6. Философия познания

6.1. Познание в современной философии преимущественно рассматривается как ...

а) способности, умения,. навыки в определенной области деятельности;

б) значимая информация в аспекте деятельности;

в) объективная реальность, данная в сознании действующего человека;

с г) обусловленный практикой процесс приобретения и развития знаний.

6.2. Определенный этап познавательного процесса, на котором информация об объекте, полученная в ощущениях и восприятиях, сохраняясь в сознании, воспроизводится позже без прямого воздействия объекта на субъект - это ...

а) чувственное отражение;

б) познавательный контакт с объектом познания; «■ в) представление;

г) объяснение.

6.3. Вид познания, вплетенный в ткань жизнедеятельности субъекта, но не обладающий доказательной силой, называется ...

а) абстрактным; б)теоретическим; . в) обыденным; г) научным.

6.4. Содержание нашего знания, которое не зависит от познающего субъекта, определяется как истина ...

19

а) абстрактная; • б) объективная; в)субъективная; г) абсолютная.

6.5. Понятие, противоположное по смыслу «истине» в гносеологии обозначается как ...

а) ложь;

в) суждение;

г) предрассудок; и б) заблуждение.

6.6. Среди современных концепций истины отсутствует ...

а) когерентная;

б) соответствия; г в) системная;

г) прагматическая.

6.7. Предвосхищение деятельности и ее результата с точки зрения выработки идеалов, решений, программ, норм и плана предстоящей деятельности ...

а) прогнозирование;

б) предусмотрена; : в) целеполагание;

г) опережение.

6.8. Выделите метод познания, который применяется только на эмпирическом уровне.

а) восхождение от абстрактного к конкретному;

б) синтез;

в)абстрагирования; .- г) эксперимент.

20

6.9. Практика по своим функциям в процессе познания не является ...

а) основой познания и его движущей силой;

б) целью познания;

в) критерием истины;

* г) успешной заменой теоретических исследований и научного творчества. .

6.10. К основным формам живого созерцания (в теории познания как отражения) не относится ...

а) представление;

б) восприятие; , в) идея;

г) ощущение.

6.11. Абсолютизация роли и значения чувственных данных в философии связана с таким направлением как ...

а)рационализм; б)реализм;

в) скептицизм; * г) сенсуализм.

6.12. Форма мышления, отражающая предельно общие закономерные связи, стороны,' признаки явлений, закрепляемые в определениях (словах) называется ...

, а) понятие;

б) категория;

в) дефиниция;

г) термин.

6.13. Согласно Г. Гадамеру, предметом понимания является ...

а) мысль; с б) текст,

в) «суть дела»;

г) контекст.

6.14. Наука как специфический тип духовного производства и социальный институт возникла в эпоху ...

.. а) античности;

б) средних веков;

в) Возрождения;

«• г) Нового времени.

6.15. В западноевропейской философии рационализм преимущественно развивался на основе метода ...

а) аналогии; б)индукции; « в)дедукции;

г) анализа.

6.16. Философская дисциплина, исследующая проблемы познания, называется ...

а) аксиология; * б) гносеология;

в) теология;

г) онтология.

6.18. Только практика является целью, источником и критерием познания и творчества, - доказывали представители ...

а) солипсизма;

б) томизма;

'• в) марксизма; г) экзистенциализма.

21

22

6.19. Формой чувственного познания является ...

» а) восприятие; б)теория;

в) суждение;

г) гипотеза.

6.20. Идея, что истина есть соответствие знания вещам, высказывалась ...

а) Махом; б)Беркли;

* в) Аристотелем; г) Ф. Аквинским.

6.21. В науке выделяют два уровня исследования: