II. Учебно-тематический план занятий

(студентов очной формы обучения)

№ п/п	Наименование разделов и тем курса		Аудиторные занятия (в часах)		Самостоятельная работа студентов (в часах)
			в том числе
			Лекции	Семинары (практические, лабораторные) занятия
1	Житейская, научная и практическая психология	10	4		6
2	Психология как профессия	8	2		6
3	Специфика учебно-профессиональной подготовки психологов	6	2		4
4	Психологи как профессиональная общность	6	2		4
5	Личность профессионала психолога	8	4		4
6	Профессиональная этика психолога	6	2		4
7	Тренинг занятие 1	4		4
8	Тренинг занятие 2	4		4
9	Тренинг занятие 3	4		4
10	Тренинг занятие 4	4		4
	Итого	60	16	16	28

III. Содержание курса

Тема 1 Житейская, научная и практическая психология

Психология как наука о законах психики. Фундаментальная и прикладная психология. Приемы и методы изучения психики.

Общая характеристика психологии как науки; основные этапы развития представлений о предмете психологии; понятие предмета и объекта науки; душа как предмет исследования; переход к изучению сознания; психология как наука о поведении; современные представления о предмете психологии; культурно-историческая парадигма в психологии;

Основные этапы развития психологии и ведущие современные направления. Психология изучения бессознательных процессов. Физиологическая психология. Поведенческая психология. Когнитивная психология. Психология деятельности. Психология индивидуальных различий.

Современная психология, ее задачи и место в системе наук. Структура современной психологической науки.

Литература

Основная:

1. Майерс Д. Психология Минск: ПОППУРИ, 2001. С. 36–67.

2. Общая психология: Тексты: В 3 т. / Под ред. В. В. Петухова. М.: «Психология» Генезис, 2001. Т 1. С. 35–52.

Дополнительная:

3. Леоньтев А. Н. Лекции по общей психологии. М.: Смысл, 2002. С. 7–30.

4. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. СПб.: ПИТЕР, 2000. С. 10–53.

Доступность литературы: в методкабинете факультета социальной психологии Гуманитарного университета.