
- •1 Введение в логику
- •1.1 Что такое логика и зачем её надо изучать?
- •1.1.1 Структура познания и характеристика его чувственной ступени
- •1.1.2 Абстрактное мышление и его назначение
- •1.2 Когда и почему возникла логика и что она собою представляет?
- •1.2.1 Исторические предпосылки и условия возникновения ло-
- •1.2.2 Что представляет собою логика?
- •1.3 Предмет и назначение логики
- •1.3.1 Предмет логики или то, чем она интересуется и что изучает
- •1.3.2 Назначение логики, или что из неё можно почерпнуть каждому из нас, а чего ждать от неё нельзя?
- •Контрольные вопросы к модулю 1 введение в логику
- •2 Понятие. Виды понятий. Отношения между понятиями
- •2.1 Общая характеристика понятия
- •2.1.1 Что такое «понятие»?
- •2.1.2 Логические приёмы образования понятий
- •2.1.3 Основные функции понятий
- •2.1.4 Понятие и слово
- •2.2 Содержание и объём понятия
- •2.2.1 Содержание понятия
- •2.2.2 Объём понятия
- •2.3 Виды понятий
- •2.3.1 Виды понятий по наличию признаков (положительные и отрицательные)
- •2.3.2 Виды понятий по числу элементов объёма
- •2.3.3 Виды понятий по характеру элементов объёма
- •2.4 Отношения между понятиями
- •2.4.1 Виды отношений совместимости понятий
- •2.4.2 Виды отношений несовместимости понятий
- •Контрольные вопросы к модулю 2 понятие
- •3 Понятие.
- •3.1 Обобщение и ограничение понятий
- •3.2 Деление понятий. Правила и ошибки деления
- •3.3 Определение понятий
- •3.4 Правила и ошибки определения понятий
- •Контрольные вопросы к модулю 3
- •4 Суждения
- •4.1 Суждение как форма мышления
- •4.2 Виды суждений
- •4.2.1 Классификация простых суждений по характеру преди-
- •4.2.2 Классификация суждений по характеру связки
- •4.2.3 Классификация суждений по характеру субъекта
- •4.3 Распределённость терминов суждения и некоторые условия истинности основных простых категорических суждений
- •Общеутвердительные суждения (а)
- •Частноутвердительные суждения (I)
- •Частноотрицательные суждения (о)
- •4.4 Понятие модальности и виды суждений по модальности
- •4.4.1 Аксиологическая модальность
- •4.4.2 Деонтическая модальность суждений
- •4.4.3 Эпистемическая модальность
- •4.4.4 Алетическая модальность
- •Контрольные вопросы к модулю 4 - суждение
- •5 Сложные суждения
- •5.1 Как строятся сложные суждения?
- •5.2 Виды сложных суждений
- •Конъюнктивные суждения
- •5.2.2 Дизъюнктивные суждения
- •5.2.3 Импликативные суждения
- •5.2.4 Эквивалентные суждения
- •5.2.5 Отрицание суждений
- •5.3 Некоторые условия истинности сложных суждений. Таблицы истинности
- •1) «Идёт дождь, но нельзя сказать, что жарко».
- •2) «Картины Рембрандта известны каждому художнику».
- •3) «Подальше положишь (а), поближе возьмёшь (в)».
- •5.4 Логические отношения между суждениями
- •5.4.1 Совместимые суждения
- •5.4.2 Несовместимые суждения
- •5.5 Законы логики
- •5.5.1 Закон тождества
- •5.5.2 Закон запрета противоречия (закон непротиворечивости)
- •5.5.3 Закон исключённого третьего
- •5.5.4 Закон достаточного основания
- •5.5.5 Несколько слов о нарушениях законов логики
- •Контрольные вопросы к модулю 5 сложные суждения
- •Тесты для самоконтроля
- •6.1 Умозаключение и его виды
- •Классификация умозаключений по направленности логического следования
- •6.2 Индуктивные умозаключения
- •6.2.1 Виды индуктивных умозаключений
- •6.2.2 Индуктивные методы установления причинных связей
- •6.3 Традуктивные умозаключения
- •6.4 Непосредственные умозаключения
- •6.4.2 Обращение
- •1) Общеутвердительные суждения (а) обращаются в частно-
- •2) Общеотрицательные суждения (е) обращаются в общеот-
- •4) Частноотрицательное суждение не обращается.
- •6.4.3 Противопоставление предикату
- •3) Частноутвердительное суждение посредством противопос-
- •6.4.4 Умозаключения по логическому квадрату
- •Тесты для самоконтроля
- •7 Опосредованные умозаключения
- •7.1 Простой категорический силлогизм
- •7.1.1 Структура простого категорического силлогизма
- •7.2 Способы проверки правильности силлогизмов
- •7.2.1 Построение совмещённых круговых схем
- •7.2.2 Поиск и предъявление контрпримера
- •7.2.3 Проверка на соответствие общим правилам силлогизма
- •7.2.4 Проверка на соответствие правилам фигур
- •7.3 Дедуктивные умозаключения из сложных суждений
- •7.3.1 Условные умозаключения
- •1) От утверждения основания к утверждению следствия.
- •2) От отрицания следствия к отрицанию основания.
- •3) От отрицания основания к отрицанию следствия:
- •4) От утверждения следствия к утверждению основания:
- •7.3.2 Разделительно-категорические умозаключения(рку)
- •1) Разделительное суждение должно быть строго раздели- тельным, то есть мыслимые варианты (дизъюнкты) должны исключать друг друга.
- •2) Строго разделительное суждение должно быть исчерпы-
- •3) В строго разделительном суждении не должно быть «лиш-
- •7.3.3 Разделительно - условные умозаключения
- •7.4 Энтимема
- •Контрольные вопросы к модулю 7 опосредованные умозаключения
- •8 Доказательство. Основы теории спора
- •8.1 Доказательство
- •8.1.1 Что представляет собою доказательство?
- •8.1.2 Виды доказательства
- •8.1.3 Правила доказательного рассуждения
- •1) Тезис должен нуждаться в доказательстве.
- •3) Тезис должен быть строго определённым, ясным, чётким.
- •8.1.4 Какие ошибки возможны при нарушении названных пра-
- •8.2 Спор
- •8.2.1. Что представляет собою спор?
- •4) Спор ради спора или ради победы в интеллектуально - эмо-
- •8.2.3 Условия грамотно построенного спора
- •8.2.4 Лояльные приёмы спора
- •1) Инициатива.
- •2) Откладывать ответ.
- •3) Манера уверенно держаться.
- •8.2.5 Нелояльные приёмы спора
- •8.2.6. Как защититься от уловок?
- •Контрольные вопросы к модулю 8 доказательство.
- •Заключение
- •Итоговые контрольные вопросы
- •Приложение б
- •Приложение в Методические рекомендации к реферативной работе
- •Темы рефератов:
- •Тема 1. Логика Аристотеля
- •Тема 2. Теория аргументации: цели, проблемы, средства
- •Тема 3. Спор. Основы теории и практики спора
- •Тема 4. Основные законы правильного мышления и их обоснование
- •1. Ивин а.А. По законам логики / а.А. Ивин – м.: Мол. Гвардия,
- •2. Кумпф ф. Диалектическая логика / ф. Кумпф, з Оруджев – м.:
- •Тема 5. Логические ошибки и способы их устранения
- •Тема 6. Основные правила логического мышления и их обоснование
- •1. Гетманова а.Д. Логика. - м.: Изд-во «Новая школа», 1995. - 416 с.
- •Тема 7. Логические и внелогические принципы и правила полемики
- •Содержание
6.4 Непосредственные умозаключения
Суждения, содержащие новое знание, могут быть получены по- средством преобразования структуры некоторого суждения. Так как исходное (преобразуемое) суждение рассматривается как посылка, а полученное в результате преобразования суждение как заключение,
то умозаключение, полученное путём преобразования суждений,
называется непосредственным.
135
Известны четыре вида таких умозаключений:
- превращение;
- обращение;
- противопоставление предикату;
- умозаключения по логическому квадрату.
Изучим их по порядку.
Но прежде чем перейти к рассмотрению указанных умозаключе- ний, попрошу Вас вспомнить такие характеристики суждения как качество и количество и распределённость терминов в суждении.
И ещё очень важно понять вот какой момент: непосредственные умозаключения дают мало нового знания. С их помощью мы прида- ём нашей мысли иную грамматическую форму, проясняя, делая бо- лее отчётливой нашу исходную мысль. Мы как бы оттеняем смысл первоначального суждения, смысл, скрытый в исходной формули- ровке мысли. Делать мы это можем благодаря нашим языковым способностям, благодаря гибкости нашего языка.
6.4.1 Превращение
Превращение - преобразование одного суждения в другое, эквива- лентное первому, суждение, противоположное по качеству с предика- том, противоречащим предикату исходного суждения (в соответствии с
правилом двойного отрицания: ¬¬ А = А).
Операция превращения осуществляется следующим образом:
А → Е; Е → А; I → О; О → I.
Поясню.
1) Общеутвердительное суждение (А) превращается в обще-
отрицательное (Е):
«Все студенты нашей группы (S) сознательно выбрали данную специальность (Р) (1)
Следовательно, ни один студент нашей группы (S) сознательно
не выбрал не данную, то есть иную специальность (Р)» (2).
Логическая форма будет такой:
Все S суть Р
Ни одно S не есть не-Р
На кругах увидим это так:
136
2) Общеотрицательное суждение (Е) превращается в общеут-
вердительное (А):
«Ни одно религиозное учение (S) не является научным (Р) (1).
Следовательно, всякое религиозное учение (S) является ненауч-
ным (не-Р)» (2).
Логическая форма здесь будет следующей:
Ни одно S не есть Р Все S есть не-Р
А на кругах это выглядит так:
ноотрицательное (О):
«Некоторые государства (S) являются федеративными (Р) (1)
Следовательно, некоторые государства (S) не являются не феде-
ративными (Р)» (2).
Логическая форма данного умозаключения:
Некоторые S суть Р Некоторые S не суть не-Р А графически:
ноутвердительные (I):
«Некоторые преступления (S) не являются умышленными (Р) (1)
Следовательно, некоторые преступления (S) являются неумыш-
137
Обратите внимание на то, что в процессе превращения субъект (S) берётся всегда в одном объёме. В данном умозаключении он, субъект (S), сравнивается сначала с Р, а потом с не-Р. Или наоборот. Таким образом и происходит уточнение смысла содержания исход- ного суждения.
Этим типом умозаключения мы должны научиться пользоваться, доведя его до автоматизма. Поэтому предлагаю Вам потренировать- ся, осуществляя операцию превращения со следующими суждения- ми:
Многие вулканы не являются потухшими.
Все граждане имеют равные права перед законом.
В частных суждениях субъект не является распределённым.
Некоторые из нас очень талантливы.
Все юноши и девушки вступают в самостоятельную жизнь уве-
ренными в своих силах.
Не все школьники старательно учатся в школе.
Люди не живут на Венере.
Кое-кто из нас не выполняет все необходимые задания по логике.