
- •П м «Младшая медицинская сестра по уходу за больными»
- •Список сокращений.
- •1. Документация приемного отделения. Определение массы тела и роста пациента. План.
- •Документация приемного отделения
- •«Медицинская карта стационарного больного» (уч. Ф. Ооз/у).
- •Журнал учета приема больных (госпитализации) и отказа от госпитализации (форма № 001/у)
- •Извещение о выявлении инфекционного заболевания (ф. N 058/у)
- •«Журнал учета инфекционных заболеваний» (ф. N 060/у)
- •2. Определение массы тела пациента.
- •Алгоритм измерения массы тела пациента.
- •3. Определение роста пациента.
- •Алгоритм измерения роста
- •2. Санитарная обработка и транспортировка пациента. План.
- •Санитарная обработка пациента при выявлении педикулеза.
- •2. Виды санитарной обработки пациентов: полная, частичная.
- •Полное мытьё пациента
- •Частичное мытьё
- •3. Транспортировка пациента.
- •3. Измерение ад. Определение чдд. Регистрация данных. План.
- •1. Аппараты для определения ад.
- •2. Измерение ад (приказ мз России от 24.01.03 № 4), регистрация показателей. Информирование пациента.
- •3. Ошибки при измерении ад. Обучение пациента самоконтролю ад.
- •4. Определение чдд, регистрация.
- •4. Определение пульса. План.
- •1. Определение пульса, места определения пульса, регистрация.
- •2. Информирование пациента. Обучение пациента самоконтролю пульса.
- •5. Сестринская помощь пациенту в каждом периоде лихорадки. План.
- •1. Термометрия, виды и устройство термометров.
- •2. Основные способы измерения температуры тела.
- •Алгоритм измерения температуры тела в полости рта (стеклянным ртутным термометром)
- •Алгоритм измерения температуры в прямой кишке
- •3. Регистрация температуры в температурный лист.
- •4. Дезинфекция и хранение термометров.
- •5. Сестринская помощь пациенту в каждом периоде лихорадки.
- •6. Составление порционного требования. Раздача пищи. Кормление тяжелобольного пациента в постели. План.
- •1. Составление порционного требования.
- •2. Раздача пищи.
- •3. Кормление тяжелобольного пациента в постели: сервировка стола, кормление из ложки и поильника.
- •Кормление тяжелобольного ложкой
- •Кормление тяжелобольного с помощью поильника
- •7. Техника введения и кормление пациента через назогастральный зонд. Определение водного баланса. План.
- •1. Техника введения назогастрального зонда. Кормление пациента через назогастральный зонд с помощью воронки, капельно, с помощью шприца Жанэ.
- •Алгоритм кормления тяжелобольного через назогастральный зонд
- •2. Питьевой режим; помощь пациенту в получении достаточного количества жидкости.
- •3. Определение водного баланса
- •8. Смена нательного и постельного белья. Размещение пациента в постели в положениях Фаулера, Симса, на спине, на боку, на животе. План.
- •Требование к постельному белью.
- •Приготовление и смена нательного и постельного белья.
- •Приготовление и смена постельного белья тяжелобольному.
- •Приготовление и смена нательного белья и одежды тяжелобольному.
- •Размещение пациента в постели в положениях: лежа на спине, Фаулера, лежа на боку, на животе, Симса.
- •Подготовка к процедуре.
- •9. Уход за кожей и слизистыми тяжелобольного пациента. План.
- •1.1.Уход за полостью рта тяжелобольного пациента.
- •1.3. Удаление корочек из носовой полости тяжелобольного пациента.
- •III. Завершение процедуры.
- •1.4. Удаление выделений из ушей тяжелобольного пациента.
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Завершение процедуры.
- •1.5. Уход за глазами тяжелобольного пациента.
- •III. Завершение процедуры.
- •Опрелости (причины, места образования, меры профилактики).
- •Дезинфекция использованного оборудования.
- •10. Подача судна и мочеприемника. Техника мытья рук, ног, стрижки, уход за волосами. План.
- •Подача судна и мочеприемника (мужчине и женщине), смена подгузника, уход за наружными половыми органами.
- •1.1.Подача судна тяжелобольному пациенту.
- •1.2. Подача мочеприемника тяжелобольному пациенту.
- •1.3. Смена подгузника.
- •1.4.Уход за промежностью и наружными половыми органами тяжелобольных.
- •Техника мытья рук, ног, стрижки ногтей на руках и ногах пациента. Бритье пациента. Универсальные меры предосторожности при стрижке ногтей, бритье, уходе за волосами (мытье головы, расчесывании).
- •III. Окончание процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •Дезинфекция использованного оборудования.
- •Консультирование пациента и его семьи по вопросам личной гигиены тяжелобольного пациента.
- •11. Постановка горчичников, банок. Приготовление и применение грелки и пузыря со льдом. План.
- •Применение горчичников, банок, грелки и пузыря со льдом: показания, противопоказания, выполнение манипуляций, возможные осложнения.
- •1.1.Применение горчичников.
- •Подготовка к процедуре.
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •1.2. Применение банок.
- •Подготовка к процедуре.
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •1.3. Применение грелки.
- •II. Выполнение процедуры.
- •III.Окончание процедуры.
- •1.4. Применение пузыря со льдом.
- •Подготовка к процедуре.
- •Выполнение процедуры.
- •Окончание процедуры.
- •Дезинфекция использованного оборудования.
- •12. Приготовление и применение компрессов. Осуществление оксигенотерапии. План.
- •Применение холодного, горячего, согревающего, лекарственного компрессов: показания, противопоказания, выполнение манипуляций, возможные осложнения.
- •1.1. Применение холодного компресса: показания, противопоказания, выполнение медицинской услуги, возможные осложнения.
- •Подготовка к процедуре.
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •1.2. Применение горячего компресса: показания, противопоказания, выполнение медицинской услуги, возможные осложнения.
- •I.Подготовка к процедуре.
- •II.Выполнение процедуры.
- •III.Окончания процедуры.
- •1.3. Применение согревающего компресса: показания, противопоказания, выполнение медицинской услуги, возможные осложнения.
- •Подготовка к процедуре.
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •1.4. Применение лекарственного компрессов: показания, противопоказания, выполнение медицинской услуги, возможные осложнения.
- •Подготовка к процедуре.
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •2.1. Оксигенотерапия с помощью носовой кислородной канюли, лицевой маски.
- •I.Подготовка к процедуре.
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •2.2. Оксигенотерапия с помощью носовго катетера.
- •I.Подготовка к процедуре.
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •2.3. Оксигенотерапия с помощью кислородной подушки.
- •I.Подготовка к процедуре.
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •Дезинфекция использованного оборудования.
- •1. Постановка газоотводной трубки. Наблюдение и уход за пациентом после окончания процедуры.
- •Алгоритм действий
- •Клизмы.
- •2. Подготовка пациента и постановка очистительной клизмы.
- •Алгоритм действий
- •3. Подготовка пациента и постановка сифонной клизмы.
- •Алгоритм действий
- •4. Подготовка пациента и постановка масляной клизмы. Наблюдение и уход за пациентом после окончания процедуры.
- •Алгоритм действий
- •5. Подготовка пациента и постановка гипертонической клизмы. Наблюдение и уход за пациентом после окончания процедуры.
- •Алгоритм действий
- •6. Подготовка пациента и постановка лекарственной клизмы. Наблюдение и уход за пациентом после окончания процедуры.
- •Алгоритм действий
- •7. Дезинфекция, предстерилизационная очистка и стерилизация использованного оборудования.
- •1. Виды катетеров, размеры.
- •2. Катетеризация мочевого пузыря мягким катетером у женщин и мужчин (на фантоме).
- •3. Введение постоянного катетера Фолея у мужчин и женщин (на фантоме).
- •4. Надеть перчатки.
- •5. Надеть стерильные перчатки.
- •4. Надеть перчатки.
- •7. Надеть стерильные перчатки.
- •4. Дезинфекция использованного оборудования.
- •17.Виды желудочных зондов. Промывание желудка. Уход при рвоте. План.
- •1. Виды желудочных зондов.
- •Лечебная:
- •2. Диагностическая:
- •Алгоритм действий
- •3. Особенности проведения промывания желудка у пациента в бессознательном состоянии.
- •Алгоритм действий
- •4. Взятие промывных вод для исследования.
- •5. Помощь пациенту при рвоте.
- •Алгоритм действий
- •Алгоритм действий
- •Алгоритм действий
- •6. Дезинфекция, предстерилизационная очистка и стерилизация зондов.
- •18.Выборка врачебных назначений. Введение лекарственных средств энтерально. План.
- •Выборка назначений из «Медицинской карты стационарного больного», оформление «Листка врачебных назначений».
- •Листок врачебных назначений
- •Подпись лечащего врача:
- •Оформление требований на лекарственные средства и порядок получения их из аптеки.
- •3.Оформление журналов учета лекарственных средств.
- •Журнал регистрации операций, связанных с оборотом наркотических средств и психотропных веществ, у старших медицинских сестер, на посту, процедурных кабинетах.
- •Введение лекарственных средств энтерально (через рот, под язык сублингвально, в прямую кишку)
- •I. Подготовка к процедуре
- •III. Окончание процедуры.
- •Возможные проблемы пациента и сестринские вмешательства при них.
- •19. Применение лекарственных средств наружно и ингаляционно. План:
- •1. Применение на кожу мазей различными способами, присыпок, пластырей, растворов, настоек. Техника безопасности при применении мазей.
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры.
- •I.Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры.
- •Окончание процедуры.
- •I.Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •I.Подготовка к процедуре
- •II .Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •I.Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •I.Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •I.Подготовка к обучению
- •II. Обучение
- •III.Завершение обучения.
- •I.Подготовка к обучению
- •II. Обучение
- •III. Окончание обучения
- •Вопросы для закрепления знаний:
- •20. Набор лекарственного средства из ампулы и флакона. План.
- •Виды шприцов и игл, их устройство. Подготовка шприца однократного применения к использованию.
- •Классификация шприцев и игл
- •Подготовка шприца однократного применения к использованию.
- •Набор лекарственного средства из ампулы и флакона.
- •4. Правила разведения порошкообразных лекарственных средств во флаконе.
- •21. Техника внутрикожной, подкожной и внутримышечной инъекций. План:
- •1. Анатомические области и техника внутрикожной инъекции.
- •Алгоритм внутрикожного введения лекарственных средств
- •2. Анатомические области и техника подкожной инъекции.
- •Алгоритм подкожного введения лекарственных средств
- •3. Анатомические области и техника внутримышечной инъекции.
- •Алгоритм внутримышечного введения лекарственных средств
- •Особенности введения масляных растворов.
- •Расчет и правила введения инсулина.
- •6. Соблюдение универсальных мер предосторожности при выполнении инъекций и обработке использованного инструментария и материалов.
- •22. Техника внутривенной инъекции. Заполнение системы для внутривенного капельного введения жидкостей. План:
- •Анатомические области и техника внутривенной инъекции.
- •Алгоритм внутривенного введения лекарственных средств (струйно)
- •Заполнение системы для внутривенного капельного введения жидкостей.
- •Алгоритм заполнения системы для внутривенного капельного введения жидкостей. (Заполнение устройства для вливаний инфузионных растворов однократного применения)
- •Техника внутривенного капельного введения жидкостей. Алгоритм внутривенного введения лекарственных средств (капельно с помощью системы для вливания инфузионных растворов)
- •23. Взятие крови на исследование. Возможные осложнения при венепункции.
- •Техника взятия крови из вены на лабораторные исследования.
- •Алгоритм взятия крови из периферической вены
- •2. Соблюдение универсальных мер предосторожности при выполнении инъекций и обработке использованного инструментария и материалов.
- •24. Взятие содержимого зева, носа и носоглотки на исследования. Взятие мочи на различные виды исследования. План.
- •1. Обучение и подготовка пациента к предстоящему исследованию с целью получения достоверного результата.
- •2. Универсальные меры предосторожности при взятии и транспортировке биологического материла в лабораторию.
- •3. Техника взятия содержимого зева, носа и носоглотки для бактериологического исследования.
- •4. Сбор мочи на общий анализ, по Нечипоренко, по Зимницкому, на сахар, ацетон, диастазу, для бактериологического исследования.
- •5. Правила хранения полученного материала. Оформление сопроводительного документа
- •25.Взятие мокроты на исследование. Взятие кала на различные виды исследования. План.
- •1. Сбор мокроты на общий анализ, для бактериологического исследования.
- •2. Сбор кала для копрологического исследования, на скрытую кровь, на наличие гельминтов, простейших, для исследования на энтеробиоз.
- •3. Оформление сопроводительного документа. Правила хранения полученного материала.
- •26. Подготовка пациента к исследованиям секреторной функции желудка и 12–перстной кишки. План.
- •1. Желудочное зондирование.
- •2. Дуоденальное зондирование.
- •27. Подготовка пациента к рентгенологическим, эндоскопическим, ультразвуковым методам исследования План.
- •1. Подготовка пациента к рентгенологическим и эндоскопическим методам исследования пищеварительного тракта и мочевыделительной системы.
- •2. Подготовка пациента к ультразвуковым методам исследования.
- •28. Сердечно-легочная реанимация вне уз.
- •Последовательность действий при обнаружении пострадавшего без признаков жизни.
- •Оказание помощи при обструкции дыхательных путей инородным телом у пострадавшего в сознании и без сознания, с избыточной массой тела, беременным.
- •Помощь при обструкции дыхательных путей пострадавшему в сознании.
- •Помощь при обструкции дыхательных путей пострадавшему в сознании с избыточной массой тела и беременным.
- •Помощь при обструкции дыхательных путей пострадавшему без сознания.
- •Помощь при обструкции дыхательных путей пострадавшему без сознания с избыточной массой тела и беременным.
- •Критерии эффективности абдоминального толчка.
- •Сердечно-легочная реанимация взрослого, ребенка, младенца одним или двумя спасателями.
- •Сердечно-легочная реанимация взрослого.
- •Особенности проведения ивл у пострадавшего с зубными протезами, повреждением головы, шеи и позвоночника.
- •Универсальные меры предосторожности при проведении ивл.
- •Возможные осложнения при проведении сердечно-легочной реанимации их профилактика.
- •Критерии эффективности проводимых реанимационных мероприятий.
- •Критерии прекращения сердечно-легочной реанимации.
- •29. Потери, смерть, горе.
- •Посмертный уход в условиях уз.
- •Посмертный уход на дому.
- •Экзаменационные вопросы по мдк 03 «Технология выполнения медицинской услуги»
- •71. Документация приемного отделения.
- •Экзаменационные вопросы по пм «Младшая медицинская медсестра по уходу за пациентом»
3.Оформление журналов учета лекарственных средств.
В отделениях и кабинетах МО подлежат предметно - количественному учету все наркотические средства (список А) , препараты списка Б и психотропные вещества. Учет ведется у главной медсестры, старшей медсестры на постах и процедурных кабинетах. За нарушение правил учета и хранения лекартсвенных средств списков «А» и «Б» медицинский персонал привлекается к уголовной ответственности. Учет ведется в журнале регистрации в установленном порядке. Для учета каждого лекарственного средства выделяют в журнале отдельные листы. Все листы в них должны быть пронумерованы, прошнурованы, а свободные концы шнура заклеены на последнем листе журнала бумажным листом, на котором указывают количество страниц, ставится подпись руководителя ЛПУ или его заместителя и печать.
Образец:
Приложение №4
Во исполнение к приказу МЗ РТ
От 28 октября 2003 г. №1598
Журнал регистрации операций, связанных с оборотом наркотических средств и психотропных веществ, у старших медицинских сестер, на посту, процедурных кабинетах.
Наименование лекарственного средсва_______________________________________________________________________
Концентрация, дозировка, единица измерения _____________________________________
ПРИХОД
|
Всего по приходу с остатком
|
РАСХОД
|
остаток
остаток |
Дата, ФИО, подпись |
||||||||||
дата
|
Откуда получено № и дата документа
|
Количество, серия
|
Дата,ФИО подпись
|
|
|
|
ФИО, подпись
|
Ответственного лица
|
Контролирующего лица
|
|||||
отпустившего
|
получившего
|
|||||||||||||
получившего
|
ответственного лица
|
|||||||||||||
1
|
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
Введение лекарственных средств энтерально (через рот, под язык сублингвально, в прямую кишку)
Пути введения лекарственных средств.
Лекарственные средства могут поступать в организм человека разными путями:
энтеральный – через желудочно – кишечный тракт (ЖКТ), через рот (per os), под язык (sublinqua), буккальный – путем введения лекарственных средств защечную область,через прямую кишку (per rectum);
наружный – путем воздействия на кожу, слизистые оболочки носа, глаз, влагалища, в уши;
ингаляционный – путем вдыхания через рот или нос;
парентеральный – путем инъекций (введение препаратов с нарушением целостности кожных покровов), минуя пищеварительный тракт.
Энтеральный через ЖКТ |
Наружный путем воздействия |
Ингаляционный путем вдыхания через рот, нос
|
Парентеральный путем инъекций |
Через рот Через прямую кишку Под язык Защечную область
|
На кожу На слизистые глаз, носа, влагалища, в уши. |
|
Внутрикожно Подкожно Внутримышечно Внутривенно Внутриартериально В полости. Внутрикостно Субарахноидальное пространство – под мозговую оболочку. |
Лекарственные средства могут оказывать на организм как местное, так и общее - резорбтивное действие.
Введение лекарственных препаратов через рот (per os)
Путь введения лекарственных препаратов через рот является наиболее распространенным. При приеме внутрь лекарственные вещества всасываются в основном в тонком кишечнике, через систему воротной вены попадая в печень, а затем в общий кровоток.
Преимущества перорального пути введения:
возможность введения различных лекарственных форм: твердых таких как: порошки, таблетки, пилюли, драже и жидких - отвары, микстуры, настои, экстракты, настойки и др.;
отсутствует необходимость соблюдать стерильности;
возможность самостоятельного применения пациентом.
Недостатки пер орального пути введения:
частичная инактивация лекарственных веществ в печени;
медленное и неполное всасывание в пищеварительном тракте (действие веществ начинается обычно через 30 минут, часть препарата подвержена разрушению под действием пищеварительных ферментов).
неблагоприятное воздействие некоторых лекарственных веществ на слизистую оболочку желудка и кишечника;
зависимость лечебного действия препарата от возраста, состояния организма, индивидуальной чувствительности организма.
введение лекарственных веществ через рот невозможно при рвоте и бессознательном состоянии пациента.
данный путь не пригоден в экстренных ситуациях, когда необходимо немедленное действие лекарственных средств.
Раздача лекарственных средств
Раздача лекарственных средств должна проводиться медицинской сестрой в строгом соответствии с врачебными назначениями. Медсестра не имеет право сама назначать, отменять лекарственные средства или заменять их другими. Исключение составляют те случаи, когда пациент нуждается в экстренной помощи или появились признаки непереносимости лекарственного вещества, о чем необходимо сообщить врачу. Пациент имеет право знать название, назначение и дозу лекарственного средства. Также необходимо проинформировать пациента о названии назначенного ему препарата; о том, как принимать, чем запивать данный препарат и об особенностях взаимодействия принимаемого препарата с пищей.
Раздача лекарственных средств пациентам лечебного отделения
Цель: Обеспечить своевременный прием лекарств пациентами.
Оснащение: лекарственные препараты, листки назначений, стерильные пипетки, ложки, мензурки, емкость с кипяченой водой, ножницы.
Алгоритм действий:
Поставьте на передвижной столик емкости с лекарственными препаратами (твердыми и жидкими), пипетки (отдельно для каждого флакона с каплями), мензурки, графин с водой, ножницы, листки назначений.
Подойдя к пациенту, убедитесь, что перед вами пациент, фамилия которого указана в листе назначений. Будьте внимательны при наличии однофамильцев.
Внимательно прочитайте назначение: название лекарственного вещества, его дозировку и способ применения.
Проверьте соответствие этикеток на упаковке и на лекарственном средстве. Упаковку с таблетками из фольги или бумаги отрежьте ножницами; таблетки из флакона аккуратно вытряхните в ложку.
Жидкие лекарственные средства необходимо перемешать, а затем налить в мензурку необходимое количество и дать выпить. Если препарат назначен в каплях то необходимое количество капель накапывают в мензурку или ложку с водой.
Пациент должен принять соответствующим способом препараты в вашем присутствии. При необходимости научите пациента принимать различные лекарственные формы перорально и сублингвально.
Сделайте отметку в листе назначений о приеме препаратов. Перейдите к другому пациенту.
Данный способ раздачи лекарственных средств пациентам лечебного отделения имеет ряд преимуществ:
медицинская сестра контролирует прием пациентом лекарственного препарата;
медицинская сестра может ответить на вопросы пациента о назначенном ему лекарственном веществе;
исключены ошибки при раздаче лекарственных средств.
Сублингвальный путь введения (sublinqua)
При сублингвальном и суббукальном введениях (разновидности приема через рот) препарат не подвергается воздействиям пищеварительных и микробных ферментов, быстро всасывается (эффект наступает в 2—3 раза быстрее, чем при приеме внутрь) и попадает в системный кровоток через верхнюю полую вену, минуя печень. Как правило, сублингвально назначают препараты быстрого действия. Лекарственные формы различны – таблетки, капсулы, растворы. Прием препаратов «под язык» обычно назначают для купирования боли в области сердца, которые могут представлять угрозу для жизни. Если пациенту назначен прием таких препаратов, то сестринский персонал должен обучить правилам приема и хранения препаратов для сублингвального введения.
При возникновении болевого приступа следует:
остановиться, если приступ возник во время ходьбы и сесть,
положить под язык назначенное врачом количество таблеток и держать их во рту до полного рассасывания;
если нитроглицерин или валидол в растворе, то его накапывают на небольшой кусочек сахара или хлеба (валидол 5-6 капель, нитроглицерин 1-2 капли) и держат под языком;
для ускорения эффекта капсулу с нитроглицерином можно раздавить зубами и держать под языком;
если приступ не прошел, человеку следует обратиться за помощью.
Таблетки должны храниться в герметично закрытой упаковке в кармане одежды или на тумбочке (на свету и на воздухе нитроглицерин разлагается);
Ректальный путь введения (per rectum)
Введение лекарственных средств через прямую кишку (ректально) относится к энтеральному пути введения. Через прямую кишку вводят жидкие лекарственные формы: отвары, растворы, слизи в виде микроклизм и мягкие лекарственные формы (суппозитории). Суппозитории относятся к дозированным лекарственным формам. Они состоят из лекарственных веществ и основы. Лучшей основой является масло какао (Oleum Cacao). Ректальные суппозитории (свечи) обычно имеют форму конуса или цилиндра с заостренным концом. При комнатной температуре суппозитории имеют твердую консистенцию, при температуре тела расплавляются и всасываются через геморроидальные вены, после всасывания препарат попадает в систему нижней полой вены и далее, минуя печень, в системный кровоток. Лекарственные вещества в суппозиториях применяют в основном для местного действия, и реже для резорбтивного действия.
Преимущества ректально пути введения:
Возможность применения тогда, когда невозможно введение через рот: при рвоте, нарушении глотания, в бессознательном состоянии пациента, поражении слизистой оболочки желудка.
Вводимые лекарственные вещества резорбтивного действия попадают в кровь минуя печень, а, следовательно, не разрушаются
Недостатки ректального пути введения:
неудобство применения (особенно вне стационара);
небольшая площадь всасывающей поверхности и непродолжительное время контакта лекарственного средства со слизистой оболочкой (ребенку бывает трудно удержать препарат в кишке);
раздражающее действие лекарственного вещества на слизистую оболочку, вследствие чего может возникнуть проктит.
из-за отсутствия ферментов в прямой кишке вводимые лекарственные вещества не подвергаются расщеплению и лекарственные вещества белковой, жировой и полисахаридной основы не могут пройти через ее стенку, поэтому их можно назначать только для местного воздействия в виде лекарственных микроклизм.
Введение ректального суппозитория
Назначение простой медицинской услуги (цель): лечебная
Показания: по назначению врача
Противопоказания: индивидуальная непереносимость действующего вещества вводимой лекарственной формы.
Оснащение: упаковка суппозитория, ножницы, перчатки, жидкое мыло или антисептик для обработки рук, одноразовое полотенце, емкость для дезинфекции.
Алгоритм действий: