7. Примерные вопросы теста

Для ответа на вопрос необходимо обвести один или несколько правильных ответов и ответить на предложенные вопросы.

1.Педагогика - это:

а) педагогическая наука

б) практическая деятельность в системе «Учитель-ученик»

в) система деятельности, проектируемая в учебных материалах, методиках, рекомендациях, установках.

г) разнообразные подходы к обучению, методы и организационные формы.

2.Объект педагогики __________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Предмет педагогики___________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3. Структура педагогики представляет собой отражение разных видов деятельности. Какая педагогика является базой для построения вузовской педагогики?

а) педагогика профессионально-технического образования

б) педагогика среднего специального образования

в) педагогика школы

г) производственная педагогика.

4. Какие основные категории педагогики Вы знаете? Поясните их значение

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Образование – это процесс и результат (продолжить) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________развитие____________________________________________________________________________________________________________________________________________________формирование______

6.Какие утверждения из ниже приведённых верные, а какие нет?

Репродуктивный метод обучения предполагает, что учащиеся получают знания в «готовом» виде ( на уроках, лекциях, из литературы). Это метод применяется для больших объёмов информации. Воспринимая и осмысливая факты и выводы, учащиеся остаются в рамках репродуктивного мышления._______________________

Метод проблемного изложения состоит в том, что педагог, прежде, чем излагать материал, ставит проблему, очерчивает область поиска, Затем, используя свой опыт, показывает систему доказательств для решения поставленной задачи._______________

7. Какая из инновационных образовательных школ обучает и воспитывает ребёнка в тесной связи с природой, опираясь на деятельность и свободу ребёнка, в соответствии с особенностями детского развития, где важным компонентом обучения выступает непосредственное окружение ребёнка :природа, школа, семья, общество?

а) «Трудовая школа»

б)«Школа для жизни, через жизнь»

в) Вальдорфская школа

г) «Открытая школа».

8. Какой принцип педагогической техники гласит: «Не только давать знания, но ещё и показывать их границы. Сталкивать ученика с проблемами, решения которых лежат за пределами изучаемого курса»

а) принцип свободы выбора

б) принцип открытости

в) принцип деятельности

г) принцип обратной связи

д) принцип идеальности

9. В каком виде домашнего задания работает важный психологический эффект: самостоятельный выбор задания даёт дополнительную возможность самореализации.

а) три уровня домашнего задания

б) задание массивом

в) особое задание

г) творческое домашнее задание

10.Условия и приёмы успешной коллективной деятельности учащихся

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.Внутренние и внешние мотивы к обучению бывают положительными и отрицательными.

Положительный мотив _______________________________________________________

Отрицательный мотив _________________________________________________________

12. Педагог какого стиля общения главным в учебно - воспитательном процессе считает достижение согласия и установления сотрудничества между учащимися, отводя себе роль посредника, для которого поиск демократического согласия важнее всего?

а) «Мастер»

б) «Менеджер»

в) «Руководитель групповой дискуссии»

г) «Сократ»

д) «Тренер»

13. Какие принципы воспитания Вам кажутся наиболее злободневными?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________