Тема 8. Лексические антонимы.

Структурные и семантические типы антонимов.

Функции антонимов.

Понятие энантиосемии.

Схема анализа антонимов

1. Докажите, что данные слова являются антонимами, выявив в их семантике общие и противопоставленные компоненты.

2. Определите семантический тип антонимов.

3. Определите структурный тип антонимов.

4. Установите, узуальными или окказиональными (контекстуальными) являются антонимы.

5. Укажите функции антонимов в тексте.

Задания

Задание 1. Найдите в тексте антонимы и охарактеризуйте их.

1. – Но уверяю тебя, что утро сегодня совершенно безветренное. [Эраст]: – Я уже сказал, что оно ветреное, – следовательно, безветренным оно никаким образом быть не может (А.Арбузов). 2. Они [звуки] как будто падали, проникая в темную головку, один за другим, то тихие, неясные, то громкие, яркие, оглушающие (В.Короленко). 3. Радость ползет улиткой. У горя бешеный бег (В.Маяковский). 4. Дo самого отъезда он не развеселился; время от времени сжимал и разжимал руку, глядел себе на ладонь, говорил, что ему страшнее всего умереть без покаяния, от удара (И.Тургенев). 5. Странно, как мало людей знают, что всюду есть две стороны, что где сила, там и слабость, где радость горе, легкость – трудность и так без конца (В.Астафьев).

Задание 2. Проанализируйте использование разных типов антонимов.

1. Причиной этого служила его, Полесова, чрезмерно кипучая натура. Это был кипучий лентяй. Он постоянно пенился (И.Ильф, Е.Петров). 2. –Вчера в ресторане я одному типу по морде засветил, – мужественно признался преображенный поэт. – Основание? – строго спросил гость. – Да, признаться, без основания, – сконфузившись, ответил Иван. – Безобразие, – осудил гость Ивана и добавил: – А кроме того, что это вы так выражаетесь: по морде засветил... Ведь неизвестно, что именно имеется у человека, морда или лицо. И, пожалуй, ведь все-таки лицо (М. Булгаков). 3. Ненастоящий, нелепый, неуклюжий, недалекий, как я всегда тянулся к настоящим ребятам и как часто мне казалось, что я сродни им – уклюжий, лепый, далекий... (В.Аксенов). 4. Это-то рассказ написан для тех, кто понимает, что величайшее страдание и величайшее наслаждение – мысль (А.Куприн). 5. Он видел, что глубина её души, всегда прежде открытая перед ним, была закрыта для него (Л.Толстой). 6. Это была тайная любовь, ставшая явной (М.Цветаева). 7. Незрелый ананас для человека справедливого всегда хуже зрелой смородины (К.Паустовский).

Задание 4. Подберите антонимы к приведенным ниже словам.

В. 1. Аналитический, бережливость, благородный, взлетать, гордость, излучать, надежда, ласковый, признание, откровенный, райский, светлеть, ускорять.

В. 2. Активный, брать, быстро, входить, дружба, жизнь, известный, ленивый, откровенный, пессимист, раскрывать, расцветать, умирать.

Задание 5. В приведенных ниже отрывках из произведений современных поэтов найдите антонимы. Укажите, какие из них являются языковыми, а какие – контекстуальными. Объясните, какую роль играют эти антонимы в выражении идеи автора.

I. 1. Последняя осень, ни строчки, ни вздоха, / Последние песни осыпались летом. / Прощальным костром догорает эпоха, / И мы наблюдаем за тенью и светом / В последнюю осень. 2. Что такое осень? – это ветер / Вновь играет рваными цепями / Осень, доползем ли, долетим ли до ответа: / Что же будет с Родиной и с нами? 3. Не дожить, не допеть, не дает этот город уснуть / И забыть те мечты, чью помаду не стер на щеке. / В эту белую ночь твои люди, шаги – как враги, / В обнаженную ночь твоя медная речь – острый меч, / В эту белую ночь да в темные времена....4. Черные фары у соседних ворот, / Люки, наручники, порванный рот. / Сколько раз, покатившись, моя голова / С переполненной плахи летела сюда, / где Родина. Еду я на Родину, / Пусть кричат – уродина, / А она нам нравится, / Спящая красавица... (Ю.Шевчук).

II. 1. Природа сама по себе всегда нравственна, безнравственной ее может сделать лишь человек (В.Распутин). 2. Так что ты можешь идти без страха: / ризы Христа иль чалма Аллаха, / соединенье газели с пловом / или цветущие кущи – словом, / в два варианта Эдема двери / настежь открыты, смотря по вере (И.Бродский). 3. Потому что север далек от юга, / наши мысли цепляются друг за друга. / Когда меркнет солнце, мы свет включаем, / завершая вечер грузинским чаем (И.Бродский). 4. Для времени, однако, старость / и молодость неразличимы. / Ему причины / и следствия чужды де-юре, а данные в миниатюре / – тем более. Как пальцам в спешке / – орлы и решки (И.Бродский).

Задание 6. В приведенных ниже примерах найдите слова, которые обозначают противоположные понятия. Какие из них являются антонимами (языковыми или контекстуальными)? С какой целью использованы эти слова?

1. Давай ронять слова, как сад – янтарь и цедру; Рассеянно и щедро, Едва, едва, едва (Б.Пастернак). 2. В роскошной бедности, в могучей нищете Живи спокоен и утешен. Благословенны дни и ночи те, и сладкогласный труд безгрешен (О.Мандельштам). 3. Я сразу сузил круг твоих знакомств, Одел, обул и вытащил из грязи, – Но за тобой тащился длинный хвост Длиннющий хвост твоих коротких связей (В.Высоцкий). 4. Только тот демократ последователен, кто вынуждает добродетель поделиться правами с пороком (А.Генис). 5. Долго ль мне гулять на свете / То в коляске, то верхом. / То в кибитке, то в карете, / То в телеге, то пешком? (А.Пушкин). 6. На свете можно все разбить, / возможно все создать, / на свете можно все купить / и столько же продать (И.Бродский). 7. Постепенно действительность превращается в недействительность (И.Бродский).8. Молодые люди как будто не замечали душераздирающего контраста между жизнью барачных поселенцев, люмпена, людей не от города и не от деревни, и своей собственной, протекавшей за новым глухим забором, сменившим обветшалую изгородь (Л.Улицкая).

Задание 7. Проанализируйте в приведенных ниже примерах оксюморонные словосочетания и объясните, с какой целью они использованы.

1. «Веселые похороны» (Л.Улицкая).

2. «Реквием оптимистический» (А.Вознесенский).

3. «Великолепные нелепости» (В.Маяковский).

4. «Негатив положительного героя» (В.Аксёнов).

5. «Славный конец бесславных поколений» (А.Нойман).

6. «Избранное или шепот шума» (В.Нарбикова).

Литература

Львов М.Р. Словарь антонимов русского языка. / Под ред. Л.А.Новикова. – М.: Русский язык, 1996. – 384 с.

Фомина М.И. Современный русский язык. Лексикология. – М.: Высшая школа, 2003. – 415 с.