
- •Содержание
- •Раздел I. Введение в экономику 16
- •Раздел II. Микроэкономика 18
- •Раздел III. Макроэкономика 26
- •Раздел II. Микроэкономика 32
- •Раздел III. Макроэкономика 34
- •Введение
- •Распределение часов курса по темам и видам работ Учебно-тематический план занятий студентов очной формы обучения
- •Учебно-тематический план занятий студентов заочной формы обучения
- •Содержание дисциплины
- •Раздел I. Введение в экономику
- •Тема 1. Методы экономической теории
- •Литература:
- •Тема 2. Основные закономерности организации экономической жизни общества
- •Литература:
- •Тема 3. Экономические отношения
- •Литература:
- •Тема 4. Основные этапы развития экономической теории
- •Литература:
- •Раздел II. Микроэкономика
- •Тема 5. Рынок: его элементы и структура
- •Литература:
- •Тема 6. Развитие товарного обмена и возникновение денег
- •Литература:
- •Тема 7. Сущность, функции и формы собственности
- •Литература:
- •Тема 8. Потребительские предпочтения и предельная полезность
- •Литература:
- •Тема 9. Спрос и предложение
- •Литература:
- •Тема 10. Фирмы. Предпринимательство
- •Литература:
- •Тема 11. Конкуренция
- •Литература:
- •Тема 12. Факторы производства, их виды и формы
- •Литература:
- •Тема 13. Рынок труда
- •Литература:
- •Тема 14. Рынок капитала
- •Литература:
- •Тема 15. Рынок земли
- •Литература:
- •Тема 16. Общее равновесие и благосостояние
- •Литература:
- •Тема 17. Внешние эффекты и общественные блага
- •Литература:
- •Раздел III. Макроэкономика
- •Тема 18. Национальная экономика как целое
- •Литература:
- •Тема 19. Ввп и способы его измерения
- •Литература:
- •Тема 20. Совокупный спрос и совокупное предложение
- •Литература:
- •Тема 21. Государственные расходы и доходы
- •Литература:
- •Тема 22. Деньги и их функции
- •Литература:
- •Тема 23. Денежно-кредитная политика
- •Литература:
- •Тема 24. Макроэкономическая нестабильность
- •Литература:
- •Тема 25. Международные экономические отношения
- •Литература:
- •Тема 26. Особенности переходной экономики России
- •Литература:
- •Программа семинарских занятий
- •Раздел II. Микроэкономика
- •Занятие 6. Конкуренция
- •Занятие 7. Рынок труда
- •Раздел III. Макроэкономика Занятие 8. Ввп и способы его измерения
- •Занятие 9. Государственные расходы и доходы
- •Занятие 10. Деньги и их функции
- •Занятие 11. Денежно-кредитная политика
- •Занятие 12. Макроэкономическая нестабильность
- •Учебный словарь дисциплины
- •Предельный продукт фактора производства – прирост общего объема продукта в результате применения дополнительной единицы данного переменного ресурса.
- •Персоналии
- •Самостоятельная работа студентов
- •1. Примерные вопросы для самоконтроля
- •2. Примерные задания для контрольных работ
- •3. Примерные темы докладов
- •4. Примерные вопросы для подготовки к коллоквиумам
- •5. Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •6. Примеры тестов
- •7 Верно/неверно
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения
- •Методические рекомендации для подготовки письменных работ
- •Методические рекомендации по подготовке и проведению семинарских занятий
- •Формы проведения семинара
- •Требования к выступлениям студентов
- •Обсуждение докладов и выступлений
- •Контрольные мероприятия студентов специальности 300301 «Психология»
- •Отчетность
- •Библиографический список
- •1. Основная литература
- •2. Дополнительная литература
- •Интернет-ресурсы.
- •Ресурсное обеспечение
Контрольные мероприятия студентов специальности 300301 «Психология»
-
Для очной формы обучения
Вид отчетности
Отчетный семестр
Сроки проведения
Контрольное тестирование
V семестр
Последнее семинарское занятие
Письменные тесты представляют собой набор заданий следующих типов: закрытые вопросы с заданными ответами, один из которых является верным, вопросы открытой формы, вопросы на установление соответствия, вопросы на установление последовательности.
Примеры тестовых заданий см. в разделе VI.
Требования к выполнению контрольного тестирования для студентов очной формы обучения:
□ Для получения допуска к сдаче экзамена в тесте должно быть не менее 50% правильных ответов.
-
Для заочной формы обучения
Вид отчетности
Отчетный семестр
Сроки проведения
Контрольная работа
V семестр
Первый день сессии
Контрольное тестирование
V семестр
В начале экзамена
Требования к выполнению контрольных работ см.: «Методические рекомендации по выполнению контрольных работ (для студентов заочной формы обучения)»
Требования к выполнению контрольного тестирования для студентов заочной формы обучения:
□ Для получения допуска к сдаче экзамена в тесте должно быть не менее 50% правильных ответов.
Отчетность
-
Для очной формы обучения
Вид отчетности
Отчетный семестр
Сроки проведения
Экзамен
V семестр
Во время сессии
Студенты очной формы обучения допускаются к сдаче итоговой отчетности при условии выполнения следующих требований:
посещение практических занятий в полном объеме (допускаются пропуски по уважительным причинам, но не более чем 30% от общего объема аудиторных часов);
выполнение полного объема заданий для самостоятельной работы;
написание и защита реферата/доклада;
выполнение контрольного теста – не менее 50% правильных ответов
Билеты к экзамену содержат 2 теоретических вопроса.
До итоговой аттестации проводится устная защита рефератов.
-
Для заочной формы обучения
Вид отчетности
Отчетный семестр
Сроки проведения
Экзамен
V семестр
Во время сессии
Студенты заочной формы обучения допускаются к сдаче итоговой отчетности при условии выполнения следующих требований:
посещение «установочных» лекционных и практических занятий в полном объеме (допускаются пропуски по уважительным причинам, но не более чем 30% от общего объема аудиторных часов);
выполнение полного объема самостоятельной работы;
выполнение и сдача контрольных работ в 1 день сессии.
Процедура экзамена предполагает выполнение письменного теста и ответ на теоретический вопрос билета. Письменные тесты представляют собой набор заданий следующих типов: закрытые вопросы с заданными ответами, один из которых является верным, вопросы открытой формы, вопросы на установление соответствия, вопросы на установление последовательности.
Примеры тестовых заданий и практических задач см. в разделе VI.