III. Содержание курса

Тема 1. Психология труда как наука. Обзорная характеристика психологии труда. История психологии труда в стране и за рубежом

Психология труда как область знания, отрасль науки, учебная дисциплина и профессия. Предмет и задачи психологии труда.

История психологии труда, ее современное состояние и тенденции развития прикладной психологии в сфере профессионального труда.

Трудовой пост. Понятие «эргатической системы» и «эргатической функции».

Литература

Основная:

1. Носкова О.Г. Психология труда: Учебн. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. Е.А. Климова. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 384 с., Глава 1

2. Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда и человеческого достоинства: Учебн. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 480 с., Главы I, II, III

Дополнительная:

3. Психология труда / [А.В. Карпов и др.]; под ред. Проф. А.В. Карпова. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2005. – 350 с. – (Учебник для вузов), Глава 1.

4. Толочек В.А. Современная психология труда: Учебное пособие. СПб.: Питер, 2005. – 479 с.

Тема 2. Личность как субъект труда

Способности общие и специальные. Принципы изучения личности по Н.К. Платонову. Профессионально значимые качества личности. Трудовой потенциал человека, его компоненты. Субъект труда и его структура. Развитие личности как субъекта труда. Индивидуальный стиль трудовой деятельности. Психология профессионального самоопределения. Влияние труда на личность. Профессиональные деструкции личности.

Литература

Основная

1. Зеер Э.Ф. Психология профессий: Учебное пособие для студентов вузов. – М.: Академический Проект; Фонд «Мир», 2008. – 336 с. – (Gaudeamus), Главы 2,7,8.

2. Носкова О.Г. Психология труда: Учебн. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. Е.А. Климова. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 384 с., Главы 4, 6

3. Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда и человеческого достоинства: Учебн. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 480 с.. Глава V

Дополнительная:

4. Безносов С.П. Профессиональная деформация личности. – СПб.: Речь, 2004. – 272 с.

5. Зеер.Э.Ф., Сыманюк Э.Э. Психология профессиональных деструкций: Учебное пособие для вузов. – М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2005. – 240 с. – (Gaudeamus).

6. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения: Учебн. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е.А. Климов. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 304 с.

7. Психология труда/ [А.В. Карпов и др.]; под ред. Проф. А.В. Карпова. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2005. – 350 с. – (Учебник для вузов), Глава 3; Гл. 4, §1.

8. Толочек В.А. Современная психология труда: Учебное пособие. СПб.: Питер, 2005. – 479 с.

Тема 3. Психологическое профессиоведение. Психологические основы профотбора. Психологическая профессиография. Расстановка и аттестация кадров

Различия между людьми и пригодность к определенным видам труда. Понятие трудоспособности и профессиональной пригодности. Критерии (вопросы) для составления характеристики профессиональной пригодности.

Задачи промышленного психолога в области кадровой и индивидуальной работы с людьми. Психологические принципы, методы и критерии оценки профессиональных способностей. Основные понятия психологической профессиографии. Методы психологической профессиографии. Основные этапы разработки профессиограммы. Общая схема составления профессиограммы. Психограмма. Источники информации для профессиограмм. Виды профессиограмм. Использование профессиограммы в психологической и производственной практике.