
- •Содержание
- •I. Введение
- •1. Цель дисциплины
- •2. Задачи дисциплины
- •7. Методическая новизна курса
- •II. Распределение часов курса по темам и видам работ Учебно-тематический план занятий
- •III. Содержание курса
- •Раздел I. Введение в юридическую психологию
- •Тема 1. Предмет, цели и задачи юридической психологии
- •Литература
- •Доступность литературы:
- •Тема 2. Юридическая психология в науке и обществе
- •Доступность литературы:
- •Тема 3. Деонтология юридической психологии
- •Литература
- •Тема 4 Методология юридической психологии
- •Раздел II Правовая психология
- •Тема 5 Психические феномены и их проявление в сфере права
- •Тема 6. Правовая психология
- •Тема 7 Личность как объект изучения в юридической психологии
- •Тема 9 Психология юридического труда
- •Раздел III Криминалистическая психология
- •Тема 10 Криминальная психология
- •Тема 11. Психология расследования
- •Тема 12 Психология преступления
- •Раздел IV Судебная психология
- •Тема 13 Основы психологии следственной деятельности
- •Тема 14 Судебно-психологическая экспертиза
- •Раздел V Исправительная (пенитенциарная) психология
- •Тема 15
- •Тема 16 Психология правозащитной деятельности
- •IV. Программа семинарских занятий
- •Примерные задания для подготовки к семинарским занятиям (для студентов очной формы обучения)
- •Тема 1 Предмет, цели и задачи юридической психологии
- •Тема 3 Деонтология юридической психологии
- •Тема 4 Методология юридической психологии
- •Тема 5 Психические феномены и их проявление в сфере права
- •Тема 7 Личность как объект изучения в юридической психологии
- •Тема 9 Психология юридического труда
- •Тема 10 Криминальная психология
- •Тема 11 Психология расследования
- •Тема 12 Психология преступления
- •Тема 13 Основы психологии следственной деятельности
- •Тема 14 Судебно-психологическая экспертиза
- •Тема 15 Психологические основы ресоииализации осужденных (исправительная психология)
- •Тема 16 Психология правозащитной деятельности
- •2. Примерные задания для подготовки к аудиторным занятиям
- •Тема 1 Предмет, цели и задачи юридической психологии
- •Тема 3 Деонтология юридической психологии
- •Тема 5 Психические феномены и их проявление в сфере права
- •Тема 7 Личность как объект изучения в юридической психологии
- •Тема 10
- •Тема 12
- •Тема 13
- •V. Учебный словарь дисциплины
- •VI. Самостоятельная работа студентов
- •1. Примеры творческие заданий
- •Литература
- •Литература
- •4. Примерные темы контрольной работы
- •6. Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •VI. Контрольные мероприятия
- •VII. Методические рекомендации по подготовке к текущему и рубежному контролю
- •1. Методические рекомендации по подготовке творческого задания
- •2. Методические рекомендации по написанию контрольной работы
- •Методические рекомендации по написанию контрольной работы
- •Методические рекомендации по составлению конспекта
- •VIII. Отчетность
- •IX. Библиографический список
- •Дополнительная литература
- •Периодические издания:
- •Словари
- •Литература на иностранном языке
- •X. Ресурсное обеспечение дисциплины
- •V. Ресурсное обеспечение Средства обеспечения освоения дисциплины
- •Учебно-тематический план занятий (заочная форма обучения)
Тема 6. Правовая психология
Объект, предмет и задачи правовой психологии. Психологические механизмы нормативно-правовой регуляции. Правосознание как система индивидуального, группового и общественного сознания, отражающая правовую действительность.
Правосознание по А. В. Ярмоленко. Три аспекта правосознания: криминально-психологический, судебно-психологический и исправительно-трудовой.
Санкт-Петербургская школа юридической психологии. Понятие правосознания по Б. Д. Лыскову и Т. Н. Курбатовой: структура правосознания, его основные функции, оценочные отношения, дефекты правосознания.
Три основные функции правосознания: познавательная, оценочная и регулятивная. Познавательная функция - знание правовых норм и отношений. Оценочная функция - система мнений, суждений, позиций по юридически значимым вопросам. Регулятивная функция - правовые установки, ориентации и навыки правового поведения.
Концепция правовой культуры по А. Р. Ратинову. Правосознание как психологический механизм нормативно-правовой регуляции. Составляющие правовой культуры: право, то есть система норм, выражающих государственные веления; правоотношения - система общественных отношений, регулируемых правом; правовые учреждения (институты) - система государственных органов и общественных организаций, обеспечивающих правовой контроль, регулирование и исполнение права; правовое поведение, то есть система практической деятельности людей по исполнению и применению права; правосознание - система духовного отражения всей правовой действительности.
Связь правовой культуры с другими областями культуры: политической, нравственной, эстетической. Взаимодействие правовой и других областей культуры как результат взаимовлияния однотипных культурных комплексов, принадлежащих к разным культурным сферам. Взаимосвязь всех элементов, образующих правовую культуру.
Иерархическое строение сферы права. Право как элемент системы социальных норм; правоотношения как элемент системы социальных институтов; правосознание как элемент системы общественного сознания; правовое поведение как элемент системы всей социальной деятельности людей. Взаимодополнение и взаимоподкрепление родственных элементов в этих системах. Правовые субкультуры.
Правовая социализация личности и этапы формирования ее нормативно-правовой сферы. Психологические механизмы интер-иоризации и экстериоризации права. Моральное сознание по А. А. Реану.
Криминально-психологические аспекты правовой культуры на уровнях индивида, группы, общества. Психологические особенности деформации права и правосознания в тоталитарных обществах.
Литература
Основная:
1. Андреева Г. М. Социальная психология. М.: Аспект Пресс, 2003. С. 266-279.
2. Васильев В. Л. Юридическая психология. СПб.: Питер Пресс, 2002. С. 118-157.
3. Еникеев М. И. Общая, социальная и юридическая психология. СПб, 2003. С. 39-44.
4. Пирожков В. Ф. Криминальная психология. М: Ось-89, 2001. С. 88-109.
5. Шиханцов Г. Г. Юридическая психология: Учебник для вузов. М.: Зерцало, 2000. С. 33-49.
Дополнительная:
6. Анцыферова Л. И. Связь морального сознания с нравственным поведением человека (по материалам исследований Лоуренса Колберга и его школы) // Психологический журнал. 1999. Т. 20. № 3. С. 5-17.
7. Кудрявцев Ю. В. Действие социальной нормы / Юридическая психология / Сост. и общ. ред. Т. Н. Курбатовой. СПб.: Питер, 2001. С. 65-74.
8. Ратинов А. Р., Ефремова Г. X. Правовая культура и поведение / Юридическая психология / Сост. и общ. ред. Т. Н. Курбатовой. СПб.: Питер, 2001. С. 50-64.
9. Социальная психология агрессии / Б. Крэйхи. СПб.: Питер, 2003. С. 182-223.
Доступность литературы:
№ 1,2,3,4,5,6,9 – в библиотеке университета.