4. Характер курса

Курс входит в список базовых дисциплин для студентов, обучающихся по специальности «Психология».

5. Требования к уровню подготовки студента

Изучение социальной психологии требует от студентов знаний основных закономерностей психической деятельности и поведения в рамках базовых профессиональных дисциплин, входящих в учебный план 1, 2, 3 и 4 семестров (общая психология, возрастная психология ).

6. Требования к уровню освоения содержания курса

Изучив дисциплину, студенты должны:

• владеть знаниями о базисных теоретических подходах и моделях социальной психологии;

• уметь обнаруживать социально-психологические аспекты социальных явлений, сформировать социально-психологический подход к анализу социальных явлений;

• разбираться в подходах к оптимизации социального поведения, построенных на знании психологических и социально-психологических закономерностей;

• Иметь сложившееся представление о социально-психологических аспектах индивидуальной и групповой деятельности и общения;

• Сформировать четкие этические принципы исследовательской деятельности в области социальной психологии.

7. Методическая новизна курса

Методика преподавания курса основана на сочетании лекций (включая лекции-дискуссии) с семинарскими занятиями, в состав которых включены групповые дискуссии, работа в малых группах, индивидуальные и групповые доклады и разработка исследовательских проектов. Занятия в аудитории сочетаются с самостоятельной работой, одной из форм которой является самостоятельное изучение студентом монографии, посвященной одной из проблем социальной психологии. Процесс обучения основывается на методах активного обучения: работе в малых группах, групповой дискуссии, моделировании и анализе конкретных ситуаций.

II. Учебно-тематический план занятий (для очной формы обучения)

Таблица 1:

№ п/п	Наименование разделов и тем курса	ВСЕГО часов	Аудиторные занятия		Самостоятельная работа студентов
			в том числе
			Лекции	Семинары
Раздел 1. Социальная психология как наука. Базовые представления.
1.	Предмет социальной психологии. Историческое введение в социальную психологию.	20	2	12	6
2.	Социально-психологические аспекты развития. Общение как средство социализации.	9	3	4	2
Раздел 2. Социальное взаимодействие и межличностные отношения.
3.	Кооперация и конкуренция в социальном взаимодействии..	6	2	2	2
4.	Просоциальное поведение.	4	2		2
5.	Феномен межличностных отношений. Аффилиация, аттракция и близкие отношения	4	2		2
6.	Социально-психологические характеристики агрессивного поведения	8	4		4
Раздел 3. Группы и социальное влияние.
7.	Социально-психологические характеристики социальных групп. Групповая динамика.	12	4	2	6
8.	Индивидуальная и групповая активность.	9	3		6
9.	Социальное влияние в группе.	14	4	4	6
10.	Личность и группа. Изменение социальных установок.	6	2	4
11.	Развитие группы.	10	2	2	6
12.	Отношения между группами.	8	2		6
Раздел IV. Социальная психология и современное общество.
13.	Массы, толпа, скученность и социальное поведение.	10	2	4	4
	ИТОГО:	120	34	34	52
	ВСЕГО:	120