- •Содержание
- •I. Введение
- •1. Цель дисциплины
- •2. Задачи дисциплины в процессе обучения студенты будут:
- •3. Место дисциплины в программе общей и специальной подготовки студентов и ее связь с другими дисциплинами
- •4. Характер курса
- •6. Требования к уровню освоения содержания курса
- •Иметь сложившееся представление о социально-психологических аспектах индивидуальной и групповой деятельности и общения;
- •Сформировать четкие этические принципы исследовательской деятельности в области социальной психологии.
- •7. Методическая новизна курса
- •II. Учебно-тематический план занятий (для очной формы обучения)
- •Учебно-тематический план занятий (для заочной формы обучения)
- •III. Содержание курса
- •Раздел I. Социальная психология как наука. Базовые представления.
- •Тема 1. Предмет социальной психологии. Историческое введение в социальную психологию.
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Доступность литературы:
- •Тема 2. Социально-психологические аспекты развития и социализации. Общение как средство социализации.
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Доступность литературы:
- •Раздел II. Социальное взаимодействие и межличностные отношения.
- •Тема 3. Кооперация и конкуренция в социальном взаимодействии.
- •Тема 4. Просоциальное поведение.
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Доступность литературы:
- •Тема 5. Феномен межличностных отношений. Аффилиация, аттракция и близкие отношения.
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Доступность литературы:
- •Тема 6. Социально-психологические характеристики агрессивного поведения.
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Доступность литературы:
- •Раздел III. Группы и социальное влияние.
- •Тема 7. Социально-психологические характеристики социальных групп. Групповая динамика.
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Доступность литературы:
- •Тема 8. Индивидуальная и групповая активность.
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 9. Социальное влияние в группе.
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 10. Личность и группа. Изменение социальных установок.
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Доступность литературы:
- •Тема 11. Развитие группы.
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Доступность литературы:
- •Тема 12. Отношения между группами.
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Раздел IV. Социальная психология и современное общество.
- •Тема 13. Массы, толпа, скученность и социальное поведение.
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Доступность литературы:
- •IV. Программа семинарских занятий
- •Раздел I
- •Тема 1 Семинарское занятие 1. Тема: Введение в историю социальной психологии
- •Литература
- •Дополнительная:
- •Тема 1 Семинарское занятие 2. Тема: Современное состояние социальной психологии.
- •Семинарское занятие 3.
- •Тема: Методология и методы социальной психологии
- •Вопросы
- •На семинаре изучаются требования к программе научного исследования в социальной психологии и структура программы. Особое внимание уделяется сравнению экспериментального и корреляционного исследований.
- •Литература:
- •Основная:
- •Тема 2 Семинарское занятие 4. Тема: Социализация. Социальная идентичность
- •Литература:
- •Тема 5 Семинарское занятие 5. Тема: Общение как взаимодействие
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 7 Семинарское занятие 6. Тема: Социальная психология групп.
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 9 Семинарское занятие 7. Тема: Динамические процессы в малой группе
- •Литература
- •Дополнительная:
- •Тема 10 Семинарское занятие 8. Тема: Социальные установки
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 11 Семинарское занятие 9. Тема: Развитие малой группы.
- •Семинарское занятие 10. Тема: Прикладные проблемы и практические приложения социальной психологии
- •Литература:
- •V. Перечень терминов дисциплины, подлежащих усвоению.
- •VI. Самостоятельная работа студентов (очной и заочной форм обучения)
- •1. Примерные задания для самостоятельной работы, письменных и внеаудиторных контрольных работ
- •2. Примерные темы аудиторных контрольных работ.
- •3. Примерные темы докладов.
- •4. Примерные вопросы для подготовки к коллоквиумам по прочитанной литературе.
- •5. Примерная тематика и методические рекомендации по написанию курсовой работы.
- •5.1. Примерная тематика курсовых работ
- •5.2. Методические рекомендации по написанию курсовой работы
- •6. Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •7. Примеры тестов
- •В исследовании Шерифа, посвященном межгрупповым отношениям, выявлено, что:
- •Возникновение социальной психологии формально связывают с появлением в 1908 году в сша двух книг:
- •Эксперименты Аша по исследованию конформности показали, что конформность можно уменьшить за счет:
- •VII. Общие рекомендации по организации самостоятельной работы для студентов очной и заочной форм обучения
- •VIII. Контрольные мероприятия
- •IX. Отчетность
- •Требования к проведению итоговой отчетности для очной формы обучения
- •Требования к проведению итоговой отчетности для заочной формы обучения
- •X. Библиографический список
- •Основная литература
- •Андреева г.М. Социальная психология: Учебник для вуЗов. – м.: АспектПресс, 2008.
- •2. Дополнительная литература
- •3. Словари
- •XI. Ресурсное обеспечение
- •1. Средства обеспечения освоения дисциплины
- •2. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Литература Основная:
Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для ВУЗов. – М.: Аспект Пресс, 2007, гл. 8, 11, 12.
Хьюстон М., Штрёбе В. (ред.) Введение в социальную психологию. Европейский подход: Учебник для студентов ВУЗов. – М.: ЮНИТИ-Дана, 2004.
Дополнительная:
Бэрон Р., Керр Н., Миллер Н. Социальная психология группы: процессы, решения, действия. - СПб.: Питер, 2008, гл. 1.
Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Социальная психология малой группы - М.: Аспект Пресс, 2009, гл. 1.
Масионис Дж. Социология. – СПб.: Питер, 2004, с. 224-237.
Ойстер К. Социальная психология групп. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2007, гл.1
Перспективы социальной психологии. - М.: ЭКСМО-Пресс, 2001, с. 482-500.
Петрушин С.В. Большая контактная группа – СПб.: Речь, 2010, гл. 1-3.
Шибутани Т. Социальная психология - Ростов на Дону: Феникс, 1999, гл. 2.
Доступность литературы:
№ 1, 2, 3, 4, 7, 9 – в методкабинете факультета социальной психологии ГУ.
Тема 8. Индивидуальная и групповая активность.
Феномен социальной фасилитации. Фасилитация и ингибиция. Факторы, способствующие фасилитации. Коцепции социальной фасилитации: гипотеза простого присутствия; теория отвлечения внимания: теория возбуждения; теории самоосознания, самовосприятия и самопрезентации. Мотивеция индивидуальной активности в группе. Социальная леность и «безбилетный проезд». Мотивационные потери, основанные на несправедливости. Группа как субъект совместной деятельности. Представление о групповой продуктивности. Модель групповой активности Стейнера. Понятие потенциальной продуктивности. Ресурсы членов группы и требования к групповому заданию как факторы потенциальной продуктивности. Типология групповых задач. Понятие процессуальных потерь. Координационные и мотивационные потери. Особенности принятия групповых решений. Социально-комбинационные подходы к принятию группового решения. Прикладные аспекты изучения групповой активности.
Литература Основная:
Майерс Д. Социальная психология - СПб.: Питер,2006, гл. 8.
Хьюстон М., Штрёбе В.(ред.) Введение в социальную психологию. Европейский подход: Учебник для студентов ВУЗов. – М.: ЮНИТИ-Дана, 2004, гл. 14.
Дополнительная:
Бэрон Р., Керр Н., Миллер Н. Социальная психология группы: процессы, решения, действия. - СПб.: Питер, 2008, гл. 2, 3, 6.
Майерс Д. Социальная психология. Интенсивный курс. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2002, модуль 14, 15.
Ойстер К. Социальная психология групп. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2007, гл. 6-7.
Перспективы социальной психологии. - М.: ЭКСМО-Пресс, 2001, с. 454-481.
Тейлор Ш., Пипло Л., Сирс Д. Социальная психология. – СПб.: Питер, 2004, с. 457-469.
Доступность литературы:
№ 1, 2, 3, 6, 7 – в методкабинете факультета социальной психологии ГУ.
Тема 9. Социальное влияние в группе.
Нормативное влияние большинства. Конформность и подчинение. Исследование конформности и подчинения (эксперименты С.Аша и С. Милгрэма). Инновация, конфликты и меньшинство. Информационное воздействие меньшинства. Факторы, способствующие и препятствующие влиянию меньшинства. Феномен «сдвига к риску» и групповая поляризация. Феномен «группомыслия». Источники «группомыслия». Условия, способствующие и препятствующие «огрупплению» мышления. Вхождение индивида в группу. Группы членства и референтные группы. Идентификация индивида с группой. Социальные роли личности в группах. Межролевые и внутриролевые конфликты. Конформность по отношению к групповым нормам. Социальный и личный статус человека. Социальное влияние и управление.