Раздел IV. Психология межэтнических отношений

Тема 12. Межэтнические и межличностные отношения

Основные понятия и персоналии: этническая идентичность, этнические стереотипы и толерантность, биэтническая идентичность

Задание: Изучить основные понятия межэтнических и межличностных отношений

Вопросы:

1.Межэтническая дифференциация-сопоставление и противопоставление.

2.Когнитивный и аффективный компоненты этнической идентичности.

3. Этнические стереотипы и механизм стереотипизации.

4. Этническая толерантность.

5.Ритуалы и обряды.

6.Межэтнические контакты.

7.Смешанные браки.

8.Биэтническая идентичность в мультикультурном обществе.

Результат:

В результате освоения содержания занятия студенты

• знают основные понятия межэтнических и межличностных отношений;

• понимают значение этнических стереотипов и этнической толерантности;

• умеют выявлять когнитивные и аффективные компоненты этнической идентичности.

Литература

Основная:

1. Павленко Н.В. Таглич С.А. Общая и прикладная этнопсихология:Учеб.пособ.-М.:Т-во научн. изд-й КМК, 2005

2. Платонов Ю.П. Этнический фактор. Геополитика и психология. СПб, 2002г.

3. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология:Учеб. Для вузов/Т.Г. Стефаненко.-4-е изд-е испр. И доп.-М.:Аспект Пресс, 2009

Дополнительная:

1. КрыськоВ.Г. Этнопсихология и межнациональные отношения. М., 2002.

2. Платонов Ю.П. Этническая экспансия.-СПб.: Речь, 2011

3. Этнотолерантность подростка Словарь/ под общ. Ред. А.Г. Козловой.-Речь,2007

Тема 13. Межгрупповое восприятие в межэтнических отношениях

Основные понятия и персоналии: межкультурная адаптация, аккультурация, миграционное поведение, кризис идентичности, культурное научение.

Задание:

• Изучить основные понятия межгруппового восприятия в межэтнических отношениях.

• Выявить мотивы и специфику миграционного поведения

Вопросы:

1.Межкультурная адаптация, психологическая аккультурация, приспособление к новой культурной среде.

2.Культурный шок.

3.Мотивация миграционного поведения.

4.Миграция как переживание депривации и изоляции.

5.Психические расстройства и психологические проблемы вынужденных мигрантов.

6.Кризис идентичности.

7.Формы и методы культурно-ориентированной психологической помощи.

8.Модель культурного научения и кросс-культурные тренинги.

Результат:

В результате освоения содержания занятия студенты

• знают основные понятия межгруппового восприятия в межэтнических отношениях;

• понимают мотивацию миграционного поведения;

• владеют технологией культурно-ориентированной психологической помощи.

Литература

Основная:

4. Павленко Н.В. Таглич С.А. Общая и прикладная этнопсихология:Учеб.пособ.-М.:Т-во научн. изд-й КМК, 2005

5. Платонов Ю.П. Этнический фактор. Геополитика и психология. СПб, 2002г.

6. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология:Учеб. Для вузов/Т.Г. Стефаненко.-4-е изд-е испр. И доп.-М.:Аспект Пресс, 2009

Дополнительная:

4. КрыськоВ.Г. Этнопсихология и межнациональные отношения. М., 2002.

5. Платонов Ю.П. Этническая экспансия.-СПб.: Речь, 2011

6. Этнотолерантность подростка Словарь/ под общ. Ред. А.Г. Козловой.-Речь,2007