8. 6. Восприятие формы, величины, объема объектов, расстояния между ними, их взаимного расположения, удаленности и направления, в котором они находятся, называется восприятием ...

а) ритма; б) движения; в) времени; г) пространства.

8. 7. Восприятие - это:

а) отражение общих и существенных признаков, связей и отношений предметов и явлений

б) отражение прошлого опыта;

в) отражение предметов и явлений в совокупности их свойств и частей

г) отражение отдельных свойств предметов и явлений;

д) отражение, состоящее в создании новых образов на основе ранее сформированных представлений.

8. 8. К свойствам восприятия относится(укажите не менее двух вариантов ответов)

а) апперцепция; б) сенсибилизация; в) последовательные образы; г) осмысленность.

8.9. Целостность восприятия - это:

а) отнесение сведений, получаемых из внешнего мира, к объектам внешнего мира

б) отражение объектов в совокупности их свойств; в) способность группировать ощущения;

г) способность выделять структуру из потока ощущений.

8.10. Предметность как свойство восприятия - это:

а) относительное постоянство образов предметов (их формы, цвета, величины) при изменении условий восприятия;

б) отражение объектов в совокупности их свойств как единое целое;

в) выделение каких-либо объектов или их частей как «фигуру», остальные - как «фон»;

г) отнесение сведений, получаемых из внешнего мира, к определенной категории объектов

д) особенность восприятия, направленная на осознание объекта как целого

9.1. Установите соответствие между процессами памяти и их характеристиками:

а) сохранение	1) это процесс активной переработки, систематизации, обобщения материала
б) воспроизведение	2) это процесс, обратный запоминанию
в) забывание	3) это восстановление прежде воспринятого материала

9.2. Запоминание и сохранение информации на короткий срок после однократного и очень непродолжительного восприятия называется ____ памятью.

а) иконической (мгновенной) ; б) долговременной; в) оперативной; г) кратковременной.

9.3. Активизация закрепленного ранее содержания психики называется…

а) сохранением; б) воспроизведением; в) забыванием; г) запоминанием.

9.4. Процесс запечатления, сохранения и воспроизведения того, что человек отражал, делал и переживал, называется…

а) мышлением; б) памятью; в) запоминанием; г) представлением.

9.5. Установите соответствие междупроцессам памяти и их характеристиками:

а) запоминание	1) процесс появления в сознании следов при повторном восприятии объектов
б) узнавание	2) запечатление в сознании человека полученной информации
в) воспроизведение	3) удержание в памяти полученной информации в течение относительно длительного периода времени
	4) активизация закрепленного ранее содержания психики

9.6. По характеру целей деятельности память делится на

а) произвольную и непроизвольную; б) активную и пассивную; в) образную и логическую; г) механическую и динамическую.

9.7. Условие, обеспечивающее эффективность произвольного запоминания и проявляющееся в четкой постановке задачи запомнить материал точно, полно и последовательно, - это:

а) активная мыслительная деятельность;б) организация работы над материалом; в) интерес; г) значимость материала для личности; д) целевая установка.

9.8. Эдейтическая память - это тип памяти, …

а) при котором долго сохраняется яркий образ со всеми деталями; б) на отдельный события; в) при котором человек особенно хорошо запоминает наглядные образы;

г) характеризующий память на чувства; д) характеризующий память на мысли.

9.9. Тип памяти, характеризующийся исключительно сильной образностью, дающий возможность «видеть» отсутствующий предмет в мельчайших подробностях:

а) эдейтический тип; б) наглядно-образный тип; в) феноменальная память;

г) эмоциональный тип; д) словесно-логический тип.

9.9. Кратковременная память - это вид памяти,

а) обеспечивающий удержание информации в памяти в течение очень короткого времени;

б) обеспечивающий оперативное удержание и преобразование информации в опреде­ленных целях деятельности;в) обеспечивающий мгновенное запечатление;

г) обеспечивающий продолжительное хранение информации;д) на отдельные события.

9.10. Вид памяти, обеспечивающий переработку и хранение информации со специальной це­пью запомнить, - это:

а) смысловая память; б) произвольная память; в) долговременная память; г) оперативная память; д) механическая память

10.1. Мышление - это:

а) процесс мгновенного осознания решения некоторых проблем;

б) познавательная способность, определяющая готовность человека к усвоению и использованию знаний и опыта, а также к адекватному поведению в сложных ситуациях;

в) обобщенная и опосредованная форма психического отражения в виде понятий, сужде­ний, умозаключений; г) процесс выдвижения проекта решения задач;

д) целостная форма отражения действительности в виде сложной системы образов.

10.2. Установите соответствие между видами мышления и их характеристиками(выберите варианты согласно тексту задания)

а) репродуктивное мышление	1) применение готовых, уже усвоенных знаний и умений
б) продуктивное мышление	2) процесс поиска необходимых средств в объективно данных условиях, создание нового продукта
в) интуитивное мышление	3) отличается быстротой протекания процесса, отсутствием четко выраженных этапов, минимальной осознанностью

10.3. Мыслительная операция расчленения сложного объекта на составляющие его части называется…

а) абстрагированием; б) анализом; в) синтезом; г) сравнением.

10.4. Психический познавательный процесс отражения существенных связей и отношений предметов и явлений объективного мира называется…

а) мышлением; б) представлением; в) запоминанием; г) умозаключением.

10.5. Психический процесс обобщенного и опосредованного отражения действительности называется

а) восприятием; б) памятью; в) вниманием; г) мышлением.

10. 6. Мгновенное осознание решения некоторых проблем - это:

а) выдвижение гипотезы; б) эвристика; в) запечатление; г) инсайт; д) интуиция.

10.7.Гибкость мышления - это:

а) умение под влиянием необходимости изменять намеченный ранее путь решения задач;

б) умение увидеть и поставить новую проблему и решить ее;

в) умение принимать определенные решения в очень короткий срок;

г) умение проникнуть в сущность явления;

д) объективная оценка деятельности других и себя.

10.8. Особенность мышления, проявляющаяся в возможности привлечения для решения дан­ной задачи знаний из различных областей, - это:

а) быстрота мышления; б) самостоятельность мышления; в) глубина мышления;

г) критичность мышления; д) широта мышления.

10.9. Вид беззвучной речевой деятельности человека, характеризующийся предельной свернутостью структуры и содержания и являющийся основным инструментом мышления:

а) монологическая речь; б) внутренняя речь; в) эгоцентрическая речь; г) письменная речь; д) диалогическая речь.

10.10. Мысленное объединение предметов и явлений по их общим и существенным свойствам - это:

а) синтез; б) обобщение; в) абстракция; г) систематизация; д) группировка.

10. 11. Свойство речи, характеризующееся объемом выраженных в ней мыслей, обеспечивающееся подготовленностью говорящего, - это:

а) выразительность; б) понятность; в) содержательность; г) конкретность.

10.12. Мышление, непосредственно включенное в практическую деятельность, называется …

а) отвлеченным; б) индукцией; в) наглядно-действенным; г) образным.

10.13. Установите соответствие между видами мышления и их характеристиками:

а) наглядно-действенное	1) вид мышления, опирающийся непосредственное восприятие предметов, реальное преобразование ситуации в процесс действий с предметами
б) наглядно-образное	2) вид мышления, осуществляемый при помощи логических операций с понятиями
в) словесно-логическое	3) вид мышления, связанный с наложением новой оригинальной стратегии решения проблемы
	вид мышления, характеризующийся опорой на представления и образы

11.1. Психический процесс создания образов, включающий предвидение конечного результата предметной деятельности, называется…(выберите один вариант ответа)

а) медитацией б) воображением в) ощущением г) абстрагированием