Комплект 10

Укажите средство(-а) связи между предложениями.

(1)Человеческие фамилии – вещь хитрая и тонкая. (2)Видимо наличие их играет в жизни людей куда большую роль, чем кажется, если они могут так огорчать и радовать, нравиться и внушать отвращение.

1) вводное слово и личное местоимение	3) притяжательное местоимение
2) частица	4) однокоренное слово

Прочитайте текст. Определите стиль и тип речи:

Рыжий, востроносый Макс вышел на площадку тоже. Подметал. В углу заметил золотой луч. Нагнулся. Кольцо. Спрятал в жилетный карман. Юрко огляделся, не видел ли кто. Спина Лужина в проёме двери была неподвижна. Макс осторожно вынул кольцо: при смутном свете разглядел прописное слово и цифры, вырезанные изнутри. Подумал: «По-китайски…» А на самом деле было: «1 августа 1915 г. Алексей». Сунул кольцо обратно в карман.

1) художественный, повествование;	3) публицистический, повествование;
2) художественный, описание;	4) публицистический, описание.

Прочитайте предложения. Графически выделите грамматические основы, обособленные обстоятельства и объясните наличие/отсутствие знаков препинания. Расставьте про­пущенные знаки препинания.

1. Щедрин путаясь в рукавах шинели натягивая её на ходу выбежал на палубу. 2. За лесными вершинами кроясь тлеет солнца слепой уголёк. 3. Я надел тулуп и сел верхом посадив за со­бою Савельича. 4. Он быстро оделся и позёвывая и вздрагивая от утреннего холодка вышел на палубу. 5. Вера Львовна слушала его не прерывая ни одним словом и в то же время испы­тала нехорошее похожее на ревность чувство. 6. Но сущий вздор что я живу грустя и что меня воспоминанье точит. 7. Возвратясь он велел подавать карету и несмотря на усиленные просьбы остаться уехал после чаю. 8. Акакий Акакиевич хотя было отчасти и сконфузился но будучи человеком чистосердечным не мог не порадоваться видя как все похвалили шинель. 9. Лицо и всё сложение его несмотря на угловатость молодости выражали большую физиче­скую и нравственную силу. 10. Глафира вбежала в кабинет Лаврецкого и швырнув связку ключей на стол объявила что не в силах больше заниматься хозяйством и не хочет оставаться в деревне. 11. На тебя смотрю я не дыша. 12. Неистовствуя мучаясь бушуя из-за заборов ло­мится сирень. 13. Я несмотря на боль в ноге рискнул съехать на берег. 14. Голос у него не­смотря на хрипоту был зычный и звонкий. 15. И день и ночь по снеговой пустыне спешу к вам голову сломя.

Определите, как пишется НЕ и НИ со словами. Объясните свой выбор.

1. Окно в гостиной не…занавешено. 2. Сегодня мама говорила не…тепло и ласково, как обычно, а холодно и как-то отчуждённо. 3. Лесные цветы, не…успевшие отцвести, поблекли. 4. Ни…кем не…охраняемая палатка командира стояла посреди поляны. 5. Привыкнув к де­вочкам, кролики не…страшились выходить к воде днём. 6. Не…гражданский долг, а личный интерес волнует главную героиню пьесы. 7. Сестра, не…желая выдавать своего страха, громко разговаривала в сенях. 8. Ни…кто не…застрахован от ошибок. 9. Я не…знаю, где буду отме­чать Новый год. 10. Не…смотря на отца, Ира повторяла одно и то же²: «Я права». 11. Не…высказанные прямо претензии проверяющего беспокоили главного бухгалтера. 12 Се­мён оказался не…готов взять на себя ответственность. 13. Мастер ушёл, не…ответив на наши вопросы. 14. Староста группы сообщила далеко не…радостные новости. 15. Киты часто гло­тают предметы, абсолютно не…служащие для них кормом.