
- •Содержание
- •I. Введение
- •1. Цели дисциплины
- •2. Задачи дисциплины
- •3. Место дисциплины в программе общей и специальной подготовки студентов и ее связь с другими дисциплинами
- •4. Характер курса
- •5. Требования к уровню подготовки студента
- •6. Требования к уровню освоения содержания курса
- •7. Методическая новизна курса
- •II. Учебно-тематический план занятий (студентов очной формы обучения)
- •III. Содержание курса
- •Раздел I. Общая психодиагностика
- •Тема 1 Основы психодиагностики
- •Литература
- •Тема 2 Профессионально-этические стандарты в психодиагностике
- •Литература
- •Тема 3 Классификация психодиагностических методик
- •Литература
- •Тема 4 Сферы применения психодиагностики
- •Литература
- •Тема 5 Характеристика основных групп психодиагностических методик
- •Литература
- •Раздел II. «Психометрические основы психодиагностики»
- •Тема 6 Стандартизация и тестовые нормы
- •Литература
- •Тема 7 Надежность теста
- •Литература
- •Тема 8 Валидность теста
- •Литература
- •Тема 9 Компьютерная психодиагностика
- •Литература
- •IV. Учебный словарь дисциплины
- •V. Программа практических занятий (студентов очной формы обучения)
- •Раздел I. Общая психодиагностика Психодиагностический практикум
- •Практическое занятие № 1 Тема: Подготовительный этап психодиагностического обследования (8 часов)
- •Литература
- •Практическое занятие № 2 Тема: Психодиагностика черт личности (8 часов)
- •Литература
- •Практическое занятие № 3 Тема: Психодиагностика психических состояний (2 часа)
- •Литература
- •Практическое занятие № 4 Тема: Психодиагностика умственного развития и способностей (8 часов)
- •Литература
- •Практическое занятие № 5 Тема: Психодиагностика самосознания (4 часа)
- •Литература
- •Практическое занятие № 6 Тема: Психодиагностика мотивационной сферы (8 часов)
- •Литература
- •Практическое занятие № 7 Тема: Психодиагностика саморегуляции (2 часа)
- •Литература
- •Практическое занятие № 8 Тема: Психодиагностика межличностных отношений (4 часа)
- •Литература
- •Практическое занятие № 9 Тема: Заключительный этап психодиагностического обследования (8 часов)
- •Литература
- •Раздел II. Психометрические основы психодиагностики Практикум по дифференциальной психометрике
- •Практическое занятие № 1 Тема: Построение и анализ репрезентативности тестовых норм однофакторного опросника (8 часов)
- •Литература
- •Практическое занятие № 2 Тема: Анализ надежности однофакторного опросника (8 часов)
- •Литература
- •Практическое занятие № 3 Тема: Анализ валидности и достоверности днофакторного опросника (8 часов)
- •Литература
- •Практическое занятие № 4 Тема: Основы конструирования теста (8 часов)
- •Литература
- •Практическое занятие № 5 Тема: Компьютерные методики и тестовые системы (16 часов)
- •Литература
- •VI. Самостоятельная работа студентов (очной, заочной форм обучения)
- •1. Задания для самостоятельной работы
- •(Для очной и заочной форм обучения)
- •2. Примерные темы групповых обзорных докладов (для очной формы обучения)
- •3. Итоговые отчеты по практическим занятиям (для очной и заочной форм обучения)
- •4. Примерные вопросы для подготовки к зачету (для очной и заочной форм обучения)
- •5. Примеры практических задач для подготовки к зачету (для очной и заочной форм обучения)
- •6. Примеры заданий контрольных и зачетных тестов (для очной и заочной форм обучения)
- •VII. Методические рекомендации по выполнению итоговых отчетов по практическим занятиям (для студентов очной и заочной форм обучения)
- •1. Методические рекомендации по написанию отчетов
- •2. Методические рекомендации по оформлению протоколов
- •VIII. Контрольные мероприятия
- •IX. Отчетность
- •X. Библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Словари
- •38. Http://www.Sobchik.Ru/ Институт Прикладной Психологии
- •XI. Ресурсное обеспечение
- •1. Средства обеспечения освоения дисциплины
- •2. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Учебно-тематический план занятий (студентов заочной формы обучения)
НОУВПО Гуманитарный университет
Факультет социальной психологии
Учебно-методический комплекс дисциплины
психодиагностика
для студентов специальности 030301 «Психология»
очной, заочной форм обучения
|
Разработчик Федорова Е. В., канд. психол. наук, доцент |
Екатеринбург
2011
|
УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебной работе __________________И. К. Кощеева «__» ________ 2011 г.
СОГЛАСОВАНО: Декан факультета социальной психологии ________________Е. Б. Перелыгина «_5» _октября_ 2011 г.
|
ПРИНЯТО: Ученым советом факультета социальной психологии
РЕКОМЕНДОВАНО К ПЕЧАТИ: Решением кафедры общей и прикладной психологии Протокол заседания № __1 от «5_» __октября 2011 г. |
|
© НОУВПО Гуманитарный университет
© Федорова Е. В., 2011
Содержание
I. Введение.......................................................................................
II. Учебно-тематический план занятий ………………………….
III. Содержание курса......................................................................
IV. Учебный словарь дисциплины...................................................
V. Программа практических занятий …………………………........
VI. Самостоятельная работа студентов ……………………………..
VII. Методические рекомендации по дисциплине…………………..
VIII. Контрольные мероприятия.....................................................
IX. Отчетность...............................................................................
IX. Библиографический список.......................................................
XI. Ресурсное обеспечение
Приложение 1.
Приложение 2.
Учебно-методический комплекс дисциплины «Психодиагностика» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к обязательному минимуму содержания по дисциплине и уровню подготовки дипломированного специалиста по специальности 030301 «Психология».
Дисциплина относится к федеральному компоненту цикла ОПД учебного плана.
Семестры |
VI, VII |
Форма обучения |
очная |
Общая трудоемкость дисциплины |
240 час., в том числе: |
Аудиторная работа: Лекций |
112 час. 6 час. VI семестр 6 час. VII семестр |
Практических занятий |
52 час. VI семестр 48 час. VII семестр |
Самостоятельная работа:
Задания № 1, 2, 3, 4 Обзорный доклад (1) Итоговые отчеты по практическим занятиям (2) |
128 час., в том числе: 80 час. VI семестр 48 час. VII семестр VI семестр VI семестр VI, VII семестры |
Контрольные мероприятия |
|
Защита итоговых отчетов по практическим занятиям (2) Письменный тест № 1 Письменный тест № 2 |
VI, VII семестры VI семестр VII семестр |
Отчетность |
|
Зачет |
VI, VII семестры |
I. Введение
Психодиагностика – это отрасль психологического знания, разрабатывающая методы выявления и изучения индивидуально-психологических особенностей личности. Также психодиагностика является одним из основных и широко применяемых на практике методов психологии. Знание основ психодиагностики – необходимое условие подготовки профессионального психолога.
Большая часть курса «Психодиагностика» состоит из практических занятий.
В ходе VI семестра студенты знакомятся с теоретическими основами психодиагностики и выполняют учебное задание по построению психологического портрета личности одного «генерального» испытуемого с помощью 12–15 универсальных методик исследования личности.
В ходе VII семестра студенты знакомятся с психометрическими основами психодиагностики и выполняют задание по психометрической оценке теста-опросника. Также студенты в ходе этого семестра знакомятся с основами компьютерной психодиагностики и конкретными компьютерными психодиагностическими системами.
Для отработки заданий используются компьютерные психодиагностические системы «TESTMAKER», «Maintest 3», а также обучающая система «PRAKTIKA».