
- •1 Введение в логику
- •1.1 Что такое логика и зачем её надо изучать?
- •1.1.1 Структура познания и характеристика его чувственной ступени
- •1.1.2 Абстрактное мышление и его назначение
- •1.2 Когда и почему возникла логика и что она собою представляет?
- •1.2.1 Исторические предпосылки и условия возникновения ло-
- •1.2.2 Что представляет собою логика?
- •1.3 Предмет и назначение логики
- •1.3.1 Предмет логики или то, чем она интересуется и что изучает
- •1.3.2 Назначение логики, или что из неё можно почерпнуть каждому из нас, а чего ждать от неё нельзя?
- •Контрольные вопросы к модулю 1 введение в логику
- •2 Понятие. Виды понятий. Отношения между понятиями
- •2.1 Общая характеристика понятия
- •2.1.1 Что такое «понятие»?
- •2.1.2 Логические приёмы образования понятий
- •2.1.3 Основные функции понятий
- •2.1.4 Понятие и слово
- •2.2 Содержание и объём понятия
- •2.2.1 Содержание понятия
- •2.2.2 Объём понятия
- •2.3 Виды понятий
- •2.3.1 Виды понятий по наличию признаков (положительные и отрицательные)
- •2.3.2 Виды понятий по числу элементов объёма
- •2.3.3 Виды понятий по характеру элементов объёма
- •2.4 Отношения между понятиями
- •2.4.1 Виды отношений совместимости понятий
- •2.4.2 Виды отношений несовместимости понятий
- •Контрольные вопросы к модулю 2 понятие
- •3 Понятие.
- •3.1 Обобщение и ограничение понятий
- •3.2 Деление понятий. Правила и ошибки деления
- •3.3 Определение понятий
- •3.4 Правила и ошибки определения понятий
- •Контрольные вопросы к модулю 3
- •4 Суждения
- •4.1 Суждение как форма мышления
- •4.2 Виды суждений
- •4.2.1 Классификация простых суждений по характеру преди-
- •4.2.2 Классификация суждений по характеру связки
- •4.2.3 Классификация суждений по характеру субъекта
- •4.3 Распределённость терминов суждения и некоторые условия истинности основных простых категорических суждений
- •Общеутвердительные суждения (а)
- •Частноутвердительные суждения (I)
- •Частноотрицательные суждения (о)
- •4.4 Понятие модальности и виды суждений по модальности
- •4.4.1 Аксиологическая модальность
- •4.4.2 Деонтическая модальность суждений
- •4.4.3 Эпистемическая модальность
- •4.4.4 Алетическая модальность
- •Контрольные вопросы к модулю 4 - суждение
- •5 Сложные суждения
- •5.1 Как строятся сложные суждения?
- •5.2 Виды сложных суждений
- •Конъюнктивные суждения
- •5.2.2 Дизъюнктивные суждения
- •5.2.3 Импликативные суждения
- •5.2.4 Эквивалентные суждения
- •5.2.5 Отрицание суждений
- •5.3 Некоторые условия истинности сложных суждений. Таблицы истинности
- •1) «Идёт дождь, но нельзя сказать, что жарко».
- •2) «Картины Рембрандта известны каждому художнику».
- •3) «Подальше положишь (а), поближе возьмёшь (в)».
- •5.4 Логические отношения между суждениями
- •5.4.1 Совместимые суждения
- •5.4.2 Несовместимые суждения
- •5.5 Законы логики
- •5.5.1 Закон тождества
- •5.5.2 Закон запрета противоречия (закон непротиворечивости)
- •5.5.3 Закон исключённого третьего
- •5.5.4 Закон достаточного основания
- •5.5.5 Несколько слов о нарушениях законов логики
- •Контрольные вопросы к модулю 5 сложные суждения
- •Тесты для самоконтроля
- •6.1 Умозаключение и его виды
- •Классификация умозаключений по направленности логического следования
- •6.2 Индуктивные умозаключения
- •6.2.1 Виды индуктивных умозаключений
- •6.2.2 Индуктивные методы установления причинных связей
- •6.3 Традуктивные умозаключения
- •6.4 Непосредственные умозаключения
- •6.4.2 Обращение
- •1) Общеутвердительные суждения (а) обращаются в частно-
- •2) Общеотрицательные суждения (е) обращаются в общеот-
- •4) Частноотрицательное суждение не обращается.
- •6.4.3 Противопоставление предикату
- •3) Частноутвердительное суждение посредством противопос-
- •6.4.4 Умозаключения по логическому квадрату
- •Тесты для самоконтроля
- •7 Опосредованные умозаключения
- •7.1 Простой категорический силлогизм
- •7.1.1 Структура простого категорического силлогизма
- •7.2 Способы проверки правильности силлогизмов
- •7.2.1 Построение совмещённых круговых схем
- •7.2.2 Поиск и предъявление контрпримера
- •7.2.3 Проверка на соответствие общим правилам силлогизма
- •7.2.4 Проверка на соответствие правилам фигур
- •7.3 Дедуктивные умозаключения из сложных суждений
- •7.3.1 Условные умозаключения
- •1) От утверждения основания к утверждению следствия.
- •2) От отрицания следствия к отрицанию основания.
- •3) От отрицания основания к отрицанию следствия:
- •4) От утверждения следствия к утверждению основания:
- •7.3.2 Разделительно-категорические умозаключения(рку)
- •1) Разделительное суждение должно быть строго раздели- тельным, то есть мыслимые варианты (дизъюнкты) должны исключать друг друга.
- •2) Строго разделительное суждение должно быть исчерпы-
- •3) В строго разделительном суждении не должно быть «лиш-
- •7.3.3 Разделительно - условные умозаключения
- •7.4 Энтимема
- •Контрольные вопросы к модулю 7 опосредованные умозаключения
- •8 Доказательство. Основы теории спора
- •8.1 Доказательство
- •8.1.1 Что представляет собою доказательство?
- •8.1.2 Виды доказательства
- •8.1.3 Правила доказательного рассуждения
- •1) Тезис должен нуждаться в доказательстве.
- •3) Тезис должен быть строго определённым, ясным, чётким.
- •8.1.4 Какие ошибки возможны при нарушении названных пра-
- •8.2 Спор
- •8.2.1. Что представляет собою спор?
- •4) Спор ради спора или ради победы в интеллектуально - эмо-
- •8.2.3 Условия грамотно построенного спора
- •8.2.4 Лояльные приёмы спора
- •1) Инициатива.
- •2) Откладывать ответ.
- •3) Манера уверенно держаться.
- •8.2.5 Нелояльные приёмы спора
- •8.2.6. Как защититься от уловок?
- •Контрольные вопросы к модулю 8 доказательство.
- •Заключение
- •Итоговые контрольные вопросы
- •Приложение б
- •Приложение в Методические рекомендации к реферативной работе
- •Темы рефератов:
- •Тема 1. Логика Аристотеля
- •Тема 2. Теория аргументации: цели, проблемы, средства
- •Тема 3. Спор. Основы теории и практики спора
- •Тема 4. Основные законы правильного мышления и их обоснование
- •1. Ивин а.А. По законам логики / а.А. Ивин – м.: Мол. Гвардия,
- •2. Кумпф ф. Диалектическая логика / ф. Кумпф, з Оруджев – м.:
- •Тема 5. Логические ошибки и способы их устранения
- •Тема 6. Основные правила логического мышления и их обоснование
- •1. Гетманова а.Д. Логика. - м.: Изд-во «Новая школа», 1995. - 416 с.
- •Тема 7. Логические и внелогические принципы и правила полемики
- •Содержание
4.4.1 Аксиологическая модальность
Аксиологическая модальность - это выраженное в суждениях отношение человека к ценностям - материальным, социальным, ду- ховным.
Она фиксируется такими словами как «отлично», «прекрасно»,
«плохо», «безразлично» и так далее.
Например:
«Учтивость и скромность свидетельствуют о подлинной просве-
щённости человека» (О. Бальзак);
«Подать добрый пример так же хорошо, как и следовать ему» (Ф.
Бэкон);
«Любовь к родителям - основа всех добродетелей» (Цицерон).
89
4.4.2 Деонтическая модальность суждений
Деонтическая модальность - это выраженное в суждении пред- писание в форме совета, пожелания, правила поведения, приказа, побуждающее человека к конкретным действиям.
В русском языке она выражается с помощью таких слов как «раз-
решается», «запрещается», «обязательно», «должно» и их аналогов.
Примерами такого типа суждений являются:
«Каждый гражданин обязан соблюдать законы своего государства»;
«Каждый человек должен преимущественно браться за то, что для него возможно и что для него пристойно» (Аристотель);
«Во всём надо соблюдать меру, даже в скромности» (А. Франс).
К деонтическим относятся различного рода нормативные выска-
зывания, прежде всего религиозные, этические и правовые.
Все они могут иметь характер предписаний, разрешений и запретов. Тому из вас, кто профессионально будет связан с одной из на- званных областей, желательно будет поближе и поглубже познако-
миться с деонтическими модальностями.
4.4.3 Эпистемическая модальность
(Термин «эпистемическая» происходит от греческого слова «эпи-
стема», означавшего в античной философии высший тип достовер-
ного, несомненного знания).
Эпистемическая модальность - это выраженная в суждении информация о том, на каком основании оно принято и о степени его обоснованности.
Принятие или не принятие нами информации зависит от многих объективных и субъективных, внутренних и внешних факторов.
По основаниям принятия суждений все факторы делятся на вне-
логические и логические.
1) К внелогическим факторам относятся мнение авторитетов, традиции, коллективное или индивидуальное внушение, прагмати- ческий интерес.
Так в данном учебнике многие приведённые в качестве иллюст- рации суждения являются высказываниями великих и мудрых лю- дей. Указывая имя автора мысли или афоризма, мы придаём сужде- нию дополнительную значимость:
«Логика - это бог мыслящих» (Л. Фейхтвангер);
«Мудрость - это ум, настоянный на совести» (Фазиль Искандер);
«Мудр тот, кто знает не многое, но нужное» (Эсхил).
90
Суждения, принятые нами на основании внелогических факто-
ров, выражают веру.
По эпистемическому статусу любые верования отличаются стихийным - без критической проверки - принятием чужих мнений.
2) Логические - это те факторы, на основании которых суждения превращаются в знание через обоснование их другими, уже дока- занными суждениями или суждениями, содержание которых в выс- шей степени очевидно.
Знания (логически обоснованные знания) в свою очередь могут быть достоверными и проблематичными суждениями:
а) достоверные - суждения, истинность или ложность которых
установлена либо путём непосредственной проверки, либо под- тверждением (доказательством) другими теоретическими или эм- пирическими положениями.
В психологическом плане достоверные суждения характеризуют- ся отсутствием сомнения в их истинности. Поэтому у достоверности не может быть степеней: суждение либо достоверно (то есть или ложно, или истинно), либо недостоверно, то есть проблематично.
б) проблематичные (вероятностные, правдоподобные) - сужде-
ния, истинность или ложность которых недостаточно обоснована.
Вероятность любого суждения Х принимает значения в диапазо-
не: 0 ≤ Х ≤ 1.
Если Х = 0, то есть вероятность равна нулю, значит суждение оп-
ровергнуто (фальсифицировано) или, что то же самое, является
ложным.
Если Х = 1, то есть вероятность равна единице или 100%, значит
суждение доказано, то есть является истинным.
Подавляющее большинство наших суждений, по всей видимости, является проблематичными, только в той или иной степени обосно- ванными.
Отметьте себе: нельзя путать обоснованность как логическую характеристику суждения с уверенностью, выражающую субъ- ективно-психологическое отношение человека к высказыванию, его готовность принять или отвергнуть соответствующее су- ждение.
К примеру, суждение «Я убеждён (или уверен), что нынешние реформы в России являются благом для неё» выражают не объек- тивную значимость реформ для страны, а только мнение утвер- ждающего это.
91