
- •Содержание
- •Раздел I. Введение в экономику 16
- •Раздел II. Микроэкономика 18
- •Раздел III. Макроэкономика 26
- •Раздел II. Микроэкономика 32
- •Раздел III. Макроэкономика 34
- •Введение
- •Распределение часов курса по темам и видам работ Учебно-тематический план занятий студентов очной формы обучения
- •Учебно-тематический план занятий студентов заочной формы обучения
- •Содержание дисциплины
- •Раздел I. Введение в экономику
- •Тема 1. Методы экономической теории
- •Литература:
- •Тема 2. Основные закономерности организации экономической жизни общества
- •Литература:
- •Тема 3. Экономические отношения
- •Литература:
- •Тема 4. Основные этапы развития экономической теории
- •Литература:
- •Раздел II. Микроэкономика
- •Тема 5. Рынок: его элементы и структура
- •Литература:
- •Тема 6. Развитие товарного обмена и возникновение денег
- •Литература:
- •Тема 7. Сущность, функции и формы собственности
- •Литература:
- •Тема 8. Потребительские предпочтения и предельная полезность
- •Литература:
- •Тема 9. Спрос и предложение
- •Литература:
- •Тема 10. Фирмы. Предпринимательство
- •Литература:
- •Тема 11. Конкуренция
- •Литература:
- •Тема 12. Факторы производства, их виды и формы
- •Литература:
- •Тема 13. Рынок труда
- •Литература:
- •Тема 14. Рынок капитала
- •Литература:
- •Тема 15. Рынок земли
- •Литература:
- •Тема 16. Общее равновесие и благосостояние
- •Литература:
- •Тема 17. Внешние эффекты и общественные блага
- •Литература:
- •Раздел III. Макроэкономика
- •Тема 18. Национальная экономика как целое
- •Литература:
- •Тема 19. Ввп и способы его измерения
- •Литература:
- •Тема 20. Совокупный спрос и совокупное предложение
- •Литература:
- •Тема 21. Государственные расходы и доходы
- •Литература:
- •Тема 22. Деньги и их функции
- •Литература:
- •Тема 23. Денежно-кредитная политика
- •Литература:
- •Тема 24. Макроэкономическая нестабильность
- •Литература:
- •Тема 25. Международные экономические отношения
- •Литература:
- •Тема 26. Особенности переходной экономики России
- •Литература:
- •Программа семинарских занятий
- •Раздел II. Микроэкономика
- •Занятие 6. Конкуренция
- •Занятие 7. Рынок труда
- •Раздел III. Макроэкономика Занятие 8. Ввп и способы его измерения
- •Занятие 9. Государственные расходы и доходы
- •Занятие 10. Деньги и их функции
- •Занятие 11. Денежно-кредитная политика
- •Занятие 12. Макроэкономическая нестабильность
- •Учебный словарь дисциплины
- •Предельный продукт фактора производства – прирост общего объема продукта в результате применения дополнительной единицы данного переменного ресурса.
- •Персоналии
- •Самостоятельная работа студентов
- •1. Примерные вопросы для самоконтроля
- •2. Примерные задания для контрольных работ
- •3. Примерные темы докладов
- •4. Примерные вопросы для подготовки к коллоквиумам
- •5. Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •6. Примеры тестов
- •7 Верно/неверно
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения
- •Методические рекомендации для подготовки письменных работ
- •Методические рекомендации по подготовке и проведению семинарских занятий
- •Формы проведения семинара
- •Требования к выступлениям студентов
- •Обсуждение докладов и выступлений
- •Контрольные мероприятия студентов специальности 300301 «Психология»
- •Отчетность
- •Библиографический список
- •1. Основная литература
- •2. Дополнительная литература
- •Интернет-ресурсы.
- •Ресурсное обеспечение
Самостоятельная работа студентов
(очной и заочной форм обучения)
1. Примерные вопросы для самоконтроля
Определите предмет экономической теории.
Каковы основные функции экономической теории?
Назовите круг проблем, которыми занимаются микро- и макроэкономика.
Каково место экономической теории в системе экономических наук?
Что такое метод? Назовите основные методы изучения экономической теории.
Когда сформировался научный подход к проблемам экономического развития?
Назовите основоположников классической политической экономии. В чем заключается их вклад в науку?
Назовите главные направления современной экономической мысли.
Что такое потребность? В чем выражается закон возвышения потребностей?
Что такое благо? Охарактеризуйте основные виды благ.
Какие ресурсы и факторы вы знаете? Чем они различаются? Почему они ограничены?
Чем обусловлена проблема экономического выбора?
Почему производство называется общественным?
Чем отличаются экономические системы друг от друга?
Каково содержание собственности? В чем принципиальное отличие частной собственности от общественной?
Как вы думаете, какая экономическая система формируется в России?
Каковы основные условия возникновения и развития товарного хозяйства?
Что такое деньги и как они возникли?
Дайте характеристику понятия рынок в его развитии.
Что представляют собой субъекты и объекты рынка?
Назовите основные функции рынка и раскройте их содержание.
Что такое спрос? Сформулируйте закон спроса.
Охарактеризуйте неценовые факторы спроса.
Сформулируйте понятие рыночного предложения, закон предложения.
Какие неценовые факторы предложения вы знаете?
Назовите виды эластичности спроса по цене.
Определите возможности практического использования теории эластичности.
В чем смысл и назначение теории потребительского поведения (выбора)?
Как полезность блага связана с его редкостью?
При каком условии потребительский выбор считается рациональным?
Что такое фирма?
Как соотносятся между собой фирмы и рынок?
Какие существуют типы организации предприятий, в чем заключаются преимущества и недостатки каждого из них?
Определите условия минимизации издержек производства.
Назовите правило максимизации прибыли. Какую роль оно играет?
Как эффект масштаба влияет на оптимальный размер предприятия?
Чем экономическая прибыль отличается от бухгалтерской?
Охарактеризуйте понятия постоянных, переменных и общих издержек.
Объясните, при каком объеме выпуска конкурентная фирма достигнет оптимального масштаба в долгосрочном периоде?
Какую роль в экономике играют естественные монополии?
Назовите критерии рынка совершенной конкуренции.
При каких условиях конкурентная фирма достигает равновесия?
Можно ли считать совершенную конкуренцию наиболее эффективным типом рынка?
В чем отличие несовершенной конкуренции от совершенной?
Проанализируйте плюсы и минусы рынка монополистической конкуренции.
Опишите особенности олигополистического рынка. Каковы основные барьеры на пути проникновения на данный рынок?
Объясните понятие «ценовая война».
Охарактеризуйте монополию. Как измеряется степень монопольной власти фирмы?
Назовите особенности предложения факторов производства.
Назовите особенности формирования спроса на трудовые ресурсы.
От чего зависит предложение труда?
В чем заключается сущность заработной платы?
Чем определяются различия в уровне заработной платы?
В чем состоит роль профсоюзов на рынке труда?
Каковы основные направления государственного регулирования рынка труда?
Какие определения понятия капитал дают представители различных экономических школ?
Какова функциональная роль человеческого капитала? По какой причине в человека выгодно вкладывать деньги?
Что такое прибыль? Как рассчитать норму прибыли?
Дайте определение основному и оборотному капиталу.
Что такое ставка процента?
Что изучает макроэкономика?
Что представляет собой система национальных счетов?
Какие способы и методы подсчета ВНП вы знаете?
В чем отличие ВНП от ВВП?
Какова взаимосвязь между основными показателями СНС?
Что такое дефлятор ВНП и как он рассчитывается?
Что такое совокупный спрос и совокупное предложение? От каких факторов они зависят?
Что мы понимаем под общим экономическим равновесием? В каких пропорциях оно проявляется?
Что такое инвестиции? Какую роль они играют в экономике?
К каким последствиям приводит отсутствие равновесия в экономике?
Что такое экономический цикл?
Из каких фаз состоит экономический цикл? Охарактеризуйте каждую фазу экономического цикла.
Назовите виды циклов по продолжительности протекания.
Объясните необходимость антициклического регулирования экономики. Какова роль государства в каждой фазе цикла?
Что вы понимаете под экономическим ростом?
С какими показателями экономического и социального развития имеет тесную связь экономический рост?
В чем заключается принципиальная разница между экстенсивным и интенсивным экономическим ростом?
Проанализируйте взгляды представителей различных экономических школ на роль государства в экономике.
Проанализируйте основные причины необходимости государственного регулирования экономики.
Каковы основные направления государственного регулирования экономики? Охарактеризуйте их.
Дайте характеристику основных инструментов государственного регулирования.
Что понимается под денежной системой? Назовите ее основные элементы.
Что такое денежная масса? Дайте определение ликвидности. Приведите примеры товаров, различающихся по степени ликвидности.
Как определить количество денег в обращении, необходимое обществу?
Что такое кредит? Назовите основные принципы кредитования.
Каковы формы кредита?
Охарактеризуйте функции Центрального банка. Каковы взаимоотношения Центрального и коммерческих банков?
Охарактеризуйте виды банковских операций и раскройте более подробно их содержание.
Назовите задачи и основные направления кредитно-денежной политики.
Что такое финансовая система? Какова структура финансовой системы?
Что такое государственный бюджет? Какова структура государственного бюджета? Назовите основные статьи доходов и расходов государственного бюджета?
Что такое дефицит бюджета? Назовите основные причины бюджетного дефицита и методы его преодоления.
Что такое профицит бюджета?
Что такое налоги? Какие основные функции они выполняют?
В чем сущность инфляции и каковы причины ее возникновения?
Перечислите и кратко охарактеризуйте существующие виды инфляции.
Назовите основные показатели измерения инфляции и метод их расчетов.
Что такое адаптационная политика как метод борьбы с инфляцией?
Раскройте экономическое содержание понятия занятости и перечислите основные статистические показатели, имеющие отношение к занятости.
Определите сущность безработицы и ее основные формы.
Что такое «цена» безработицы? Закон Оукена.
Назовите основные направления государственного регулирования рынка труда.
Понятие дохода. Виды и источники доходов.
Понятие уровня жизни. Основные показатели уровня жизни.
Причины существования неравенства в распределении доходов.
Социальная политика государства и ее основные направления.
Определите последствия применения политики протекционизма и политики фритредерства.
Когда денежная единица проявляет себя как валюта?
Как устанавливается валютный курс и под воздействием каких причин может наступать его изменение?
Назовите два основных принципа платежного баланса. Как они соблюдаются при составлении платежного баланса?
Для чего необходимо определение расчетного баланса страны?
Что такое переходная экономика? В чем заключается содержание переходности?
Каковы основные черты переходной экономики?
Каковы основные причины перехода экономики России к рынку?
Назовите основные цели приватизации в России.
По Вашему мнению, какие функции, должно выполнять государство в современной экономике?
Охарактеризуйте современные проблемы развития финансовой сферы экономики России.