
- •Подготовка к егэ
- •Часть 1
- •Содержание
- •Юниум © 2012 Москва занятие 1. Лексика. Фразеология. Тропы и фигуры (а2, а11, а30, в8)
- •Занятие 2. Текст. Типы речи (а6, а7, а27, а28, а29, в7)
- •Занятие 3. Сочинение. Проблема исходного текста (часть с)
- •Занятие 4. Словообразование. Морфемика (в1, а13, а14, а16)
- •Занятия 5-6. Морфология. Не и ни с разными частями речи. Синтаксис. Типы связи в словосочетании (а10, а17, в3)
- •Занятия 7-8. Грамматические, лексические и орфоэпические нормы (а1, а3, а5)
- •Занятие 9. Сочинение. Комментарий к проблеме исходного текста (часть с)
- •Что нужно знать, уметь и понимать в этой теме (проверь себя!)
- •Занятие 10-11. Морфология. Правописание глагола и глагольных форм. Причастный и деепричастный обороты (а12, а15, а20, в5)
- •Занятие 12. Сочинение. Авторская позиция (часть с)
- •Занятие 13-14. Морфология. Правописание служебных слов, местоимений, наречий и их омоформ. Однородные члены предложения (а18, а22, в2)
- •Притом – при том; Причём – при чём
- •Тоже – то же; Также – так же
- •Зато – за то
- •Чтобы – что бы
- •Оттого – от того
- •Потому – по тому Поэтому – по этому
- •Занятие 15-16. Сочинение. Аргументация собственного мнения (часть с)
- •Повторение – мать учения Комплект 1
- •Комплект 2
- •Комплект 3
- •Комплект 4
- •Комплект 5
- •Комплект 6
- •Комплект 7
- •Комплект 8
- •Комплект 9
- •Комплект 10
- •Комплект 11
- •Комплект 12
- •Комплект 13
- •Схемы и прочая необходимая теория к занятию 1
- •К занятию 2 Средства связи предложений в тексте
- •Типы речи
- •Функциональные стили языка
- •К занятиям 3, 7, 10, 13 (часть с) Критерии оценки части с
- •Банк проблем исходного текста
- •Банк аргументов по некоторым проблемам исходного текста
- •Образец написания сочинения Исходный текст
- •Работа над текстом
- •Написание сочинения в опорной таблице
- •Часть с
- •Рабочие таблицы для написания части с
- •Опорная таблица по критериям
- •Как написать вступление и заключение
- •Варианты вступлений
- •Варианты заключений
- •К занятию 4 Способы словообразования
- •Чередующиеся гласные в корне слова
- •Иноязычные приставки
- •К занятиям 5-6 Система частей речи в русской грамматике
- •Местоимения
- •Предлоги
- •Частицы
- •Слитное и раздельное правописание не с разными частями речи
- •Различение частиц ни и не
- •К занятиям 7-8 Основные грамматические ошибки, обусловленные нарушением норм употребления имён числительных.
- •Речевые ошибки
- •К занятиям 10-11 Система глагольных форм
- •Образование причастий
- •Определите, от чего образовано слово с орфограммой
- •Обособление определений
- •К занятиям 13-14 Правописание предлогов
- •Правописание союзов
- •Пунктуация при однородных членах предложения
- •Терминологический словарик Фонетика
- •Лексика и фразеология
- •Стилистика
- •Морфемика и словообразование
- •Морфология
- •Синтаксис
- •Термины для части с
- •Орфоэпический словарик
- •Словарик паронимов
- •Орфографический словарик Правописание наречий и служебных слов
- •Для заметок
Слитное и раздельное правописание не с разными частями речи
НЕ с существительными, прилагательными (полными и краткими) и наречиями с суффиксом –О, -Е |
НЕ с глаголом, деепричастием, числительным и служебными частями речи |
НЕ с полным и кратким причастием |
|
Пишется слитно, если можно подобрать синоним без НЕ: Неправда (ложь); неплохой (хороший); невероятно (чудесно); неуверенность (смущение); неглуп (умён) |
Пишется раздельно Не знаю; не спал; не оглядываясь; не первый; не двое; не только; не то что; не присев; не смотря по сторонам
|
НЕ с полным причастием пишется слитно, если нет зависимых слов: нескошенная трава; нерешенная задачка; совершенно необдуманное сочинение |
|
Слитно пишется приставка НЕДО-, которая имеет значение «МАЛО»:
В войну многие недоедали (= мало ели) и недосыпали (= мало спали).
В кассе недоставало (= было мало) денег.
Няня недосмотрела за ребёнком (= мало смотрела). |
НЕ с полным причастием пишется раздельно, если есть зависимые слова (кроме слов совершенно, абсолютно, крайне и т.д.): не скошенная колхозниками трава; не решённая вовремя задачка; совершенно не обдуманное на уроке сочинение |
||
Пишется раздельно, если есть противопоставление (т.е. есть два слова, ПРОТИВОПОЛОЖНЫЕ по значению): Не твердый, а мягкий; не четко, а размыто; не трусость, а осторожность |
Пишется раздельно, если есть противопоставление (т.е. есть два слова, ПРОТИВОПОЛОЖНЫЕ по значению): не скошенная, а съеденная трава |
||
Пишется раздельно, если есть слова, усиливающие отрицание (вовсе не, далеко не, отнюдь не, нисколько не, ничуть не и другие слова с приставкой НИ): вовсе не красивый, далеко не друг, отнюдь не твердо, ничуть не робок |
НЕ с полным причастием пишется раздельно, если есть слова, усиливающие отрицание (вовсе не, далеко не, отнюдь не, нисколько не, ничуть не и другие слова с приставкой НИ): вовсе не думающий мальчик; нисколько не расстроенный аккордеон
|
||
Пишется раздельно особая группа кратких прилагательных:
Не рад; не должен; не готов; не прав; не виден; не обязан; не согласен; не намерен; не расположен; не нужен; не способен |
НЕ с краткими причастиями пишется раздельно:
каша не сварена; домик не сделан; руки не вымыты; |
||
Пишется слитно, если не употребляется без НЕ: невежа, неуклюжий, нечаянно |
Пишется слитно, если не употребляется без НЕ: ненавидел; негодуя
|
Пишется слитно, если не употребляется без НЕ: ненавидящий, непобедимый
|
|
НЕ c предлогом НЕСМОТРЯ НА и НЕВЗИРАЯ НА; НЕ и НИ с отрицательными наречиями
|
|||
Пишется слитно:
несмотря на непогоду; невзирая на неприятности;
незачем говорить; неоткуда прийти; ниоткуда не придешь; негде ночевать; нигде не ночует
(без ударения в наречиях пишется НИ)
|
|||
НЕ и НИ с отрицательными и неопределёнными местоимениями
|
|||
Пишется слитно без предлога:
некем, нечего, никого, никакой
(без ударения в местоимениях пишется НИ) |
Пишется раздельно:
не с кем, не для чего, ни у кого, ни с каким
(без ударения в местоимениях пишется НИ) |