- •Рабочая программа по дисциплине Дизайн- проектирование (Фирменный стиль)
- •Общая характеристика дисциплины и её место в учебном процессе.
- •1.1 Цели освоения дисциплины
- •1.2 Задачи дисциплины
- •1.3. Связь данной дисциплины с другими учебными дисциплинами
- •Требования к уровню освоения дисциплины. Компетенции обучающихся.
- •2.1 Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •2.2 Компетенции обучающихся.
- •Структура дисциплины
- •3.1 Объём дисциплины в часах по видам учебных занятий, формам обучения и семестрам
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1 Тематический план дисциплины и трудоёмкость занятий по учебному плану.
- •4.2 Таблица лекционных занятий
- •4.3 Таблица практических занятий
- •5. Информационно-методические и технические средства обеспечения освоения дисциплины Дизайн-проектирование Фирменный стиль.
- •5.1 Образовательные технологии, используемые при реализации лекций, практик, коллоквиумов и консультаций.
- •5.2 Материально-техническое обеспечение дисциплины.)
- •6. Оценка качества освоения дисциплины.
- •6.1 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •6.2 Контрольные вопросы для текущего контроля:
- •6.3 Итоговая аттестация
- •7 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) Хрестоматия
- •8. Рекомендации к самостоятельной работе студентов
- •8.1 Методические рекомендации по выполнению срс:
- •9. Методические рекомендации по самостоятельному выполнению студентами реферата (пояснительной записки)
- •9.1 Структура реферата (пояснительной записки).
- •Глоссарий к дисциплине Дизайн проектирование (Фирменный стиль)
- •Глоссарий
- •Архетипы
- •1. Рекомендации к самостоятельной работе студентов
- •Рекомендуемой план самостоятельной работы студентов при выполнении курсовой работы по дисциплине Проектирование Фирменный стиль.
6.3 Итоговая аттестация
Экзамен; сдача курсовой работы ( итоговый кафедральный просмотр. Итоговый контроль имеют целью грамотно определить выполнение курсовых работ содержанием и критериями являются: основные формальные составляющие и критерии их определяющие.
Критерии оценки курсового проекта:
Уровень дизайна.
Креативность концепции.
Колористическое решение.
Целостность стиля.
Соответствие проекта поставленным целям.
Цитируемость.
Применение инновационных приемов и технологий исполнения.
Оценка работ проводится в процессе коллегиального просмотра.
7 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) Хрестоматия
Рекомендуемая литература:
а) основная литература:
1. Райн Хембри – «Графический Дизайн» Москва , Астрель 2008г .;
2. Ed. Julius wiedemann, logo design –TASCHEN –Koln -2009.;
3. Арекс Б. «Современная реклама. – М.: Довгань. 1995г.;
б) дополнительная литература:
1. Миллер А. Реклама. Энциклопедия для всех. – М.: Вершина. 2003г.;
2. Лебедев А. Кодовство. – М.: 2005г.;
3. Черник Н.Ю. Товарный знак в системе маркетинга. Учебное пособие. – Мн.: БГЭУ.
2002г.
4. Журнал «Как» // Руководство по стилю. № 16., 2006г.;
5. Журнал «Маркетинг. Реклама. Сбыт» // Рекламные технологии. № 2., 2003г.;
6. Товарный знак – символ времени. – СПб.: Питер, 2004г.;
7. Каспер Дж. В. Товарные знаки. – М.: Прогресс. 1986г.;
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. http://creatbrsnd.ru;
2. http://indar.bx;
3. http://expert.rosdesign.com;
4. http://v-design.vlink.ru;
5. http://www.reklamodatel.ru – Журнал «Рекламодатель: теория и практика» №4. 2009г.;
6. http://www.ko.ru$;
7. http://www.zosdesign.com.
8. Рекомендации к самостоятельной работе студентов
Самостоятельная работа студентов.
Самостоятельная работа студента представляет собой самостоятельное завершение практических учебно-творческих работ, предварительно утвержденных руководителем.
8.1 Методические рекомендации по выполнению срс:
Работа выполняется самостоятельно. Рекомендуется воспользоваться основной и дополнительной литературой, интернет ресурсами, кафедральной библиотекой и визуальным рядом методического фонда.
Рекомендуемые темы занятий для самостоятельной работы студентов.
1. Домашняя работа. Завершение каждой темы аудиторной работы дома, на протяжении всего семестра.
2. Подготовка и оформление информационного и аналогового материала в форме реферата.
3. Составление аннотации и комментария к собранному аналоговому анализу.
4. Проведение поиска подбора и накопление интересной информации по разрабатываемым темам.
5. Подготовка докладов (рефератов) на студенческую конференцию.
6. Выполнение курсовой работы, индивидуальных практических занятий.
7. Подготовка к зачетам и экзаменам. Выполнение печати и подачи проектов.
8. Систематическое чтение периодических зданий, поиск и анализ дополнительной информации по учебным дисциплинам.
9. Просмотр и прослушивание аудио-видео-информации, посещение музеев, выставок в интересах освоения будущей профессии.