?», глоссарий: катастрофа, кризис, опасность, риск, ГО |
Основная № 1-5. |
Устная форма |
1 |
100 |
2. |
Составить реферативное сообщение по темам: «Действия населения при землетрясении»; глоссарий: землетрясение, сейсмология, форшоки, афтершоки, очаг землетрясения, гипоцентр, эпицентр, эпизотии, эпифитотии |
Основная № 1-5 |
Реализация практических примеров |
2 |
100 |
3. |
Составить реферативное сообщение по темам: Протекание ЧС на производстве продовольственных товаров, на транспорте и их последствия для человека; Глоссарий: радиационная авария, ядерная авария, зона (очаг) химического характера, сильнодействующие ядовитые вещества, токсичность |
Основная № 1-5 |
Защита СРС Устная форма |
3 |
100 |
4. |
Составить реферативное сообщение по теме: «Классификация возможных последствий облучений людей»; Глоссарий: терроризм, пути проникновения отравляющих веществ в организм, бактериологическое оружие |
Основная № 1-5 |
Защита СРС |
4 |
100 |
5. |
Составьте схему проведения частичной санитарной обработки при одновременном заражении радиоактивными и отравляющими веществами, бактериальными средствами. |
Основная № 1-5 |
Устная форма |
5 |
100 |
6.
|
Составить краткий конспект по темам: Ксенобиотики – опасные для жизни вещества. Понятие ксенобиотиков. Тяжелые металлы. Пестициды. Диоксины. Соединения серы, фосфора и азота. Фреоны. |
Основная № 1-5 |
Реализация практических примеров |
6 |
100 |
7. |
Составить реферативное сообщение по темам: Социальные опасности. Курение и алкоголизм. Наркомания СПИД |
Основная № 1-5. |
Устная форма Защита СРС |
7 |
100 |
8. |
Составить реферативное сообщение на выбор одну тему из: «Основные экологические проблемы населения. Глобальное потепление климата». «Возникновение озоновых дыр над полюсами |
Основная № 1-5 |
Устная форма |
8 |
100 |
9. |
Ответить письменно на вопросы:1)Какова очередность действий при определении признаков клинической смерти? 2) Каков порядок действий при реанимационной помощи постравшему? 3) каков порядок дейсмтвий при непрямом массаже сердца? 4) Когда возникает аретириальное кровотечение? 5) какое кровотечение называется внутренним и какое наружным? |
Основная № 1-5 |
Устная форма |
9 |
100 |
10. |
Ответить письменно на вопросы:1)Как осуществить временную остановку кровотечения? 2) При каких ранениях применяется способ остановки кровотечения приданием возвышенного положения поврежденной кончности ? 3) Каково максимальное время наложения жгута летом? 4) Какую информацию необходимо указать в записке, прикрепляемой к кровоостанавливающему жгуту? 5) каким правилом пользуются при наложении бинта? |
Основная № 1-5 |
Защита СРС |
10 |
100 |
11. |
Ответить письменно на вопросы: 1) Любую повязку начинают с фиксирующих ходов, что это означает? 2) Что является основным материалом при перевязке? 3) Как начинают и заканчивают повязку? 4) Каковы признаки перелома? 5) Что нужно делать прежде всего при закрытом переломе? |
Основная 1,2,3,4,5 |
Устная форма |
11 |
100 |
12. |
Ответить письменно на вопросы:1) Что нужно делать прежде всего при открытом переломе? 2) Что запрещается при переломе при оказании первой помощи? 3) Что нужно делать при закрытом переломе бедра? 4) Какова очередность действий в случае перелома кости кисти? 5) Сколько суставов обязательна должна захватывать шина при иммобилизации бедра, плеча? |
Основная № 1-5 |
Защита СРС |
12 |
100 |
13. |
Ответить письменно на вопросы: 1) Как транспортировать пострадавшего (больного) при сотрясении головного мозга, повреждения позвоночника, травмах груди, острых хирургических заболеваниях? 2) Какова последовательность оказания первой медицинской помощи при ушибах? 3) Что нужно делать прежде всего при вывихе? 4) Что нужно делать при ожоге? 5) Что нужно делать прежде всего при отморожении? |
Основная 1,2,3,4,5 |
Защита СРС |
13 |
100 |
14. |
Ответить письменно на вопросы: 1) Какова последовательность оказания первой помощи при обмороке? 2) В случае поражения электрическим током, если не произошло остановки сердца и дыхания, что нужно делать прежде всего? 3) Каким способом можно прекратить действие электрического тока на пострадавшего? 4) Что нужно делать в первую очередь при оказании помощи пострадавшему от теплового или солнечного удара? |
Основная № 1-5 |
Устная форма |
14 |
100 |
* Примечание: Контроль и оценка выполнения заданий СРС осуществляется на занятиях СРСП.