- •Лекція 1 теоретичні аспекти загальної екології
- •1.1 Свідомість людства в умовах екологічної кризи
- •1.2 Класифікація періодів взаємодії людини й природним середовищем
- •1.3 Мета, предмет, об'єкт та задачі вивчення традиційної екології
- •Лекція 2 сучасна екологічна ситуація окремих компонентів біосфери (елементи глобальної екології, екологічний імператив
- •2.1 Непомірне зростання кількості населення
- •2.2 Марнотратство, нераціональне використання природних ресурсів
- •2.3 Забруднення довкілля
- •2.4 Екологічний імператив
- •3.2 Поняття «умови», «фактори», «ресурси»
- •3.3 Сукупність природних факторів
- •3.4 Середовища існування живих організмів
- •Лекція 4 літосфера, як компонент геосистеми
- •4.1 Загальна характеристика геосистеми
- •4.2 Охорона земних надр
- •4.3 Шляхи забруднення літосфери
- •Лекція 5 охорона водного середовища
- •5.5 Контроль якості води
- •5.1 Загальна характеристика водних ресурсів
- •Властивості води
- •5.2 Основні види забруднюючих воду речовин
- •5.3 Водокористування та водоспоживання
- •5.4 Очищення стічних вод
- •5.5 Контроль якості води
- •5.6 Умови скидання стічних вод в каналізацію та водоймища
- •Лекція 6 охорона повітряного середовища
- •6.9 Тютюновий дим
- •6.1 Загальна характеристика атмосфери
- •6.2 Склад сучасної атмосфери
- •6.3 Структура сучасної атмосфери
- •6.4 Парниковий ефект
- •6.5 Ядерна ніч та ядерна зима
- •6.6 Озоновий захисний шар
- •6.7 Кислотні дощі
- •6.8 Смог
- •6.9 Тютюновий дим
- •6.10 Техногенний вплив на атмосферу
- •Підприємства енергетичного комплексу
- •Підприємства чорної металургії
- •Хімічна і нафтохімічна промисловість
- •Промисловість будівельних матеріалів
- •Целюлозно-паперова промисловість
- •Транспорт
- •Лекція 7 грунт, як екологічний фактор
- •7.1 Загальна характеристика педосфери
- •Земельні ресурси області
- •7.2 Фактори деградації ґрунтів
- •7.3 Загальні аспекти впливу хімізації сільського господарства на екологічний стан довкілля
- •Хімічне забруднення грунтів
- •7.4 Рекультивація порушених ґрунтів
- •Лекція 8 охорона тваринного і рослинного світу
- •8.1 Охорона флори
- •8.2 Охорона фауни
- •8.3 Заповідна справа
- •Лекція 9 основні джерела антропогенного забруднення навколишнього середовища
- •9.1 Характер забруднення
- •9.2 Види забруднювачів
- •Важкі метали
- •9.3 Методи визначення якості та обсягу забруднень
1.3 Мета, предмет, об'єкт та задачі вивчення традиційної екології
Предмет екології, як науки, зародився з біології. Екологія поєднує: природничі, суспільно-політичні, технічні, економічні, юридичні науки. Вперше термін «екологія» запропонував німецький біолог Ернест Геккель у 1866 р. У праці «Загальна морфологія організмів». Він навів таке визначення цієї науки:
Екологія – це сума знань, що належать до економіки природи – вивчення всієї сукупності взаємовідносин рослин і тварин і навколишнього середовища, як органічного, так і неорганічного, і перш за все її дружніх чи ворожих стосунків.
Сучасний термін «екологія» визначається так:
Екологія – наука, навчальна дисципліна та галузь природоохоронної діяльності, яка вивчає взаємодію між природою, людиною і господарством.
Мета екології, це: обов'язкове екологічне обґрунтування всіх видів господарської діяльності, поліпшення політики природокористування,
Головний предмет дослідження – вивчення особливостей та розвитку взаємозв'язків між організмами, їхніми угрупованнями різних рангів, екосистемами й неживою компонентою екосистем, а також дослідження впливу природних і антропогенних факторів на функціонування екосистем і біосфери в цілому.
Виходячи з цього, основними завданнями екології є:
• Вивчення стану сучасної біосфери планети;
• Вивчення проблеми народонаселення;
• Вивчення проблеми «парникового ефекту»;
• Вивчення проблеми кислотних дощів і озонової діри;
• Вивчення проблеми повної утилізації відходів промисловості;
• Вивчення проблеми екологічно «чистої» енергетики;
• Вивчення проблеми дехімізації сільського господарства;
• Вивчення проблеми екологічно «чистого» транспорту;
Об'єктів вивчення екології безліч, як і в будь-якій іншій науці. Але головний, це вивчення екосистеми.
Екосистема – це єдиний природний комплекс, утворений за довгий період живими організмами й середовищем, в якому вони існують, і де всі компоненти тісно пов'язані обміном речовин і енергії.
Лекція 2 сучасна екологічна ситуація окремих компонентів біосфери (елементи глобальної екології, екологічний імператив
2.1 Непомірне зростання кількості населення
2.2 Марнотратство, нераціональне використання природних ресурсів
2.3 Забруднення довкілля
2.4 Екологічний імператив.
Головне протиріччя в наш час полягає в тому, що людина постійно працює над підвищенням свого рівня життя. А це негативно впливає на природу та оточуюче середовище.
Є три екологічні загрози, різних, але тісно переплетених між собою:
По-перше, це непомірне розмножування самої людини.
По-друге, це – марнотратство та нераціональне використання природних ресурсів.
По-третє, це – знищення та отруєння того, що робить можливість життя.
Все це загрожує майбутньому людству.
2.1 Непомірне зростання кількості населення
Кожну хвилину на планеті народжується 250 дітей, кожну добу населення Земної кулі збільшується на ¼ млн., що за рік становить 80 млн. В Африці зараз проживає 500 млн., а в 2050 році при збереженні тих самих темпів народжуваності населення континенту складе 4млрд. Населення тільки однієї Нігерії досягне 620 млн., що буде більше чім у всій Африці сьогодні. Кожин рік на кожного жителя планети припадає 20 т. мінеральної сировини, з яких 97-98% йде у відходи. Кожен мешканець Землі у середньому викидає за рік 1т сміття. Океан поступово перетворюється в смітник. На 1 км2 океану с середньому припадає 17 т сміття на рік. Збільшення кількості населення викличе потребу в подальшому інтенсивного розвитку тваринництва, тоді як тільки одна велика промислова тваринницька ферма забруднює середовище так, як місто з 100-тисячним населенням. Ми погано поводимося з Землею, і це загрожує нам великими небезпеками у майбутньому – в немалому ступені у в зв’язку з збільшенням народонаселення.
