Требования к содержанию и оформлению контрольных работ

Цель выполнения контрольной работы – раскрыть поставленный вопрос наиболее полно и емко на основе анализа материала, почерпнутого из исторических источников и специальной литературы.

Выполнение контрольной работы включает в себя следующие этапы:

• ознакомления с вопросами варианта контрольной работы,

• самостоятельное нахождение источников и литературы по вопросам контрольной работы, работа с ними, составление необходимых выписок,

• оформление ответа на вопросы контрольной работы в письменном виде.

Ответ на каждый вопрос контрольной работы должен составлять не более 2 стр. формата А4 (шрифт Times New Roman, кегль 14, интервал 1) и содержать следующие составные части:

• вводную часть,

• основную часть,

• заключительную часть,

• список источников и литературы.

Контрольная работа должны содержать титульный лист, на котором указываются выбранный вариант контрольной работы, ФИО студента, номер группы, ФИО преподавателя.

В список источников и литературы включаются письменные виды исторических источников и специальная литература по рассматриваемому или смежным вопросам. Учебная литература (учебники) при подготовке к ответу на вопрос контрольной работы использоваться могут, но в список литературы включаться не должны. Материалы Интернета могут быть использованы и включены в список литературы при условии указания их полного адреса и конкретной ссылки на используемый ресурс.

Варианты контрольных работ для студентов заочного отделения специальности «Управление персоналом»

Вариант 1.

1. Дайте определения следующим понятиям: самодержавие, абсолютизм, конституционная монархия, республика.

2. Владимиро-Суздальская земля в период феодальной раздробленности.

3. Политика индустриализации: причины, сущность, этапы, последствия.

4. Социальная структура советского общества

Вариант 2.

1. Дайте определения следующим понятиям: авторитаризм, тоталитаризм, диктатура.

2. Новгородская земля в период феодальной раздробленности.

3. Реформы Александра II: причины, сущность, этапы, последствия.

4. Приватизация и ее особенности в России в конце XX в.

Вариант 3.

1. Дайте определения следующим понятиям: поляне, древляне, северяне, словене, кривичи, дреговичи, радимичи, вятичи, уличи, тиверцы.

2. Галицко-Волынская земля в период феодальной раздробленности.

3. Реформы Екатерины II: причины, сущность, этапы, последствия.

4. Социальная структура российского общества в 1990-х гг..

Вариант 4.

1. Дайте определения следующим терминам: отрезок, отруб, хутор.

2. Киевское княжество в период феодальной раздробленности.

3. Реформа П.А. Столыпина: причины, сущность, этапы, последствия.

4. «Оттепель» и ее проявления в жизни советского общества.

Вариант 5.

1. Дайте определения следующим терминам: буржуазия, пролетариат, люмпен-пролетариат.

2. Закрепощения крестьян в России: предпосылки, этапы, последствия.

3. Славянофильство: идейные источники, основные идеи, представители

4. «Застой» и его проявления в жизни советского общества.

Вариант 6.

1. Дайте определения следующим терминам: готы, скифы, венеды, склавины, авары, анты.

2. Становление абсолютизма в России: предпосылки, этапы, последствия

3. Западничество: идейные источники, основные идеи, представители

4. «Культ личности» И.В. Сталина и его проявление в жизни советского общества

Вариант 7.

1. Дайте определения следующим терминам: норманны, варяги, викинги, русы.

2. Петровские преобразования: причины, сущность, этапы, последствия.

3. Народничество: идейные источники, основные идеи, представители.

4. «Разрядка» и ее проявление во внешней политике СССР.

Вариант 8.

1. Дайте определения следующим терминам: ересь, ортодоксия, осифляне, нестяжатели.

2. Восстание под руководством Е.И. Пугачева: причины, этапы, итоги

3. Петрашевцы: идейные источники, основные идеи, представители.

4. Особенности перехода к рыночной экономике в России в конце XX в.

Вариант 9.

1. Дайте определения следующим терминам: воевода, волоститель, наместник, кормление.

2. «Дворцовые перевороты»: причины, сущность, этапы, последствия.

3. «Теория официальной народности»: идейные предпосылки и основные идеи.

4. Третьеиюньская политическая система.

Вариант 10.

1. Дайте определения следующим терминам: «урочные лета», «заповедные лета», Юрьев день.

2. Опричнина: причины, сущность, этапы, последствия .

3. «Философские письма» П.Чаадаева.

4. «Гласность» и ее влияние на жизнь советского общества.

Вариант 11.

1. Дайте определения следующим терминам: оброк, барщина, издольщина, испольщина, месячина.

2. Политические процессы в 1920-1930-ее гг. в СССР: причины, сущность, этапы, последствия.

3. «Конституция» Н.М. Муравьева.

4. «Военный коммунизм» и его проявления во внутренней политике СССР.

Вариант 12.

1. Дайте определения следующим терминам: картель, синдикат, трест, концерн.

2. Первая русская революция: сущность, причины, этапы, итоги.

3. «Русская правда» П.И. Пестеля.

4. Особенности развития сельского хозяйства в пореформенный период

Вариант 13.

1. Дайте определения следующим терминам: посадник, тысяцкий, архиепископ.

2. «Теория русского социализма»: идейные предпосылки, основные идеи.

3. Февральская революция: сущность, причины, этапы, итоги.

4. Идея мировой революции и ее проявления во внешней политике СССР.

Вариант 14.

1. Дайте определения следующим терминам: летопись, хождение, житие.

2. Октябрьская революция: сущность, причины, этапы, итоги.

3. Либеральное движение в России второй половины XIX в.

4. Монополистический капитализм в России и его особенности.

Вариант 15.

1. Дайте определения следующим терминам: удельный князь, великий князь, царь, император.

2. «Смутное время» в России: предпосылки, этапы, последствия.

3. Народничество: идейные источники, основные идеи, представители.

4. Социальная структура российского общества в XVIII в.

Вариант 16.

1. Дайте определения следующим понятиям: консерватизм, либерализм, радикализм.

2. Нашествие монголо-татар на Русь: причины, этапы, последствия.

3. Становление русской социал-демократии.

4. Русская мануфактура и ее особенности.

Вариант 17.

1. Дайте определения следующим понятиям: мануфактура, фабрика, завод.

2. Народные движения XVIII в: причины, этапы, итоги.

3. Политические партии в 1917 г.

4. Государственный строй СССР.

Вариант 18.

1. Дайте определения следующим терминам: перестройка, гласность, ускорение.

2. Принятие христианства на Руси: причины, ход, значение.

3. Формирование политических партий в России в конце XIX –начале XX в.

4. Государственный строй современной России.

Вариант 19.

1. Дайте определения следующим терминам: тягло, подать, откуп, пошлина, налог.

2. Реформы Ивана IV: причины, сущность, этапы, последствия.

3. Политические партии в Первой русской революции.

4. Государственный строй России в XIX в.

Вариант 20.

1. Дайте определения следующим терминам: род, племя, союзы племен, народность, нация.

2. Социальная структура российского общества в XVII в.

3. Реформы Александра I: причины, сущность, этапы, последствия.

4. Белое движение.

Вариант 21

1. Дайте определения следующим терминам: посошное обложение, подворное обложение, подушная подать,

2. Государственный строй России в XVIII в.

3. Реформы Николая I: причины, сущность, этапы, последствия.

4. Демократическая контрреволюция.

Вариант 22.

1. Дайте определения следующим терминам: дворянство, духовенство, купечество, мещанство, крестьянство, казачество.

2. «Просвещенный абсолютизм» в России.

3. Государственный строй России в XVII в.

4. Перестройка: причины, сущность, этапы, последствия.

Вариант 23.

1. Дайте определения следующим терминам: продразверстка, продотряды, комбеды.

2. Реформы Александра III: причины, сущность, этапы, последствия.

3. Установление однопартийной диктатуры в Советской России.

4. Государственный строй России в XVI в.

Вариант 24.

1. Дайте определения следующим терминам: уезд, провинция, губерния.

2. Социальная структура российского общества в XIX в.

3. НЭП: причины, сущность, этапы, последствия.

4. Возрождение многопартийности в России в конце XX в.

Вариант 25.

1. Дайте определения следующим терминам: раскол, староообрядцы, староверы, сектанты.

2. Политика коллективизации: причины, сущность, этапы, последствия.

3. Русский консерватизм второй половины XIX в.

4. Особенности промышленного переворота в России.

Тематика семинарских занятий предполагает обращение к развитию идеи усовершенствования общественно-политического строя, получившей распространение в отечественной политической и общественной мысли XIX – XX вв.

Сформировавшаяся в условиях самодержавной крепостнической России и подпитанная идеологией Просвещения, эта идея имела приверженцев в представителей различных социальных слоев, по-разному ими интерпретировалась и по-разному пыталась внедриться в жизнь. Основой ее является мысль о том, что абсолютизм и рабское состояние, в котором находилось подавляющее большинство населения страны в начале XIX в. необходимо уничтожить и ввести демократические основы политического и общественного развития. Эта идея, впервые высказанная вслух перед российским обществом членами декабристского движения, была затем подхвачена и развита либеральным и радикальным течением общественного движения второй четверти – середины XIX в.

Отмена в стране крепостного права и проведение реформ второй половины XIX в. при всей их значимости для дальнейшего развития страны не решили двух важнейших вопросов: недемократичности существующего государственного строя и бедственного положения основной части населения страны. При всем желании встать на одну ступень с западными державами русское самодержавие не желало поступиться собственным политическим всевластием и продолжало игнорировать требования народных масс. И это нежелание больше даже, чем недальновидность русского правительства способствовало активному развитию радикальных оппозиционных направлений и, в конечном счете, привело к падению самодержавия.

«Движение несогласных» с существующим в стране положением, которое начиналось с тайных организаций и заговора декабристов, в конце 1930-х – 1940х гг. выплеснулось на страницы либеральной печати из-под пера представителей западничества и славянофильства, а затем сформировалось в либеральную оппозицию режиму, окончательно оформившуюся в период Первой русской революции. Радикальная оппозиция, истоки которой следует искать все в той же идеологии и практике декабристов, развивалась на базе полного отторжения существующего строя и была подпитано западноевропейскими социалистическими идеями, которые дали и второе идеологическое дыхание, и возможность опереться на мощную социальную базу и, в конечном счете, ту перспективу развития, которая долгое время служила путеводной звездой для народа и разменной монетой для его вождей – установление справедливого общественного строя.

В конечном счете, именно социалистическая идеология оказалась наиболее действенной в российских условиях недо-перехода к капиталистическим отношениям, когда объективная реальность экономического и социального развития сдерживалась таким субъективным фактором как нежелание российских самодержцев понимать тот факт, что отрицание ими необходимости введения в стране демократических основ не только тормозит социально-экономическое развитие в стране, но и приведет, в конечном счете, к социальному взрыву. Это факт способствовал развитию социалистического направления в стране практически, а идеологической подоплёкой его развертывания служила философия диалектического материализма, основные положения которой очень хорошо помогали радикалам как объяснить существующее в стране положение, так и красочно расписать перспективы грядущего, в котором русскому народу обещались и демократическое устройства страны, и экономическое благополучие.

Наперекор мерам правительства и в соответствии с законами диалектики развитие общественного движения достигало своего пика, а самодержавие – своего краха, – в революциях 1905-1907 и 1917 гг. В результате Первой русской революции в России рухнул абсолютизм, начали формироваться политические партии, наметился прогресс в решении проблем трудящегося населения страны. В результате Февральской революции окончательно прекратила своё существование монархия, и вопрос о дальнейшей судьбе российского государства был впервые поставлен непосредственно перед его гражданами. Однако недолговечность функционирования демократических институтов и общий низкий уровень политического просвещения в стране являлись одними из главных причин того, что лево-радикальные большевистские лозунги, наиболее популярные и наиболее понятные в массах, привлекли на их сторону значительную часть населения и обеспечили необходимую для захвата власти поддержку. Октябрьский переворот 1917 г. ознаменовал новый этап в истории нашей страны, который характеризовался установлением однопартийной диктатуры и формированием авторитарного режима; идеологической базой этих процессов служила опять теорию построения лучшего («идеального») общества. Идея построения «светлого» коммунистического общества стала средством политической спекуляции, и, в конечном счете, способствовало формированию в стране тоталитарного режима.

Достигнув своего расцвета вместе с установлением культа личности И.В. Сталина, после его смерти этот режим потерял в его лице основную свою опору. К середине 1980-х гг. прошедшая через несколько реконструкций советская система оказалась в тупике, для выхода из которого руководство страны предложила путь построения «социализма с человеческим лицом». Поверхностные реформы, которые планировало советское руководство, чтобы подлатать дыры в социалистической системе, привели к её полной дестабилизации и, в конечном итоге, к распаду. Программа «перестройки», осторожно выдвинутая административно-командным аппаратом, перешагнула через барьеры, предусмотрительно ей поставленные, и вылилась в процесс демократизации общественно-политической жизни, неизбежно вызывая развитие рыночных отношений в экономике. Советский народ устал от идеологических экспериментов по построению идеального общества, и идеями, за которые он был готов бороться во второй половине 1980-х – начале 19990-х гг., были нереализованные возможности 1917 г. – демократическое устройство и возможность трудиться за равноценное вознаграждение. Альтернатива коммунистическому государству вылилась в возможность устройства общества на традиционных капиталистических основах. Реализация этих возможностей в нашей стране в конец XX в. уже выходит за рамки цикла предусмотренных семинарских занятий.

В рамках семинарских занятий планируется рассмотреть программы переустройства страны, предлагавшиеся в XIX-XX вв. различными политическими силами, ах адекватность и возможность воплощения в жизнь, а также способность их идеологов выработать соответствующую стратегию и тактику по приведению основных положений их теорий в жизнь и нести ответственность за свои действия по переустройству общественного, социального и политического строя российского государства перед своими согражданами и будущими поколениями.

ТЕМА 1. Движение декабристов

1. Формирование идеологии декабристов.

2. Первые тайные организации декабристов – Союз спасения и Союз благоденствия.

3. Северное и Южное общества декабристов: создание, программные документы, разработка плана вооруженного восстания.

4. Восстание 14 декабря 1825 г.

5. Суд и следствие по делу декабристов.

Зарождение движения дворянских революционеров обуславливалось как внутренними процессами, происходившими в России, так и международными событиями первой четверти XIX в. Главной причиной его становления было понимание необходимости ликвидации самодержавия и крепостничества; идеологической базой движения декабристов являлись произведения французских просветителей, а также отечественная либеральная и радикальная мысль конца XVIII – начала XIX в. Развитию движения декабристов способствовало разочарование в либеральной политике Александра I, и его поворот к реакционному внутри- и внешне-политическому курсу.

Движение декабристов положило начало новому явлению в общественной жизни русского общества – формированию оппозиции существующему режиму со своей идеологией, стратегией и тактикой. Особенностью этого вида оппозиции была его социальная база – родовитое дворянство и привилегированное офицерство, которые объективно выступали против интересов своего сословия и отстаивали буржуазный путь развития страны. Идеология декабристского движения формировалась в течение нескольких лет и претерпела ряд изменений; единой революционной программы и единого плана переустройства страны так и не было разработано.

При подготовке к семинару необходимо особое внимание обратить на разногласия среде декабристов по вопросам планируемого политического и административного устройства страны, разрешения крестьянского вопроса, а также на идеологическое обоснование предлагаемых решений. Какая программа кажется вам наиболее приемлема для политических, общественных и экономических реалий первой четверти XIX в.? Важными моментами в идеологии декабристов является выработка тактики достижения поставленных целей и разработка плана восстания; какие противоречия существовали в среде декабристов по этим вопросам? Обратите внимание на факты, характеризующие личности декабристов, их приверженность выбранной стезе, готовность выполнить гражданский долг (как они сами его для себя определили) и принять, в случае неудачи, вытекающие из этого последствия. Определите причины поражения декабристов; существовала ил альтернатива их неудаче? Охарактеризуйте вклад декабристов в развитие российского общественного движения.

Источники и литература:

1. Андреева Т.В. Русское общество и 14 декабря 1825 г. // Отечественная история.1993. № 2.

2. Баскаков В.И. Суд коронованного плача: Кровавая расправа над декабристами. М., 1990.

3. Вернадский Г. Два лика декабризма // Свободная мысль. 1993. № 5.

4. Волк С.С. Исторические взгляды декабристов. М.-Л., 1958.

5. Восстания декабристов: Материалы. Документы. Следственные дела. М., 1925-1954, 1969, 1975.

6. Габов С.С. Общественно-политические и философские взгляды декабристов. М., 1954.

7. Гордин Я.А. Мятеж реформаторов. 14 декабря 1825 г. Л., 1989.

8. Декабристы и русская культура: Сборник статей. Л., 1976.

9. Декабристы в воспоминаниях современников. М., 1988.

10. Декабристы рассказывают. М., 1975.

11. Дружинин Е.А. Избранные труды. Революционное движение в России в XIX в. М., 1985.

12. Записки, статьи, письма декабриста И.Б. Якушкина. М., 1951.

13. Избранные социально-политические и философские произведения декабристов. В 3-х тт. М., 1951.

14. Ланда С.С. Дух революционных преобразований… Из истории формирования идеологии и политической организации декабристов. 1816-1825. М., 1975.

15. Лебедев Н.С. Пестель – идеолог и руководитель декабристов. М., 1972.

16. Мемуары декабристов. М., 1988.

17. Мироненко С.В. Самодержавие и реформы. Политическая борьба в России в начале XIX в. М., 1989

18. Нечкина М.В. Встреча двух поколений. М, 1980.

19. Нечкина М.В. День 14 декабря 1825 г. М., 1975.

20. Общественная мысль в России XIX в. Л., 1986.

21. Окунь С.Б. Декабрист М.С. Лунин. Л., 1985.

22. Орлик О.В. Декабристы и европейское освободительное движение. М., 1975.

23. Орлик О.В. Семенова А.В. Движение декабристов: Итоги перспективы изучения. К 150-летию восстания // Вестник АН СССР. 1975. № 12. С. 108-120.Беляев А.П. Воспоминания декабристов. Красноярск. 1990.

24. Плискевич Н. экономическая программа декабристов // Вопросы экономики. 1975. № 12.

25. Прозоров Н.С. Государственно-правовые взгляды декабристов // Советское государство и право. 1956. № 6.

26. Семевский В.И. Политические и общественные идеи декабристов. СПб., 1969

27. Тарле Е.В. Военная революция на Западе Европы и декабристы // Тарле Е.В. Сочинения. Т. 5. М., 1958.

28. Федоров В.А. «Своей судьбой гордимся мы…»: Следствие и суд над декабристами. М., 1988.

29. Эйдельман Н.Я. Пушкин и декабристы. М., 1979.

30. Эйдельман Н.Я. «Революция сверху» в России. М.. 1989.

31. Яхин Р.Х, Политические и правовые взгляды декабристов Северного общества. Казань, 1964.