5. Примеры практических задач для подготовки к зачету (для очной и заочной форм обучения)

Примеры практических задач для подготовки к зачету по разделу «Общая психодиагностика»

1. Сформируйте батарею психодиагностических методик для изучения межличностных отношений в семье (ситуация – семейная психологическая консультация).

2. Напишите заключение по результатам методики УСК (результаты прилагаются).

3. Сопоставьте результаты испытуемого, полученные при помощи методик «Несуществующее животное» и 16 PF (результаты прилагаются).

4. Проведите корреляционный анализ результатов методик МИС, САТ и 16 PF (результаты прилагаются).

Примеры практических задач для подготовки к зачету по разделу «Психометрические основы психодиагностики»

Произведите расчеты, используя Excel и SPSS (результаты прилагаются):

1. Произведите расчет асимметрии и эксцесса распределения и осуществите проверку результатов при помощи неравенства Чебышева.

2. Произведите процентильную нормализацию результатов.

3. Произведите линейную стандартизацию результатов.

4. Произведите расчет ретестовой надежности теста.

5. Произведите расчет надежности согласованности целого теста с использованием коэффициента Кронбаха.

6. Произведите расчет надежности отдельных вопросов теста.

7. Произведите расчет конвергентной валидности теста.

6. Примеры заданий контрольных и зачетных тестов (для очной и заочной форм обучения)

1. Выберите номер правильного варианта ответа.

Достоверность теста – это:

1) способность теста защищать информацию от мотивационных искажений;

2) валидность методики;

3) способность дифференцировать испытуемых по уровням развития оцениваемого свойства;

4) отсутствие ошибки репрезентативности в процессе адаптации теста.

2. Дополните.

Дифференциальная психометрика это –_________________

3. Установите правильную последовательность:

4. Установите соответствие.

Требования к выполнению теста: Для положительной оценки результатов тест-контроля необходимо дать правильный ответ на 70 % и более заданий, включенных в тест.

VII. Методические рекомендации по выполнению итоговых отчетов по практическим занятиям (для студентов очной и заочной форм обучения)

1. Методические рекомендации по написанию отчетов

Отчеты выполняются листах формата А-4 с одной стороны в текстовом редакторе Word. При написании отчетов должны соблюдаться основные требования к оформлению научных текстов (см.: Федорова Е. В. Методические рекомендации по оформлению курсовых и дипломных работ, 2001). Работа должна быть представлена в печатном и электронном виде и в обязательном порядке должна содержать приложения, в которых представлены протоколы проведенных исследований.

Отчет «Психологический портрет» состоит из следующих разделов:

1. Титульный лист.

2. Содержание.

3. Введение: цели и задачи психодиагностического обследования.

4. Краткое обоснование использования методик.

5. Фактографическое описание.

6. Сводная таблица результатов.

7. Результаты обследования.

8. Психодиагностическое заключение.

9. Список литературы.

10. Приложение: протоколы.

Отчет «Психометрическая оценка теста» состоит из следующих разделов:

1. Титульный лист.

2. Содержание.

3. Введение: теоретическое введение, цели и задачи исследования.

4. Методика исследования.

5. Результаты исследования.

6. Анализ результатов.

7. Выводы.

8. Список литературы.

9. Приложение: протоколы.