7. Примеры тестов

1. В исследовании Шерифа, посвященном межгрупповым отношениям, выявлено, что:

   1. Конфликт возникает, если одна группы не может достичь цели, пока к ней стремится другая группа;

   2. Враждебность к чужой группе неизбежна и универсальна;

   3. Возникновение агрессии связано с фрустрацией;

   4. Несовместимость целей групп не является необходимым условием межгрупповых конфликтов;

   5. На общение между группами влияет «общность судьбы».

2. Возникновение социальной психологии формально связывают с появлением в 1908 году в сша двух книг:

   1. Оллпорта и Дюркгейма;

   2. Джемса и Энджела;

   3. Мак-Дауголла и Боринга;

   4. Лебона и Богардуса;

   5. Мак-Дауголла и Росса.

3. Эксперименты Аша по исследованию конформности показали, что конформность можно уменьшить за счет:

   1. Увеличения размера группы;

   2. Изменения длины стимулов;

   3. Давания единодушных ответов;

   4. Давания неединодушных ответов;

   5. Изменения гендерного состава группы.

4) Концепция, в которой утверждается, что люди лучше действуют, когда они находятся в контакте с другими людьми, чем когда они действуют в одиночку, называется:

а) Парадокс Лапьера;

b) Концепция социальной фасилитации;

c) Закон Йеркса-Додсона;

d) Теория групповой динамики;

е) Теория социального сравнения.

VII. Общие рекомендации по организации самостоятельной работы для студентов очной и заочной форм обучения

Цель самостоятельной работы – полное и глубокое освоение содержания изучаемой дисциплины, реализация задач, сформулированных во вводной части УМК.

Дисциплина не будет освоена, если студент ограничится посещением лекций и составлением их конспекта. Изучение (включая конспектирование) всей литературы из основного списка является обязательным. Изучение вопросов, вынесенных на семинарские, требует ориентации в более широком круге литературных источников, включенных в дополнительный список. Студенты заочного отделения так же, как и студенты очной формы обучения, осваивают темы семинарских занятий, работают с исследовательскими методиками, готовят письменные ответы на поставленные на занятиях вопросы. Студенты могут рассчитывать на консультативную помощь преподавателя.

Все этапы и формы самостоятельной работы студентов очной формы обучения контролируются преподавателем, успешное выполнение работы является условием допуска к экзамену. Самостоятельная работа студентов заочного отделения контролируется выборочно, в соответствии с учебным планом, однако в билеты итогового экзамена включаются все вопросы, вошедшие в программу дисциплины, в том числе и вопросы, которые изучаются самостоятельно.

VIII. Контрольные мероприятия

	для очной формы обучения
вид отчетности	отчетный семестр	сроки проведения
Коллоквиум по монографии		ноябрь
Аудиторная контрольная работа		октябрь
Тест		декабрь

Требования к выполнению приведены в предыдущих разделах.

	для заочной формы обучения
вид отчетности	отчетный семестр	сроки проведения
Контрольная работа	6	В соответствии с учебным планом
Контрольная работа	6	В соответствии с учебным планом

Требования к выполнению приведены в предыдущих разделах.